期末综合练习（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

这是一份期末综合练习（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版，共9页。试卷主要包含了选择题，计算题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．用折成一个，“2”的对面是“（ ）”。
A．6B．5C．4
2．一个两位数，十位上是2，个位上的数字比十位上的数字多2，下面选项正确的是（ ）。
A．20B．22C．24
3．下面的表格是百数表中的一部分，A应该是（ ）。
A．28B．37C．38
4．一张可以换（ ）个。
A．10B．5C．2
5．哥哥有14支铅笔，弟弟有8支铅笔，哥哥给弟弟（ ）支后，两人的铅笔数一样多。
A．3B．6C．11
二、计算题
6．直接写得数。



7．看图列式计算。
（ ）
8．看图列式。
（ ）
三、填空题
9．看图写数。
写作( )，读作( )。
写作( )，读作( )。
写作( )，读作( )。
10．最小的两位数是( )，再添( )个十就是一百。
11．在计数器上拨珠子，用5颗珠子可以表示出( )个不同的两位数；35是用( )颗珠子拨出来的。
12．比一比，在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
100( )99 15－9( )10＋8 43( )3＋40
93－3( )89 45( )54 50＋4( )36
6个一和1个十( )61 10个十( )100个一。
13．
想：4减8不够减，要把34分成20和14。先算14减8，得______，再把20和______合起来，得______。（从上到下，从左到右依次填写）
14．一张 可以换( )张 ；1张 可以换3张 和( )张 。
15．找规律填数。
(1)81，72，63，( )，( )，36。
(2)8，16，24，( )，40，( )。
(3)49，42，( )，28，( )，14。
16．我会填。

（1）把表格补充完整。
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）减少（ ）个就和同样多了。
四、解答题
17．妈妈买来一些草莓，吃了7颗后，还剩36颗，原来一共有多少颗？
18．小欣还差多少元就能买到一张马戏团的门票？

19．28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
可以9个9个地圈一圈，能圈出几个9，就能装满几袋；也可以用（ ）计算，列式是（ ）。可以装满（ ）袋，还剩（ ）个。
检验：用（ ）法检验，2袋有（ ）个，3袋有（ ）个，再加上（ ）个是（ ）个。
20．逛超市。

