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    福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
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      23—24学年第一学期期中考试八年级道德与法治试题参考答案.docx
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      2022-2023第二学期8年级道德与法治第一次质量抽测答题卡2.docx
    福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题01
    福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题02
    福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题03
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    福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

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    这是一份福建省南平市浦城县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题,文件包含试题docx、2324学年第一学期期中考试八年级道德与法治试题参考答案docx、2022-2023第二学期8年级道德与法治第一次质量抽测答题卡2docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.上图告诉我们的主要道理是( )
    A.我们的社会生活是绚丽多彩的 B.我们的生活空间在不断地延展
    C.人的成长是不断地社会化的过程 D.个人的生存和发展离不开社会
    2.“大河有水小河满,小河无水大河干。”从个人与社会关系的角度分析,这句话说明( )
    A.个人与社会是相互依存、密不可分的
    B.在不同的社会关系中,我们有不同的身份
    C.社会的存在和发展,离不开人们的共同努力
    D.个人是社会的有机组成部分,个人离不开社会
    3.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,帮助我们不断走向社会化。下列属于社会化的是( )
    ①树立了法治精神②告别懒惰,早睡早起
    ③掌握了一门乐器④告别童年走入青春期
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    4.当前,我市正在积极创建全国文明城市,众多青年学生成为志愿者,走入社区打扫清洁卫生,走上街头协助维持交通秩序,走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这说明( )
    ①服务社会能促进我们全面发展
    ②青少年的健康成长离不开社会的关爱
    ③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗
    ④通过社会实践养成亲社会行为,积极融入社会
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    5. 下列情境体现了“网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩”的是( )
    ①小凯通过网络与身在异国的网友聊天
    ②小娜发现妈妈新买的手机像素更高了
    ③小明在超市购物结账时使用了移动支付
    ④小芳在某网购平台买到了心仪的运动鞋
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    6. 威海是世界公认的优势苹果栽培地,以往苹果只能在附近的集市销售,常出现低价滞销现象。进入“互联网+”时代后,果农们也乘此东风,把苹果推上了电商平台,一时销量大增。这说明( )
    ①网络为经济发展注入了新活力 ②互联网能实现人们的一切梦想
    ③互联网为科技创新搭建新平台 ④互联网推动传统行业转型升级
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    7. 抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。
    因此,青少年应该( )
    A.防微杜渐,远离网络
    B.提高辨别能力,拒绝不良诱惑
    C.改进信息技术,促进传媒的商业化发展
    D.加强文化市场管理,净化网络文化环境
    8. 右图漫画给我们的警示是( )
    ①网络上的信息良莠不齐 ②网络具有一些消极影响
    ③网络上的信息都是虚假的 ④公民不能使用网络发布信息
    ①②B.②③C.③④D.②④
    9.某著名主持人在谈教育孩子时曾说:“给孩子自由,不是什么都不管,自由是有边界的。比如我给她规定了吃饭时间,错过时间就只能挨饿。”对此认识正确的有( )
    ①规则是对自由的限制②规则为自由划定了边界
    ③规则与自由相互矛盾④规则是享有自由的保障
    ①②B.①③C.②④D.③④
    10.登机前人们排队接受安全检查;公路上行人、自行车、机动车各行其道。以上两种现象分别体现了哪方面的社会秩序( )
    A.社会管理秩序、交通秩序B.生产秩序、公共场所秩序
    C.交通秩序、社会管理秩序D.公共场所秩序、交通秩序
    11.对漫画解读正确的是( )
    违反规则要受到舆论谴责
    违反规则要追究刑事责任
    社会规则保障社会秩序的实现
    社会秩序明确社会规则的内容
    12.有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯,在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们( )
    ①他律比自律有效②应该将规则内化于心,外化于行
    ③规则限制了自由④应增强规则意识,自觉遵守规则
    A.①②B.②③C.③④D.②④
    13.刑法修正案(十一)对法定最低刑事责任年龄做个别下调,规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对此,下列理解正确的是( )
    ①规则需要与时俱进②未成年人不受法律特殊保护
    ③规则可以任意修改④要珍惜美好生活,远离犯罪
    ①③B.①④C.②③D.②④
    14.漫画启示我们社会交往中,要学会( )
    A.平等待人B.宽容他人
    C.坚持己见D.换位思考
    15.“请人批评,要说‘请教’;请人指点,要说‘赐教’;麻烦别人,要说‘打扰’“这启示我们要( )
    A.爱岗敬业B.信守承诺C.以礼待人D.奉献社会
    16. 社会生活讲道德。你认为以下名言警句及解读对应最合理的是( )
    ①“敬人者,人恒敬之”——倡导相互尊重,增进彼此信任
    ②“人而无信,不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本
    ③“己所不欲,勿施于人”——倡导平等待人,坚持诚实守信
    ④“一日不读书,则语言无味,面目可憎”——要学会平等待人,不能以貌取人
    ①②B.①③C.②④D.③④
    17. 吴某和家长正在通过斑马线,右转车辆停车让行,孩子对礼让斑马线的司机深深鞠躬。这一幕被正在进行高峰期视频巡检的民警发现后发到朋友圈,随后便刷爆了朋友圈。该事例告诉我们( )
    ①守法是社会关系的基石②尊重他人,也会获得他人的尊重
    ③民警是尊法守法的榜样④尊重有利于形成融洽的社会关系
    ①②B.①④C.②④D.③④
    学校开展文明礼仪教育,有助于( )
    ①彻底消除不良的行为习惯②展现国家和民族的良好形象
    ③直接提升国家的经济实力④增进社会和谐,增强文化自信
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    19. 在以诚信为主题的班会课上,同学们就“诚信智慧”交换了自己的见解。以下表述符合“诚信智慧”的是( )
    A.病人生命垂危,医生对其说些“善意的谎言”,予以安慰
    B.为同学保守抄袭作业这个“秘密”,能让诚实与隐私共存
    C.不管遇到什么情况,都要尊重他人隐私,解决两难选择
    D.善意的谎言是出于个人私利,但它并不违背诚实的道德
    20.陈某因违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是( )
    A.故意造谣,情节较轻B.捡到手机,拒绝归还
    C.聚众斗殴,致人伤残D.上学迟到,冒名登记
    21.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一,下列图示描述的概念关系正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    22. 七年级的小明踢足球时与八年级的小北发生争执,小北找来几位朋友把小明痛打一顿。小明应该( )
    ①以牙还牙,以暴制暴②及时如实地向公安机关报案
    ③忍气吞声,避免伤害④拿起法律武器维护合法权益
    ①②B.①③C.②④D.③④
    23. 运用所学知识,填写下图中①、②的相关内容( )
    A.拘留、罚金
    B.拘役、罚款
    C.拘役、罚金
    D.拘留、罚款
    24. 遭遇校园欺凌,应对的
    正确路径是( )
    ①巧妙周旋,机智应对
    ②冷静下来,理性判断
    ③留存证据,勇敢维权
    A.①→②→③B.①→③→②C.③→②→①D.②→①→③
    25.下表中“微行为”的“微点评”,你赞同的有( )
    A.①②B.①④C.②④D.③④
    二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
    26. 判断说理(8分)
    判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”),并说明理由。(每小题4分,共8分)
    (1)周末学校组织同学们到敬老院看望老人,小乐以学习为由,拒绝参加。( )
    理由:
    (2)图中右边那名男子的做法。( )
    理由:
    27. 时事点评。(6分)
    中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动,其中集中查处恶搞未成年人、诱导未成年人沉迷网络等问题。截至2023年3月,重点平台累计拦截清理违法不良信息119万余条,处置违规账号、群组16万余个,有力打击了网上危害未成年人身心健康的行为,为青少年提供了文明安全的网络环境。
    请运用网络生活的有关知识,对上述新闻材料进行点评。
    28. 阅读材料,回答问题。(10分)
    (1)请结合以上材料,从自由与规则关系的角度,分析这种行为。(4分)
    (2)我们应如何遵守和维护社会规则?(6分)

