搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件

    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第1页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第2页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第3页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第4页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第5页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第6页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第7页
    3.4 圆周角和圆心角的关系 北师大版数学九年级下册导学课件第8页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    九年级下册第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系示范课ppt课件

    展开

    这是一份九年级下册第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系示范课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了逐点学练,课堂小结,作业提升,学习目标,本节要点,学习流程,知识点,感悟新知,圆周角,圆周角定理的推论等内容,欢迎下载使用。
    圆周角圆周角定理的推论圆内接四边形
    1. 圆周角的定义 顶点在圆上,两边分别与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角.特征 圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②两边都和圆相交.
    特别提醒圆心角与圆周角的区别与联系:
    2. 圆周角定理 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.如图3-4-1,∠ ACB= ∠ AOB.特别警示:定理中的圆周角与圆心角是通过它们所对的同一条弧联系在一起的,故不能把同一条弧这个前提省略.
    如图3-4-2,AB 是⊙ O 的直径, 弦BC=BD, 若∠ BOD=50°,求∠ A 的度数.
    解题秘方:连接OC,将求BC所对的圆周角的度数转化为求BC所对的圆心角的度数来解.
    解:连接OC,如图3-4-2.∵ BC=BD,∴∠ BOC= ∠ BOD=50°.∴∠ A= ∠ BOC= ×50°=25°.
    1-1.[ 中考· 滨州] 如图,在⊙ O 中,弦AB,CD 相交于点P. 若∠ A=48°,∠ APD=80°,则∠ B 的大小为( )A. 32° B. 45°C. 52° D. 62°
    1. 推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等.
    特别提醒“同弧或等弧”若改为“同弦或等弦”结论就不成立了.因为一条弦(非直径)所对的圆周角有两种情况:优弧上的圆周角和劣弧上的圆周角.
    2. 推论2 (1)直径所对的圆周角是直角;(2)90°的圆周角所对的弦是直径.3.“五量关系”定理(拓展归纳)在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弧所对(或所含)的圆周角、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
    如图3-4-3,A,P,B,C 是圆上的四个点,∠ APC=∠ CPB=60°.求证:△ ABC 是等边三角形.
    解题秘方:紧扣“同弧所对的圆周角相等”解决.
    证明:∵ A,P,B,C 是圆上的四个点,∴∠ ABC= ∠ APC,∠ CPB= ∠ BAC.又∵∠ APC= ∠ CPB=60°,∴∠ ABC= ∠ BAC=60°. ∴△ ABC 是等边三角形.
    2-1. 如图, 以△ ABC的一边AB 为直径的半圆与其他两边AC,BC的交点分别为D,E,且DE = BE, 试判断△ ABC 的形状,并说明理由.
    解:△ABC为等腰三角形.理由如下:如图,连接AE.∵DE=BE,∴∠CAE=∠BAE.∵AB为半圆的直径,∴∠AEB=∠AEC=90°.又∵AE=AE,∴△ABE≌△ACE(ASA).∴AB=AC.∴△ABC为等腰三角形.
    如图3-4-4,AB 是⊙ O 的直径,BD 是⊙ O 的弦,延长BD 到点C,使AC=AB. 求证:BD=CD.
    解题秘方:紧扣“直径所对的圆周角是直角”,结合等腰三角形“三线合一”的性质求解.
    证明:如图3-4-4,连接AD.∵ AB 是⊙ O 的直径,∴∠ ADB=90°,即AD ⊥ BC.又∵ AC=AB,∴ BD=CD.
    3-1. 如图,AB 是⊙ O的直径, ∠ C=25 °,求∠ BAD 的度数.
    解:∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.∵∠C=25°,∴∠B=∠C=25°.∴∠BAD=90°-∠B=65°.
    如图3-4-5,已知经过原点的⊙ P 与x 轴、y 轴分别交于A,B 两点,点C 是弧AB 上一点,则∠ ACB 的度数是( )A. 80° B. 90°C. 100° D. 无法确定
    解题秘方:利用“直角所对的弦是直径”,结合“直径所对的圆周角是直角”求解.
    解:连接AB,如图3-4-5.∵∠ AOB=90°,∴ AB 是⊙ P 的直径.∴∠ ACB=90°.
    4-1. 如图,把直角三角板的直角顶点O 放在破损的圆玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M,N, 量得OM=8 cm,ON=6 cm,则该圆玻璃镜的半径是________ .
    1. 圆内接四边形四边形ABCD 的四个顶点都在⊙ O 上,像这样的四边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.
    特别解读每一个圆都有无数个内接四边形,但并不是所有的四边形都有外接圆,只有对角互补的四边形才有外接圆.
    2. 圆周角定理的推论3圆内接四边形的对角互补.
    [ 中考·常德]如图3-4-6,四边形ABCD 为⊙ O 的内接四边形,已知∠ BOD=100°,则∠ BCD 的度数为( )A. 50° B. 80°C. 100° D. 130°
    解题秘方:将所求角的度数转化为求圆内接四边形对角的度数.
    解:∵∠ BAD 与∠ BOD 是同弧所对的圆周角和圆心角,∴∠ BAD= ∠ BOD= ×100°=50°.又∵四边形ABCD 为⊙ O 的内接四边形,∴∠ BCD+ ∠ BAD=180°.∴∠ BCD=180°-∠ BAD=180°-50°=130°.
    5-1.[ 中考· 镇江] 如图, 四边形ABCD 是半圆的内接四边形,AB是直径,DC = CB,若∠ C=110°,则∠ ABC的度数等于( ) A. 55° B. 60°C. 65° D. 70°

    相关课件

    北师大版九年级下册第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系教课内容课件ppt:

    这是一份北师大版九年级下册第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系教课内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,复习引入,讲授新课,顶点不在圆上,边AC没有和圆相交,无数个,分3种不同位置,相等都等于40°,成立仍有等内容,欢迎下载使用。

    九年级下册4 圆周角和圆心角的关系授课课件ppt:

    这是一份九年级下册4 圆周角和圆心角的关系授课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,复习巩固,圆周角定理的推论,新知讲解,例题讲解,议一议,读一读,内对角,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系教课课件ppt:

    这是一份2020-2021学年第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系教课课件ppt,文件包含34圆周角和圆心角的关系2-课件ppt、34圆周角和圆心角的关系2-教案doc、34圆周角和圆心角的关系2-练习docx、34圆周角和圆心角的关系2-导学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map