初中综合性学习 古诗苑漫步课后作业题

这是一份初中综合性学习 古诗苑漫步课后作业题，共6页。

【结束语】儿时起， 我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅【甲】我们看见李白的壮志凌云———“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里” ； 懂得杜甫的济世忧民——“安得广厦千万间，② ” ； 见证王勃与朋友跨越空间的友谊———“③ ， 天涯若比邻”；感受苏轼的志趣高洁————“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷” 【乙】这次活动， 一定能让诗情在校园中持续漫延，让诗意在青春中永远飞扬！
(1)横线①处应填语句为“ ” , 横 线 ② 处 应 填 语 句 为“ ” , 横线③处应填语句为 。 李白的诗句“大鹏 一日同风起， 扶摇直上九万里”化用了庄子《逍遥游》中的“ ，水击三千里, ” 。 (5分)
(2)有同学对加点汉字的字音与字形产生疑问。下列判断错误的一项是( ) (2分)
A. “颊” 应读 “jiá”B. “曼” 应写为 “漫”
C. “锤” 应读 “chuí”D. “漫” 应写为 “蔓”
(3)下列短语与“古典文化”类型相同的一项是( ) (2分)
A.美味的羹汤 B.文人墨客
C.点亮生活 D.志趣高洁
(4) 在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，错误的一项是( ) (2分)
A.【甲】句号 【乙】省略号B.【甲】句号 【乙】冒号
C.【甲】冒号 【乙】省略号D.【甲】冒号 【乙】句号
2.活动中，八年级(1)班组织了有关古诗句的游戏， 请你试试。 (4分)
(1) 【飞花令】古诗词中， “花” 多作为作者抒发情感的载体， 让我们漫步于古诗苑，按规律把下表补充完整。 (2分)
(2) 【诗配画】下列两幅画与备选的哪一诗句内容相对应? 请在横线上填写字母。(2分)
图一: 图二:
A.移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
C.两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
D.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
3.活动开始后，小文同学下载了校图书馆APP，想利用它阅读柳宗元的作品，请根据下图， 向他介绍使用流程。 (4分)
4.在“最美古诗词”投票中，小吉提名《茅屋为秋风所破歌》， 下面是他为填写推荐表搜集到的资料，请你帮他解决遇到的问题。(16分)
杜甫传(节选)
会禄山乱， 天子入蜀， 甫避走三川。 肃宗立， 自鄜州羸服欲奔行在， 为贼所得。 至德二年， 亡走凤翔上谒， 拜右拾遗。
时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死， 因许甫自往省视。 从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南， 结庐成都西郭。召补京兆功曹参军， 不至。 会严武节度剑南东西川， 往依焉。 武再帅剑南， 表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧待甫甚善亲入其家。 武卒， 崔旰等乱， 甫往来梓、 夔间。
大历中， 出瞿唐， 下江陵， 溯沅、 湘以登衡山，因客耒阳。 游岳祠，大水遽至，涉旬不得食， 县令具舟迎之， 乃得还。令尝馈牛炙、白酒， 大醉，一昔卒，年五十九。
(选自《新唐书》，有删改)
(1) 请你帮小吉解释下列加点词在材料中的意思。 (3分)
①会禄山乱
②溯沅、湘
③县令具舟迎之
(2) 请用“/” 为文中画波浪线的部分断句。(标两处) (2分)
武以世旧待甫甚善亲入其家
(3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
辄弃官去， 客秦州，负薪采橡栗自给。
(4)杜甫暂居成都草堂后又经历了哪些事情?请概括。 (3分)
(5)小语认为《茅屋为秋风所破歌》中描绘了“屋漏逢雨”的惨状，不能称这首诗为“最美”。请你结合材料，反驳小语的观点。 (4分)
(6)下面是小吉填写的推荐表，请你为他补充完整。 (2分)
主题情境小卷三——古诗苑漫步
1. (1)①虽有嘉肴 ②大庇天下寒士俱欢颜
③海内存知己
鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里
(2)B 点拨：B有误，“轻歌曼舞”是正确写法。
(3)A
(4)B 点拨：“儿时起，我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅”与下文“我们看见李白的壮志凌云……”之间是总分关系，【甲】处可运用句号或冒号；【乙】前面是列举的名句，【乙】处可以用省略号表示列举省略，也可用句号表示列举完成。
2. (1)①无可奈何花落去 ②化作春泥更护花
(2)A D
3. 示例：小文，你好。首先要打开APP，如果你是第一次使用，要先注册；如果已注册过，就直接登录。然后点击“隋唐五代”菜单，搜索柳宗元，进入柳宗元作品列表，就可以开始阅读了。
4. (1)①适逢 ②逆流而上 ③准备
(2)武以世旧/待甫甚善/亲入其家
(3)杜甫就弃官离去，客居秦州，以背负木柴、采集橡果为生。
(4)①朝廷召杜甫任京兆功曹参军，他没有到职。②杜甫投奔严武，后来严武推荐杜甫为参谋、检校工部员外郎。③严武去世后，崔旰等作乱，杜甫往来于梓州、夔州间。④杜甫游览岳祠，被大水所困，耒阳县令备船迎接才回来。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中，作者通过叙述茅屋被秋风所破而遭淋雨的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，并以切身体验推己及人，体现了忧国忧民的崇高思想境界，因此被我们认为“最美”。
(6)杜甫 子美
【参考译文】适逢安禄山叛乱，天子进入蜀地，杜甫避乱逃往三川。唐肃宗即位，杜甫衣衫破烂，想要从鄜州投奔到皇帝的临时驻地，被贼兵捉住。至德二年，杜甫逃到凤翔拜谒唐肃宗，被授右拾遗的官职。
当时，到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寄居于鄜州，生活终年艰难贫穷，幼弱的家人甚至被饿死，于是朝廷允许杜甫自行前往鄜州探视。杜甫跟随肃宗回到京城，出任华州司功参军。关辅闹饥荒，杜甫就弃官离去，客居秦州，以背负木柴、采集橡果为生。后来杜甫流落到剑南，在成都西城搭建草堂居住。朝廷召杜甫任京兆功曹参军，他没有到职。适逢严武任剑南东和西川节度使，杜甫前去投奔他。严武第二次任剑南节度使时，上书推荐杜甫为参谋、检校工部员外郎。严武因为与杜甫是世交老友，对待杜甫非常友好，亲自到杜甫家探望。严武去世，崔旰等作乱，杜甫往来于梓州、夔州之间。
大历年间，杜甫出了瞿塘峡，下江陵，又沿沅江、湘江而上登南岳衡山，于是客居耒阳。游览岳祠，突然发大水，十多天找不到东西吃，耒阳县令备船来迎接，才能回来。县令曾送他烤牛肉和白酒，他喝得大醉，一个晚上就去世了，享年五十九岁。
“最美古诗词”推荐表
篇目名称：《茅屋为秋风所破歌》
作者简介：本诗作者_________，字_________，自号少陵野老， 唐代伟大的诗人， 被后世尊称为“诗圣”。
推荐语：
诗人在顽童抱茅、天色昏黑、被子破冷、屋漏湿寒的恶劣生活条件下，还能发出感叹，以切身的体验， 推己及人， 把自己的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的千万间广厦。作者忧国忧民的情感、舍己为人的高尚品格之美是最打动人心的。