小学数学苏教版四年级下册六 运算律教课课件ppt

这是一份小学数学苏教版四年级下册六 运算律教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了情景导学，探索与发现，你了解了哪些信息，×15+9，×15+20×9，×20-5，×20-32×5，a+b×c，a×c，b×c等内容，欢迎下载使用。
我们已经学习了乘法的哪些运算律？这些运算律用字母怎么表示？乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
四、五年级一共要领多少根跳绳？
解法一：先算出四、五年级一共有多少个班。（6+4）×24=10×24=240（根）
解法二：先算出四、五年级各领多少根跳绳。 6×24+4×24=144+96=240（根）
根据两种解法，你有什么发现？
（6+4）×24=6×24+4×24
等号两边的算式有什么联系？发现：等号左边先算6加4的和，再算10个24是多少；等号右边先算6个24与4个24各是多少，再求和。
两个算式的结果相等吗?
（6 + 4）× 24 = 6×24 + 4×24
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫作乘法分配律。
用字母a、b、c分别表示三个数，可以写成：
两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫作乘法分配律。
想想乘法分配律字母公式怎样写？
= a×b + a×c
= a×c + b×c
一共有多少人参加这次植树活动？
一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。
（4 + 2）×25 4 ×25 +2 ×25 =6×25 =100 + 50 = 150(人） = 150（人） 答：一共有150人参加这次植树。 （4 + 2） ×25 = 4 ×25+ 2 ×25
= (100+1) ×32
= 100 × 32+1×32
= 3200 + 32
= (100 - 1) ×32
= 100 × 32 - 1×32
= 3200 - 32
把99看作100，多加了1，所以要用100减1
（12+40)×3= × 3 + ×3 15×(40 + 8) = 15× + 15× 78×20+22×20=（ + ）×20 66×28 + 66×32 + 66×40 =（ + + ）×66
判断是不是运用了乘法分配律。
（28+16）×7 = 28×7+16×7
15×39+45×39 =（15+45）×39
74×（20+1）= 74×20+74
利用乘法分配律计算下列各题。
=72×30+72×6
2×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 〖 〗
（25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4〖 〗
35×9 + 35 = 35×( 9 + 1 )〖 〗
3×17 + 5 ×17 （22 + 44）×30（18 + 4）×6 18×6 + 4×6 22×30 + 44 ×30 60×20 + 60×30 60 ×（20 + 30） （3 + 5）×17
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫作 乘 法 的 分 配 律。
字母表示形式：(a+b)×c=a×c+b×c
完成教材课后习题及练习册同步练习。