人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱第1课时课后复习题

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A．从宏现上看：石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色
D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2
2．向某溶液中滴加酚酞试剂，溶液无变化，则该溶液
A．是中性溶液B．是碱性溶液
C．是酸性溶液D．不是碱性溶液
3．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，取少量“雪碧”滴入石蕊试液中，溶液的颜色是
A．紫色B．红色C．蓝色D．无色
4．下列物质中，能够使紫色石蕊溶液变为蓝色的是
A．石灰水B．食盐水C．稀盐酸D．蒸馏水
5．石蕊溶液液是重要的酸碱指示剂，下列物质能使石蕊溶液变蓝色的是（ ）
A．稀硫酸B．氯化钠溶液C．白醋D．石灰水
6．向某无色溶液中滴入酚酞试液，酚酞变红色，则该溶液
A．一定是碱性溶液B．一定是碱溶液
C．一定是酸性溶液D．一定是酸溶液
7．天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下：
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是
A．氯化钠溶液B．醋酸溶液C．氢氧化钾溶液D．碳酸钠溶液
8．鉴别空气、氧气、二氧化碳最好选用
A．紫色石蕊试液B．澄清石灰水
C．带火星的木条D．燃着的木条
9．Y型管的使用能增强实验的对比性。化学兴趣小组利用Y型管设计了以下四个实验，下列说法错误的是

A．根据Y型管左、右两侧现象，可得出物质燃烧需要与氧气接触
B．一段时间后倾斜Y型管，可比较镁和铜的金属活动性
C．观察到左侧酚酞溶液变红，可得出分子在不断运动
D．一段时间后观察到左侧黑色粉末逐渐变红，右侧澄清石灰水变浑浊
10．下列生活中的物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是
A．食醋B．食盐C．烧碱D．柠檬汁
11．“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：
向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是
A．由浅红色变红色B．由棕黄色变浅红色
C．由浅红变棕黄色D．由红色变棕黄色
12．交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法正确的是
A．K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精变色属于物理变化
B．K2Cr2O7属于氧化物
C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价
D．硫酸铬的化学式为CrSO4
13．下列鉴别二氧化碳和一氧化碳气体的方法中，错误的是
A．将气体分别通入澄清的石灰水中B．分别检验气体的可燃性
C．观察颜色，闻气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
14．蓝莓中的花青素(C15H11O6)是一种水溶性色素，在酸性环境中呈红色，碱性环境中呈蓝色。下列表述正确的一项是
A．该花青素是有机高分子化合物
B．在汽水中滴入蓝莓汁液，溶液呈红色
C．该花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成
D．该花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15：11：6
15．紫甘蓝汁呈紫色，茶花汁呈浅黄色。用分光光度计测不同颜色的溶液，其可见光吸收峰波长范围不同。现用分光光度计测量以上两种汁液在不同酸碱度下的吸收峰波长，其关系如图所示。下列说法正确的是

A．将紫甘蓝汁滴入白醋中，溶液显蓝色
B．茶花汁可用于检验雨水是否为酸雨
C．在pH为0-14范围内，可见光吸收峰波长变化越大的汁液越适合做酸碱指示剂
D．往滴有紫甘蓝汁的盐酸中加入NaOH溶液至过量，溶液由红色变为绿色
16．取一滤纸条，等间距 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是
A．氨水的 pH 大于 7B．酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色
C．该实验可证明分子在不断运动D．氯化氢分子的运动速率比氨分子快
17．同学们在家里用紫甘蓝自制指示剂，紫甘蓝汁在不同环境中的显色情况如表：
下列溶液能使紫甘蓝汁变为红色的是
A．氯化钠溶液B．醋酸溶液C．氢氧化钡溶液D．澄清石灰水
18．下列实验方法不能达到实验目的是
19．酸碱指示剂：
(1)能跟 或 的溶液起作用而显示 的试剂。常见的指示剂有： 和 。
(2)变色规律：
①石蕊溶液遇酸性溶液变成 ，遇碱性溶液变成 。
②酚酞溶液遇酸性或中性溶液 ，遇碱性溶液变成 。
(3)注意：
①酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时，变色的是 ，而不是酸或碱的溶液，并且“酸或碱的溶液”是指 溶液，指示剂变色属于 变化；
②酸溶液一定显酸性，显酸性 是酸溶液；碱溶液一定显碱性，显碱性 是碱溶液。
20．从紫甘蓝叶中提取植物色素的操作步骤如下：
①取适量紫甘蓝叶放在研钵中研碎；
②用酒精溶液(体积比1：1)浸泡， (填"过滤”或“蒸发”)，取液备用；
③将紫甘蓝提取液分别滴入白醋、石灰水、蒸馏水中，颜色变化如下表：
紫甘蓝的汁液 (填“可以”或“不可以”)做酸碱指示剂；
④请你用紫甘蓝提取液鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液。写出你的实验操作过程 ；结论 。溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
植物的汁液
在酸性溶液中
在中性溶液中
在碱性溶液中
玫瑰花瓣
浅红色
红色
棕黄色
溶液
酸性溶液
中性溶液
碱性溶液
颜色
红色
紫色
绿色
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中的
加入过量锌粉充分反应后过滤
B
鉴别NaCl、、三种白色固体
加水溶解，观察溶解时的现象
C
检验中混有的气体是否为
通入紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红
D
鉴别黄金和黄铜
在空气中灼烧，观察表面固体表面变化
物质
白醋
石灰水
蒸馏水
显色情况
红色
绿色
蓝色