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小学科学大象版 (2017)四年级下册5 摆钟的秘密评课ppt课件
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这是一份小学科学大象版 (2017)四年级下册5 摆钟的秘密评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了水钟的缺点，摆钟的发明，观看擒纵轮视频，摆的原理，摆钟内部结构，观看摆钟原理视频，提出问题，实验结论，摆动次数的影响因素，控制变量法等内容，欢迎下载使用。
想想摆在摆钟里起到什么样的作用。
摆的摆动带动了时针、分针和秒针的运动，从而正确地显示时间。摆是钟表计时的控制核心。摆的转动带动了擒纵器的转动。
摆往返一次为摆动一次，同一个摆在相同时间内摆动的次数是否相同呢？
1、制作一个钟摆，记录一分钟内摆的摆动次数。2、重复3次实验
经过实验我们发现在相同的时间内，摆的摆动次数总是不变的。这使得利用摆制作钟表成为可能。
1、摆长2、摆锤的重量
1、保持摆锤重量不变，改变摆长2、依次记录不同摆长下摆一分钟内的摆动次数
探究摆动次数与摆长的关系
1、保持摆长不变，改变摆锤重量2、依次记录不同摆长下摆一分钟内的摆动次数
探究摆动次数与摆锤的关系
（1）摆锤的重量不会影响摆动次数；（2）摆长越长，摆动越慢；摆长越短，摆动越快。
用自己所学的知识，设计一个60秒摆动60次的摆，看谁做得又快又准确。
我的摆60秒摆动了58次，该怎样调整呢？
想想摆在摆钟里起到什么样的作用。
摆的摆动带动了时针、分针和秒针的运动，从而正确地显示时间。摆是钟表计时的控制核心。摆的转动带动了擒纵器的转动。
摆往返一次为摆动一次，同一个摆在相同时间内摆动的次数是否相同呢？
1、制作一个钟摆，记录一分钟内摆的摆动次数。2、重复3次实验
经过实验我们发现在相同的时间内，摆的摆动次数总是不变的。这使得利用摆制作钟表成为可能。
1、摆长2、摆锤的重量
1、保持摆锤重量不变，改变摆长2、依次记录不同摆长下摆一分钟内的摆动次数
探究摆动次数与摆长的关系
1、保持摆长不变，改变摆锤重量2、依次记录不同摆长下摆一分钟内的摆动次数
探究摆动次数与摆锤的关系
（1）摆锤的重量不会影响摆动次数；（2）摆长越长，摆动越慢；摆长越短，摆动越快。
用自己所学的知识，设计一个60秒摆动60次的摆，看谁做得又快又准确。
我的摆60秒摆动了58次，该怎样调整呢？
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