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    部编版(五四制)道德与法治六年级全一册 7.2 爱在家人间 课件

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    人教部编版 (五四制)六年级全册爱在家人间教课内容ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)六年级全册爱在家人间教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了爱在家人间,学习目标,体味亲情,爱的碰撞,沟通传递爱,情景体验,合作探究,关注事实,把握时机,留意态度等内容,欢迎下载使用。
    1.体味家庭中的亲情,学会用心感悟亲情,感受家庭的温馨。2.了解初中生的心理特点,认识亲子冲突,学会正确处理与父母的关系。3.理解父母行动蕴含的爱,学会增强与父母之间的沟通,掌握与父母沟通的技巧。
    (一)自主学习:阅读课本P76-P78,找出下列问题的答案。(1)为什么每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感? P76(2)亲情的表现形式有哪些? P78(3)如果家庭结构发生改变,那么亲情还会在吗? P78
    (1)为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?
    或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76
    (2)亲情的表现形式有哪些?(1)温馨和睦(2)磕磕绊绊(3)内敛深沉(4)自然随和 P78
    (3)如果家庭结构发生改变,那么亲情还会在么?P78 现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
    (二)自主学习:阅读课本P79-P81,找出下列问题的答案。(1)为什么我们与父母之间会发生爱的碰撞? P79-P81(提示:共3点)(2)如果处理不好,亲子冲突会给我们带来什么影响? P81
    (1)为什么我们与父母之间会发生爱的碰撞?
    一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。P79 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。P80 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。P81
    (2)、如果处理不好,亲子冲突会给我们带来什么影响?P81
    如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭和睦。
    图片中亲子冲突产生的原因是什么?
    二、爱的碰撞 自主探究 (一)
    爸爸平时总加班,根本没时间管我。那天开完家长会,他非要跟我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我,没资格和我谈学习。
    为什么我和爸爸之间会发生冲突?
    二、爱的碰撞 自主探究(二)
    小时候,小王非常依赖和喜欢自己的爸爸妈妈。小王升入初中之后,对爸爸妈妈的唠叨很反感,开始顶嘴、说谎话了。小王开始讨厌自己的爸爸妈妈,觉得他们很烦,常常与爸爸妈妈争吵。眼看小王离自己越来越远,小王的爸爸妈妈急得不得了
    小王为什么经常同父母发生冲突?
    二、爱的碰撞 自主探究 (三)
    白雪进入中学后,她总觉得自己与父母格格不入,什么事情都不愿与父母说。白雪喜欢前卫的衣服,而父母讲求朴素;白雪喜欢吃汉堡、喝可乐,而父母喜欢吃中餐、喝茶;白雪喜欢周杰伦、易烊千玺,而父母喜欢宋祖英、邓丽君;更令人生气的是,父母看到她与男生交往,就大谈“早恋”的害处。白雪越来越觉得父母迂腐、古板,于是和父母越来越疏远。
    为什么白雪与父母关系越来越疏远?
    二、爱的碰撞 自主探究 (四)
    (三)自主学习:阅读课本P81-P82,找出下列问题的答案。(1) 沟通的作用是什么? P82 (2)怎样化解亲子之间的冲突? P82 (指导方法:共2点)
    (1)沟通的作用是什么?P82
    互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
    (2)怎样化解亲子之间的冲突?P82
    ①如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
    ②与父母之间发生矛盾时,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
    小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
    如果你是小强,你会怎么做?讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。
    掌握与父母沟通的技巧
    1、目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”,正确的做法是 ( ) A.主动与父母沟通 B.拒绝与父母交流 C.凡事依赖父母 D.事事自作主张
    2、王刚和陈强的一段对话。王刚:“今天又和妈妈吵了一架,妈妈最近越来越唠叨,她的眼光怎么那么老土,而且管得特别多,太烦!”陈强:“我也是,我已经一周不和爸爸说话了,决定和他绝交。他什么都要管,经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸?”你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括( ) A.进入初中后,独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾 B.进入初中后,希望父母像对待成人一样尊重我们 C.两代人在心智、学识、经历等方面差异较大 D.父母对子女的要求过于严格,不爱子女
    【新疆中考】“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该( ) ①端正自己的态度,理解父母的苦心 ②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪 ③创造机会,多与父母交流、沟通 ④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情。 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

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