第十一单元 盐 化肥（单元测试）-2023-2024学年九年级化学下册同步（人教版）

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第十一单元 盐 化肥（单元测试）一、单选题（本题包括12小题，每个小题3分，共36分，每个小题只有一个正确答案）1．下列物质的俗名与化学式相对应的是A．水银——Ag B．生石灰——Ca(OH)2C．纯碱——NaOH D．小苏打——NaHCO32．下列各组盐中，具有相同酸根离子的是A．食盐、氯化钾 B．硫酸铵、氯化铵C．硝酸钠、氯酸钾 D．硫酸铜、硫化钠3．下列物质混合，能发生化学反应且现象不明显的是A．铝与硫酸铜溶液 B．澄清石灰水与纯碱溶液C．氢氧化钠溶液与稀盐酸 D．硫酸钠溶液与氯化铜溶液4．北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是A．“烹胆矾则成铜”是物理变化B．胆矾可用于配制波尔多液C．信州铅山有苦泉，说明胆矾溶液味苦D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的反应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO45．同学们在实验室中进行了Ⅰ，Ⅱ两组实验（如下图），以下有关实验内容的分析中，正确的一项是A．Ⅰ组的现象证明氧气有可燃性 B．Ⅱ组的现象说明Y是稀盐酸C．Ⅱ组蜡烛熄灭原因是温度降低 D．Ⅱ组烧杯内剩余溶液一定含Na+6．化肥对促进农作物增产具有重要作用。下列物质属于氮肥的是A．KCl B． C． D．7．下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是8．下列图像能正确地表示相关量的变化关系的是A．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入锌粉B．向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量生石灰C．向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液D．加水稀释氢氧化钠溶液9．下列应用符合题意，且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是A．拉瓦锡研究空气成分：        化合反应B．大理石与稀盐酸反应：    分解反应C．实验室用过氧化氢制氧气：    分解反应D．铁丝在氧气中燃烧：化合反应10．在三颈烧瓶中用排空气法收集气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在时快速注入一种溶液，时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2.下列说法中正确的是A．时注入的溶液是盐酸B．前压强减小对应的反应示意图如图3所示C．期间压强不变且大于0可证明收集的气体不纯D．后压强增大的原因是溶液与盐酸发生中和反应11．三亚市某中学小钰同学在天涯海角捡到一个贝壳，她在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，这说明贝壳中含有的离子是A．Ca2+ B． C． D．OH-12．为探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，将两根等长的口径较粗的玻璃管一端封闭，从开口的一端分别加入等量的Na2CO3和NaHCO3，另一端在适当位置弯成一定弧度，通过胶皮管连接玻璃管通入澄清石灰水中，再将玻璃管放入盛有植物油的大试管中（装置如图，部分夹持仪器已省去）。点燃酒精灯进行实验，下列说法错误的是A．采用油浴加热便于控制两者受热温度一致B．实验中观察到左侧试管内澄清石灰水变浑浊，右侧试管内无明显现象，说明NaHCO3比Na2CO3的热稳定性差C．实验结束后先停止加热，然后将导管从石灰水中取出D．该实验装置的优点是对比性强，节约药品二、填空与简答(每空2分)13．《江西省乡村建设行动推进方案》为各职能部门做优农业、做美农村、做富农民提供了行动指南。(1)鼓励利用零散空地种植油茶等经济林木。赣南茶油油色亮黄，清亮透明，香味浓郁，气味纯正，具有茶油特有的清香，是中国国家地理标志产品，从分子角度，能闻到茶油香味的原因是 ，茶籽壳可用于制活性炭，活性炭具有很强的吸附性，这与其具有 的结构有关。(2)推广符合农村特点、农民习惯的分类减量和资源化处理利用模式。垃圾分类是资源化利用的重要环节，下列不属于可回收垃圾的是________。A．生锈的铁钉 B．矿泉水瓶 C．过期药品 D．旧图书报纸(3)深入推进城乡供水一体化。高铁酸钾( K2FeO4)是一种新型高效水处理剂，高铁酸钾在无机化合物的分类中属于 ，请用化学用语表示高铁酸钾中铁元素的化合价 。(4)加强乡村清洁能源建设。