人教版九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成第2课时练习

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1．（2023上·山东淄博·九年级统考期中）通过简单的家庭实验，可以帮助我们对知识进一步巩固、理解。某同学进行了如图所示的家庭实验，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是
A．蔗糖和水B．铁粉和稀硫酸
C．氢氧化钠和水D．二氧化锰和过氧化氢溶液
2．物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是
A．硝酸铵固体B．氢氧化钠固体C．氯化钠固体D．浓硫酸
3．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面a高于b，该物质是
A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．氯化钠晶体D．硝酸铵晶体
4．如图创可贴可快速止血，其原理是凸起的小囊区挤破后，水和某固体混合后降温，从而起到止血效果。该固体可能是

A．氯化钠B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠
5．下列物质溶于水中，溶液温度明显下降的是（ ）
A．食盐B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖
6．下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧生成氧化镁
D．固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低
7．下列叙述错误的是
A．水可以溶解任何物质B．过滤能除去水中的不溶性杂质
C．水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D．肥皂水可以区分软水和硬水
8．夏日里随时想喝到冰凉的饮料，我们可以自制化学“冰箱”，既把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境，这种试剂可以是下列物质中的（ ）
A．食盐B．蔗糖C．熟石灰D．硝酸铵
9．（2023上·山东东营·九年级统考阶段练习）用水和适量洗涤剂或在油渍处涂抹汽油，均可去除衣服上沾有的油渍，原因是
A．加入洗涤剂后，使油渍溶于水
B．加入洗涤剂后，发生乳化，使油渍均匀地分散在水中
C．涂抹汽油后，吸附了油渍
D．涂抹汽油后，使油渍和汽油充分反应，瓦解油渍
10．（2022上·山东聊城·九年级校联考期中）下列清洗方法中有乳化现象的是
A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污
C．用洗涤剂清洗餐具D．用食盐水消毒
11．对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．铜粉在空气中加热，粉末由红变黑
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
12．（2023上·河北石家庄·九年级石家庄外国语学校校考期中）下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是
13．（2023上·四川内江·九年级校考期中）如图，打开止水夹，将胶头滴管中的水滴入试管②中，在试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则固体B可能是
A．氢氧化钠B．氯化钠C．硝酸铵D．蔗糖
14．（2023下·云南曲靖·九年级校考期中）下列实验设计能达到实验目的的是

A．探究NaOH溶解时温度的变化
B．探究CO2与NaOH溶液是否反应
C．探究锌与铁的金属活动性强弱
D．探究木炭燃烧测定空气中氧气的含量
15．（2022上·广西梧州·九年级期中）某实验爱好者设计了如图所示装置，该同学将液体水滴加到固体中发现小气球变瘪了，则固体是
A．氯化钠B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠
16．下列实验装置不能达到实验目的的是
A．探究分子运动B．验证硝酸铵固体溶于水的吸热现象
C．收集氢气D．测定空气中氧气含量
17．（2023上·山东聊城·九年级统考期中）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
B．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用
D．单质中一定含有同种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质
18．（2023上·陕西西安·九年级统考期中）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释正确的是
A．用洗涤剂可以洗去餐盘上的油污——在洗涤剂的作用下，油脂分子溶解到了水中
B．稀有气体的化学性质比较稳定——原子最外层都达到8电子稳定结构
C．水通电生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
D．寒冷的天气，滴水成冰——水分子吸收热量，分子间间隔和排列方式发生改变
19．（2023下·湖北鄂州·九年级统考期中）化学来源于生活，又服务于生活。请用所学化学知识或原理填空。
(1)用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的 作用。
(2)梁子湖是我国著名的淡水湖。某同学对梁子湖的水样进行了相关的研究。为了检验湖水是硬水还是软水，可向水样中加入 ，搅拌。
(3)灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是 。
(4)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳，为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为 。
20．生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后， （填“会”或“不会“）出现浑浊现象。
(2)通常状况下，下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为：①黄泥水 ②蔗糖水 ③含有直径为2-10μm颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子或颗粒最小的是 （填序号）。
(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化，设计了如下实验方案：
①该实验的目的是探究物质在溶解过程中 。
②该实验方案的不合理之处是 。选项
实验目的
实验操作
A
鉴别水和过氧化氢溶液
分别加入少量二氧化锰
B
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
分别加入适量的水
C
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸，过滤
D
除去二氧化碳中的一氧化碳
通过灼热的氧化铜
实验步骤及操作
结论
1、取一只烧杯，注入约50mL水。
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2、向烧杯中加入约5g硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解；用温度计测量溶液的温度。
硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液温度降低。