2023-2024学年广东省佛山市禅城区人教版三年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版）

这是一份2023-2024学年广东省佛山市禅城区人教版三年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版），文件包含精品解析2023-2024学年广东省佛山市禅城区人教版三年级上册期末考试数学试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年广东省佛山市禅城区人教版三年级上册期末考试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。

一、填一填。
1. 正方形的（ ）条边都相等，长方形和正方形都有（ ）个直角。
【答案】 ①. 4##四 ②. 4##四
【解析】
【分析】正方形的四条边都相等，四个角都是直角；长方形对边相等，四个角都是直角；依此填空。
【详解】根据分析可知，正方形的4条边都相等，长方形和正方形都有4个直角。如下图所示：
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的特点，是解答此题的关键。
2. 一辆卡车的载质量是4吨，也就是（ ）千克；一头牛重500千克，（ ）头这样的牛合计是1吨。
【答案】 ①. 4000 ②. 2
【解析】
【分析】1吨＝1000千克，4吨是4个1000千克，等于4000千克；一头牛重500千克，2头牛重500＋500＝1000千克＝1吨，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一辆卡车的载质量是4吨，也就是4000千克；一头牛重500千克，2头这样的牛合计是1吨。
3. 钟面上秒针走1小格是（ ）秒，它从“2”走到“5”是（ ）秒。
【答案】 ①. 1 ②. 15
【解析】
【分析】钟面上有12大格60小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，即1分钟；它从“2”走到“5”走了3大格，所以它从“2”走到“5”是5×3＝15（秒），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，钟面上秒针走1小格是1秒，它从“2”走到“5”是15秒。
4. 计量比较长的路程通常用（ ）作单位；2（ ）＝200毫米。
【答案】 ①. 千米##km ②. 分米##dm
【解析】
【分析】（1）计量比较长的路程，通常用千米作单位（km），通常情况下，计量一段较长的路程或两地之间的距离用千米作单位；
（2）高级单位化低级单位乘进率，1分米＝100毫米，2分米＝200毫米，据此即可解答。
【详解】计量比较长的路程通常用千米作单位；2分米＝200毫米。
5. 封闭图形一周的长度，就是这个图形的（ ）。
【答案】周长
【解析】
【详解】封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长。
例如，下图的周长是：3＋2＋2＋5＝12（米）。
6. 看下图可知：
小鸭的只数是鸽子只数的（ ）倍；小鸡的只数是鸽子只数的（ ）倍，是小鸭只数的（ ）倍。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 2
【解析】
【分析】小鸭有4只，鸽子有2只，求小鸭的只数是鸽子只数的几倍，用小鸭的只数除以鸽子的只数即可；小鸡有8只，求小鸡的只数是鸽子只数的几倍，用小鸡的只数除以鸽子的只数即可；求小鸡的只数是小鸭只数的几倍，用小鸡的只数除以小鸭的只数即可。
【详解】4÷2＝2
8÷2＝4
8÷4＝2
小鸭的只数是鸽子只数的2倍；小鸡的只数是鸽子只数的4倍，是小鸭只数的2倍。
7. 看图写出分数表示涂色部分。