铅酸蓄电池是太阳能发电的关键元件，铅酸蓄电池的反应原理为：PbO2+ Pb+2H2SO42PbSO4 +2H2O，放电过程中酸液的pH (填“增大”或“减小”)。14．连云港海洋资源丰富，应用前景广阔。(1)海水晒盐。下图是利用海水提取粗盐的过程：①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是 (填化学式)。②实验室里除去粗盐中难溶性杂质一般步骤为溶解、过滤、蒸发，这三种基本操作中都要使用的玻璃仪器是 。③析出晶体后的“母液”是氯化钠的 (选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。母液中含有MgC12，向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成，该复分解反应的化学方程式为 。(2)海底探物。海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量的CO2等气体。①下列说法正确的是 (填字母)。a.可燃冰和干冰都属于混合物b.可燃冰与煤相比是较清洁燃料c.可燃冰和石油都属于可再生能源②利用CH4和H2O进行催化重整制氢气，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。其中“乙→丙”发生反应的化学方程式为 。   15．“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对性质的学习。(1)的水溶液，在物质的分类中属于 （填“碱”“盐”或“氧化物”）。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质 。(2)图2是向溶液滴加溶液的微观示意图，请分析并推测：向溶液中滴加溶液，观察到的实验现象为 。(3)灭火器是航母上的必备用品。泡沫灭火器的原料之一是，其反应原理为，X的化学式为 ，从微观角度分析，反应后溶液中减少的离子是 （用符号表示）。(4)受热易分解产生和两种常见氧化物，化学方程式为 。【结论】既能与酸反应，也能与碱反应，还能与部分盐反应，且受热不稳定。【应用】(5)溶液中存在和，下列物质不能与其发生反应的是______（填字母序号）。A．石灰水 B．食醋 C．纯碱 D．食盐三、科学探究题(每空2分)16．牙膏中的摩擦剂主要用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，牙膏中常用的摩擦剂有CaCO3和SiO2。我校化学兴趣小组的同学购买了某品牌牙膏，他们探究该品牌牙膏中摩擦剂的成分，于是开启了探究之旅。【提出问题1】该品牌牙膏中摩擦剂的成分是什么？【查阅资料】SiO2不易溶水也不与稀盐酸反应。牙膏中除了CaCO3外其它成分不与稀盐酸反应(1)【作出猜想】猜想一：只含有SiO2猜想二：只含有CaCO3猜想三： (2)【实验步骤】【提出问题2】该品牌牙膏中CaCO3的含量是多少？【查阅资料】氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳、氯化氢等气体【实验装置】【实验步骤】(3)按上图连接好装置并检查装置的 。在装置A的锥形瓶中加入牙膏样品5g；称量装置B的质量为m1；关闭活塞K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中滴入一定浓度的稀盐酸，至不再产生气泡，停止滴加稀盐酸；(4) (请写出具体的实验操作)；称量装置B的质量为m2。【实验数据】【实验分析及得出结论】通过数据分析，小组同学得出该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数为20%。(5)【反思和评价】化学小达人小立同学认为根据上述实验装置测定的结果会比实际值 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)，请你帮忙思考，从改进实验装置或实验操作中能提高测定准确度的方法有： (写一点即可)。四、计算题(共14分)17．航天员王亚平在天和核心舱开展科普实验：将泡腾片塞入一个蓝色水球里，泡腾片逐渐溶解并不断冒泡，水球变成“气泡球”。某兴趣小组为了测定某泡腾片中NaHCO3的含量（该泡腾片成分如图1所示），先选项实验目的实验方案A鉴别盐酸和氢氧化钠溶液分别通入二氧化碳气体，观察现象B提纯含有少量NaCl的KNO3固体加水溶解，蒸发结晶C鉴别碳酸钾溶液、氯化钾溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液不加其他试剂，利用相互反应即可鉴别D除去氢气中混有的少量氯化氢气体将混合气体通过装有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥实验操作实验现象实验结论取适量的牙膏溶解于水中，搅拌，静置后过滤，向滤渣中加入足量的稀盐酸 猜想三成立m1m2装置B的质量/g150150.44