    29. 阅读材料,回答问题。(14分)
    一位母亲给13岁的儿子买了部手机作为生日礼物,并以书信的方式与儿子达成了“5·20约定”。
    亲爱的儿子:
    生日快乐!
    我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经慢慢长大了,妈妈认为你可以用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。
    ①不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言;
    ②不能沉迷手机。用手机上网时不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野;
    ③在公众场所使用手机所要讲究礼仪,如_______________________________________________________________________________
    如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!
    爱你的妈妈
    5月20日
    (1)①的约定体现了哪一重要的道德品质?日常生活中如何培养这一品质?(6分)
    (2)母子之间“5·20约定”的遵守需要践行哪一道德品质?请说明这一品质的重要性。(6分)
    (3)请把③补充完整(至少两个)。(2分)

    30. 阅读材料,回答问题。(12分)
    某校八年级(5)班的同学开展了一次“与法同行·做合格公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。
    小闽同学分享了以下两则材料:
    材料一
    (1)材料一中漫画一、漫画二人物的行为分别属于什么违法行为?漫画一中的违法行为有何特征?(6分)
    (2)材料二中小格的这一成长经历对你有何启示?(4分)
    未成年人由于生活阅历和经验尚浅,容易受到一些不法侵害,如被勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
    (3)如果遇到类似的情况,应该怎么做,请你给出一条合理化建议。(2分)
    序号
    微行为
    微点评

    小福在微信晒出自己办理的个人身份证
    善于合理利用网络

    小建在公交车上主动给抱小孩的阿姨让座
    亲社会行为的表现

    谎报险情。随意拨打110、故意毁损路灯等行为违反了治安管理处罚法
    民事违法行为

    小北在校园内有序停放自行车
    遵守规则,维护秩序
    材料二 12岁的小格认识社会上的朋友,违反班规校纪,和同学打架,对老师和父母教育置之不理。
    13岁的小格沉迷网络不能自拔,时常旷课到网吧玩游戏。
    14岁的小格为筹集上网费用,入室盗窃他人财物,被公安机关抓获,人民法院判处有期徒刑六个月
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