【答案】；；；
【解析】
【分析】把一个整体平均分成几份，占有其中的几份，用分数表示为几分之几，分母是分成的份数，分子是占有的份数；
（1）圆被平均分成了9份，涂色部分占其中的4份，分数表示为；
（2）长方形被平均分成了8份，涂色部分占其中的3份，分数表示为；
（3）三角形被平均分成了4份，涂色部分占其中的3份，分数表示为；
（4）五角星被平均分成了3份，涂色部分占其中的2份，分数表示为。
【详解】
二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”。）
8. 0和几相加都得0。（ ）
【答案】×
【解析】
9. 长方形是四边形，但四边形不一定是长方形。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据四边形的含义：四条边首尾顺次连接，所形成的图形叫做四边形；根据长方形形的含义：四个角是直角的四边形叫做长方形；进行解答即可。
【详解】由分析知，长方形是四边形，但四边形四个角可以不是直角，所以四边形不一定是长方形。
故答案：√
10. 33毫米＜3厘米3毫米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据1厘米＝10毫米，将3厘米3毫米换算为毫米作单位，再比较即可。
【详解】3厘米3毫米＝33毫米，原题说法错误；
故答案为：×
11. 1分20秒－40秒＝40秒。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1分＝60秒，先将1分20秒换算成秒为单位，再计算判断即可。
【详解】1分20秒－40秒＝60秒＋20秒－40秒＝80秒－40秒＝40秒。
1分20秒－40秒＝40秒。题干说法正确。
故答案为：√
12. 高速列车的速度可以达到每小时350米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验可知，普通列车的速度为每小时120千米左右，普通动车组列车速度为每小时250千米左右，高速列车的速度为每小时350千米左右，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，高速列车的速度可以达到每小时350千米，原说法错误。
故答案为：×
三、选一选。（将正确的答案的序号填在括号里）
13. 估一估，在下面的算式中，（ ）的结果大于500。
A. 103×4B. 601－298C. 399＋201
【答案】C
【解析】
【分析】三位乘一位数的估算，把三位数看作整百整十或整百数，再乘一位数；三位数的加减法的估算，一般把三位数看作整百整十或整百数，然后相加减；据此估算出各个算式的结果即可解答。
详解】A．103×4≈100×4＝400＜500
B．601－298≈600－300＝300＜500
C．399＋201≈400＋200＝600＞500
故答案为：C
14. 用一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米。
A. 20B. 13C. 26
【答案】A
【解析】
【分析】用一张长方形纸折一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，正方形的周长＝边长×4，依此计算出正方形的周长即可。
【详解】5厘米＜8厘米，即正方形的边长是5厘米
5×4＝20（厘米）
即正方形的周长是20厘米。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是正方形的周长的计算，先计算出正方形的边长是解答此题的关键。
15. 2分（ ）200秒。
A. 等于B. 大于C. 小于
【答案】C
【解析】
【分析】根据1分＝60秒，2分＝120秒，把分化成秒，然后再与200秒进行比较，即可求解。
【详解】1分＝60秒
2分＝120秒
120＜200
所以，2分小于200秒。
故答案为：C
16. 一堆小棒有24根，拿出它的。拿出的小棒有（ ）根。
A. 4B. 12C. 18
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，是将小棒看成一个整体，平均分成了4份，拿出了其中的3份。先用24除以4求出1份的数量，再用1份的数量乘拿出的3份，即可求出拿出的小棒有多少根。
【详解】24÷4＝6（根）
6×3＝18（根）
一堆小棒有24根，拿出它的。拿出的小棒有18根。
故答案为：C
17. 跑道一圈长400米。小明跑了5圈，他一共跑了（ ）千米。
A. 2B. 200C. 2000
【答案】A
【解析】
【分析】已知1千米＝1000米，利用乘法求出小明跑5圈的路程即可得解。
【详解】400×5＝2000（米）
2000米＝2千米
他一共跑了2千米。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对米和千米之间的单位换算。
四、涂一涂。
18. 把四边形涂上颜色。
【答案】见详解
【解析】
【分析】四边形有四条直的边，有四个角；上图中第1个、第3个和第5个图形是四边形，把这3个图形涂色即可。
【详解】
19. 涂圆圈，使不涂色的圆圈个数是涂色圆圈个数的4倍。
【答案】见详解
【解析】
【分析】总共有10个圆圈，把其中2个涂色，不涂色的还有8个，8除以2等于4，所以把2个涂色即可解答。
【详解】
五、画一画。
20. 画线段。
分别画一条长20毫米和3厘米的线段。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】1厘米＝10毫米，画一条长20毫米的线段，即20毫米＝2厘米的线段；先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出2厘米，点上点，然后过这两点画线段即可。按此画出3厘米的线段即可。
【详解】如图：
21. 每个小方格的边长是1厘米。
（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形
（2）画一个周长是12厘米的正方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）画一个长5个格子，宽3个格子的长方形即可；
（2）12÷4＝3（厘米），画一个边长为3个格子正方形即可。
【详解】（1）（2）见下图：
【点睛】熟练掌握长方形、正方形的画法是解答本题的关键。
六、算一算。
22. 口算或估算。