（1）一个书包比一个足球贵多少元？
（2）红红买了一个布娃娃，付了20元钱，应找回多少元？
（3）用30元钱正好能买哪两种物品，请列式并圈一圈，把两种物品圈出来。
27
A
图形
个数
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
参考答案：
1．A
【分析】根据正方体的展开图特征可知：1的对面是3、4的对面是5、2的对面是6，据此解答。
【详解】用折成一个，“2”的对面是“6”。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正方体展开图的特征是解题关键。
2．C
【分析】由题意十位上是2表示2个十，已知个位数上的数字比十位上的数字多2，那么个位上的数字为2＋2＝4，表示4个一；十位数和个位数合起来即可解答。
【详解】十位上是2表示2个十，个位上是4表示4个一，所以这个数是20＋4＝24。
故答案为：C。
3．C
【详解】如图：根据百数表的规律填写。
故答案为：C
4．C
【解析】略
5．A
【分析】先求出哥哥比弟弟多的支数，然后将多的支数分成相同的两份，其中一份给弟弟即可。
【详解】14－8＝6（支）
3＋3＝6（支）
哥哥给弟弟3支后，两人的铅笔数一样多。
故答案为：A
【点睛】求出哥哥比弟弟多的数量是解题关键。
6．40；72；80；44；
100；40；52；24；
45；37；67
【详解】略
7．46－9＝37（个）
【分析】由题意知，一共有46个正方体，拿走了9个还剩几个？用共有的个数减去拿走的，即可解答。
【详解】46－9＝37（个）
8．35＋6＝41（个）
【分析】求一共有多少个苹果，用左边的数量加上右边的数量，即可求出一共有多少个。
【详解】35＋6＝41（个）
9． 40 四十 66 六十六 100 一百
【详解】读法：从高位到低位，一个一个地读，数字末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；写法：从高位到低位，一个一个地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.据此解答。
【解答】解：图一：十位上有4颗珠子，表示4个十，写作：40，读作：四十；
图二：十位和个位上的数都是6，这个数写作：66，读作：六十六；
图三：百位上有1颗珠子，表示一个百，这个数写作：100，读作：一百。
故答案为：40，四十；66，六十六；100，一百。
【点评】本题借助计数器考查了数的读法和写法。
10． 10 9
【分析】最小的两位数就是十位上是1，个位上是0，也就是10；10个十是100，故1个十加9个十就是10个十，也就是100；据此填空。
【详解】由题意分析得：
最小的两位数是10，再添9个十就是一百。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，熟练掌握即可。
11． 5 8
【分析】要组成两位数，十位上不能为0，最少有1颗珠子。
十位上1颗表示1个十，个位上4颗，表示4个一，合起来是14；
十位上2颗表示2个十，个位上3颗，表示3个一，合起来是23；
十位上3颗表示3个十，个位上2颗，表示2个一，合起来是32；
十位上4颗表示4个十，个位上1颗，表示1个一，合起来是41；
十位上5颗表示5个十，表示的数是50；
35在计数器上为十位有3颗珠子，表示3个十，个位有5颗珠子，表示5个一，合起来为35。共用了8颗珠子。
【详解】由分析得：
在计数器上拨珠子，用5颗珠子可以表示出5个不同的两位数；35是用8颗珠子拨出来的。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成。
12． ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】由题意可知，在比较大小时，三位数大于两位数，多个两位数在比较大小时，先比较十位上的数字，十位上的数大，这个数就大，如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大，这个数就大；也可以把两边算式的得数算出来，再进行大小比较即可。也可以把6个1和1个十转化为数字，再去进行大小比较即可。
【详解】100＞99；
15－9＝6
10＋8＝18
因为6＜18，所以15－9＜10＋8；
3＋40＝43
因为43＝43，所以43＝3＋40；
93－3＝90
因为90＞89，所以93－3＞89；
45＜54；
50＋4＝54
因为54＞36，所以50＋4＞36；
由6个一和1个十组成的数字是16
因为16＜61，所以6个一和1个十（＜）61；
10个十是100
100个一是100
因为100＝100，所以10个十（＝）100个一。
【点睛】熟练掌握100以内数的大小比较是解决此题的关键。
13．26；6；6；6；26
【分析】根据两位数减一位数，个位上不够减，从十位上退1作10来计算。
【详解】34－8中，个位4减8不够减，就需要从十位退1作十，把34分成20和14。先算14减8，得6，再把20和6合起来，得26。
【点睛】本题考查了两位数减一位数退位减法的计算方法。
14． 10 2
【分析】由题意可知，100里面有10个10，则100元可以换取10张10元的，3张10元就是30元，50－30＝20，则20元里面有2张10元，据此解答即可。
【详解】一张 可以换（10）张 ；1张可以换3张 和（2）张 。
【点睛】熟练掌握元与角的简单计算是解决此题的关键。
15．(1) 54 45
(2) 32 48
(3) 35 21
【分析】由题意可知，（1）81、72、63，这几个数字是从小到大的顺序排列的，并且依次小9，那么下一个空填的数字是用前一个数字减9即可得到，即63－9＝54，54－9＝45；（2）8、16、24，这几个数字依次增大，而且依次增加8，那么下一个数字就是24＋8＝32，40＋8＝48；（3）49、42，前面这两个数字依次减小，而且第二个数字比第一个数字小7，说明下一个数字用前一个数字减7即可得到，则42－7＝35，28－7＝21，据此解答即可。
【详解】（1）81，72，63，（ 54 ），（ 45 ），36。
（2）8，16，24，（ 32 ），40，（ 48 ）。
（3）49，42，（ 35 ），28，（ 21 ），14。
【点睛】熟练掌握发现数字排列的规律是解决此题的关键。
16．（1）2；5；6；3；1
（2）圆；平行四边形
（3）2
【分析】由题意可知，通过数一数，正方形有2个，长方形有5个，圆有6个，三角形有3个，平行四边形有1个；因为6＞5＞3＞2＞1，所以圆的数量是最多的，平行四边形的数量是最少的；长方形有5个，三角形有3个，则长方形应减少2个就和三角形同样多了，列式为5－2＝3（个），据此解答即可。
【详解】（1）把表格补充完整。
（2）（圆）最多，（平行四边形）最少。
（3）减少（2）个就和同样多了。
【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。
17．43颗
【分析】根据题意可知：求原来一共有多少颗？用吃掉的数量加上还剩的数量即可。
【详解】7＋36＝43（颗）
答：原来一共有43颗。
【点睛】主要考查了100以内数的进位加法的实际应用，要熟练掌握。
18．28元
【分析】根据题意，门票需要78元，小欣已经存了50元，求还差多少钱够买门票，根据减法的意义列式即可。
【详解】78－50＝28（元）
答：小欣还差28元就能买到一张马戏团的门票。
【点睛】本题考查了减法的意义及计算。
19．
减法；；3；1
加；18；27；1；28
【分析】（1）根据题意，数出9个一圈，数出圈出了几个9，即可求出能装满几袋；也可以用减法计算，每次减去9，能减去几个9，就可以装满几袋；不够减就是剩下的数量；
（2）检验用加法计算；9＋9＝18，所以2袋有18个，9＋9＋9＝27，3袋有27个，再加上剩下的1个是28个，由此解答。
【详解】
可以9个9个地圈一圈，能圈出几个9，就能装满几袋；
也可以用减法计算，列式是（）。可以装满3袋，还剩1个。
，9＋9＝18，9＋9＋9＝27，27＋1＝28
检验：用加法检验2袋有18个，3袋有27个，再加上1个是28个。
【点睛】本题考查连减的应用，解答是要对所学的知识熟练掌握，根据题意，细心解答。
20．（1）12元
（2）12元
（3）图见详解；足球和日记本
【分析】（1）求一个书包比一个足球贵多少元，用书包的价格减去足球的价格即可；
（2）用付出的钱减去布娃娃的价格，就是应找回的钱；
（3）要花30元的话，首先书包32元比30元多，肯定不能买。8元的话要和22元才能是30元，也不符合题意，只有20元和10元正好是30元。
【详解】（1）32－20＝12（元）
答：一个书包比一个足球贵12元。
（2）20－8＝12（元）
答：应找回12元。
（3）20＋10＝30（元）
答：用30元钱正好能买足球和日记本。

【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
图形

个数
（ 2 ）
（ 5 ）
（ 6 ）
（ 3 ）
（ 1 ）