初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱说课课件ppt

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1. 了解常见酸碱指示剂及其变色情况。2. 了解自制酸碱指示剂的做法。
重点：学会用指示剂检验酸碱溶液。难点：酸碱指示剂的配制。
将浓氨水滴入酚酞溶液中有什么现象? 将 CO2 通入滴有紫色石蕊溶液中有什么现象?
知识点一:酸、碱与指示剂的作用实验 10-1:将 8 支试管分成两组,每组的 4 支试管中分别加入少量白醋、苹果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。 向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。
【实验现象】【总结】指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律:【讨论】以上四种物质,哪种是酸溶液,哪种是碱溶液？
石蕊:酸性 中性 碱性 酚酞:酸性 中性 碱性 红 色← 紫 色 → 蓝 色 无 色← 无 色 → 红 色
知识点二:酸碱指示剂与酸碱性的关系:【思考】如果实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶稀硫酸溶液,你怎样去区别它们?
知识点三:自制酸碱指示剂1. 自制酸碱指示剂(1)取几种植物的花瓣或果实(如牵牛花、月季花、紫甘蓝等),分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为 1 ∶1)浸泡;(2)用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂;(3)试验指示剂在下列 4 种溶液中的颜色变化。2. 交流实验结果,比较所制得的指示剂中,哪些在酸、碱溶液中的颜色变化明显?
例:如图所示装置,若观察到湿润的蓝色石蕊试纸变红,则物质 X 可能是( )A. 浓盐酸B. 蒸馏水 C. 氯化钠溶液D. 氢氧化钠溶液
三、巩固练习 参考教材课后同步练习