【答案】87；78；62；74
3500；0；66；82
【解析】
23. 口算或估算。
＋＝ ＋＝ －＝ 1－＝
51×7≈ 49×6≈ 299＋103≈ 701−198≈
【答案】1；；；
350；300；400；500
【解析】
【详解】略
24. 列竖式计算。
325＋464＝ 257＋594＝ 806－714＝
400－268＝ 240×5＝ 905×9＝
【答案】789；851；92
132；1200；8145
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】325＋464＝789 257＋594＝851 806－714＝92

400－268＝132 240×5＝1200 905×9＝8145

25. 计算下面各题。
700－203×2 （621－319）×4 926－（189＋594）
【答案】294；1208；143
【解析】
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算减法，再算乘法；
（3）先算加法，再算减法。
【详解】700－203×2
＝700－406
＝294
（621－319）×4
＝302×4
＝1208
926－（189＋594）
＝926－783
＝143
七、解决问题。
26. 清洁公司购买6台吸尘器，每台吸尘器是589元，一共要付多少元？
【答案】3534元
【解析】
【分析】总价＝单价×数量，每台吸尘器的价钱乘购买的台数即等于一共要付的钱，据此即可解答。
【详解】589×6＝3534（元）
答：一共要付3534元。
27. 三、四年级学生看电影，三年级有298人，四年级有312人，电影院有600个座位。坐得下吗？
【答案】坐不下
【解析】
【分析】把三年级和四年级的人数相加，求出三、四年级的人数和，再与电影院的座位数进行比较，如果人数和大于座位数就坐不下，如果人数和小于座位数就坐得下，据此即可解答。
详解】298＋312＝610（人）
610＞600，坐不下。
答：坐不下三、四年级的学生。
28. 妈妈买了3个同样价钱的记事本共18元。如果要买5个这样的记事本要多少元？
【答案】30元
【解析】
【分析】根据题意，3个同样价钱的记事本共18元。根据除法的意义，先求出一本的价格，再乘5，即可求出5本的钱数。
【详解】18÷3×5
＝6×5
＝30（元）
答：如果要买5个这样的记事本要30元。
29. 养殖场养了63头牛，其中水牛。水牛有多少头？
【答案】35头
【解析】
【分析】根据题意，养殖场养了63头牛，其中是水牛。把养殖场的牛看成一个整体，平均分成9份，水牛是其中的5份，用牛的总数除以9，求出1份的数量，再用1份的数量乘5，即可求出水牛有多少头。
【详解】63÷9×5
＝7×5
＝35（头）
答：水牛有35头。
30. 果园里有桃树106棵，梨树是桃树的4倍。两种树共多少棵？
【答案】530棵
【解析】
【分析】求两种树的总数量，因此先用桃树的棵数乘4就可以计算出梨树的棵数，然后用梨树的棵数加桃树的棵数即可。
【详解】106×4＝424（棵）
424＋106＝530（棵）
答：两种树共530棵。
【点睛】此题考查的是倍的认识，应先求出梨树的棵数后再求总数量。
八、附加题。
31. 甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本，送丙10本；乙送甲7本，送丙9本；丙送甲10本，送乙5本，那么三人的图书都是48本。原来甲有（ ）本图书，乙有（ ）本图书，丙有（ ）本图书。
【答案】 ①. 65 ②. 35 ③. 44
【解析】
【分析】本人现有的图书本数加自己送出去的图书本数，再减去别人送的图书本数，即等于自己原来有的图书本数，据此即可解答。
【详解】48＋24＋10－（7＋10）
＝72＋10－17
＝82－17
＝65（本）
48＋7＋9－（24＋5）
＝55＋9－29
＝64－29
＝35（本）
48＋10＋5－（10＋9）
＝58＋5－19
＝63－19
＝44（本）
甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本，送丙10本；乙送甲7本，送丙9本；丙送甲10本，送乙5本，那么三人的图书都是48本。原来甲有65本图书，乙有35本图书，丙有44本图书。
32. 今年小强的爷爷60岁，是小强爸爸年龄的2倍；小强爸爸的年龄是小强年龄的5倍。小强的年龄是（ ）岁。
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意可知，小强爷爷的岁数除以2等于小强爸爸的年龄，小强爸爸的年龄除以5等于小强的年龄，据此即可解答。
【详解】60÷2÷5
＝30÷5
＝6（岁）
小强的年龄是6岁。