期末测评卷一-2023-2024学年语文六年级下册统编版

这是一份期末测评卷一-2023-2024学年语文六年级下册统编版，共5页。试卷主要包含了给加点字的正确读音画“√”，看拼音，写词语，选择，按要求写句子，根据所学内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、给加点字的正确读音画“√”。(3分)
焖饭(mēn mèn) 缥缈(piā piǎ) 疆域(yù huò)
叛乱(pàn fǎn) 暂时(zhàn zàn) 收敛(liǎn liàn)
二、看拼音，写词语。(8分 )
luò tu qiū yǐn bō li jiǎ xíng
pái huá tān fàn xī shuài míng mèi
三、选择。( 9 分 )
1.下列加点字解释有误的一项是 ( )
A.春城无处不飞花(春天的京城。) B.我以日始出时去人近(认为。)
C.精兵简政(简单；跟“繁”相对。) D.萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)
2.句中的四字词语使用不正确的一项是 ( )
A.我们为人民而死，就是死得其所。
B.母亲买菜回来却又翻来覆去忙开了。
C.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
D.老班长看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。”
3.填在句中关联词恰当的一项是 ( )
桌上放着父亲的表， 它的秒针会自己走动， 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
A.即使……也 …… B.虽然……但是……
C.无论……都 …… D.不但……而且……
四、按要求写句子。(10分)
1.张思德同志就是我们这个队伍中的。(修改病句)

2.锅里的粥，有声无力的叹气还在继续。(用句中的修辞手法写一句话)

3.一个清瘦而高挑的身影出现在我眼前。(缩句)
4.班长虽然瘦得只剩皮包骨头，但是一直用饱满的情绪鼓励着我们。
(用加点的词语造句)

5.一个虽听之， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(用现代汉语翻译)

五、根据所学内容填空。 (14分)
1.小宇贪玩不认真学习，他觉得读书没有什么用处，还说如果真的有用到书上的知识的 时候，再现学就行。你作为他的好朋发，你想用“ ”这句格言来劝告他。
2.刘绍棠的小学语文老师——田老师，是一个爱把课文变成故事来讲的人。就是因为这样，刘绍棠爱上了文学。这可真是“ "呀!
3.小学六年的生活一晃而过，真是 、 (写两个表示时间易逝的四字词语)。你即将升入中学了，你想用“ ”这句名言警句来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在离别之际，你还想祝愿你的同学 ,祝愿你的老师 ,祝愿你的母校 。(后三空填写表示祝愿的词语)
4.通过本学期的学习，我知道了北京人过 、 、 时的情景，知道了李大钊的全过程，学习了革命先烈 的精神，在《学弈》中懂得了 的道理。
六、阅读理解。 ( 26分)
(一)课内阅读。(12分)
两小儿辩日( 节选)
一儿曰：“日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 ?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1.按原文填空。(3分)
2.联系上下文，解释下面的词语。(3分)
日中： 沧沧凉凉：
探汤： 3.文中两小儿所持的依据分别是从哪一种感觉获得的?(视觉、嗅觉、触觉、味觉)(2分)
(1) (2)
4.两小儿的辩论富含智慧，是应该表扬的，而文中一句“孔子不能决也”虽然没有给出明确的答案，却也体现了孔子 的态度。(2分)
5.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”听了两小儿的话，孔子会说什么呢?(2分)

(二)课外阅读。(14分)
秋
厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。
清晨，推门向户外放眼望去：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。哦，秋天!
秋天的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。
最先看见秋的，是秋风。
秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过， 苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗熟了，树叶黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。
最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想起龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
最让人触动情思的，是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事，只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸?于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声 声，秋雨默默地抛撒情丝万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便起千千结，真是无边丝雨细如愁。
最深地陶醉于秋的，是我。虽然没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头，心里搁了个秋，我欲不愁，天容我不? 只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竞有一丝笑意，不经意绽放在我的嘴角。一声轻叹!回眸，好舒服呀，顿时就醉了。
云淡了，天睛了。
蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图!
天凉好个秋!
1.本文依次描绘了 、 、 、 。(4分)
2.作者在描绘“秋风”时，抓住了秋风的( )和( )来写的。(2分)
A.秋风的凉意 B.秋风的形状 C.秋风的颜色
3.“天凉好个秋!”单独成段，作为文章的结尾，有什么好处?(4分)

4.文中出现的秋叶、秋雨、秋风……都是秋天具有代表性的景色。想一想：春天又有哪
些代表性的景色?选择一两种写一写。(4分)

七、习作。(30分)
题目：20年后的聚会
提示：再过20年，我们都将成为祖国的栋梁之才，请发挥想象，用不少于500字的作文描绘一下20年以后的一次同学聚会。
期末测评卷(一)
一、mèn piā yù pàn zàn liǎn
二、骆驼 蚯蚓 玻璃 绞刑 徘徊 摊贩 蟋蟀 明媚
三、1.C 2.B 3.D
四、1.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
2.夕阳牵着青山的衣襟迟迟不愿同大地上的万物 告别。
3.身影出现在眼前。
4.虽然今天下大雪，但是没有一个学生迟到。
5.一个人虽然在听课，可是他心里总以为有天鹅 要飞过来，想拿弓箭去射它。
五、1.书到用时方恨少，事非经过不知难
2.无心插柳柳成荫
3.白驹过隙 光阴似箭 一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴 学业有成 工作顺利 再创佳绩
4.小年 除夕 元宵节 被害 忠于革命事业， 不畏牺牲 做任何事情都要专心致志，不能三 心二意
六、(一)1.大如车盖 远者小而近者大乎 近者热而 远者凉乎
2.正午。 寒凉。 把手伸到热水里去。这里指 天气很热。
3.(1)视觉 (2)触觉
4.实事求是
5.示例：我的知识也是有限的，学海无涯，我们都 要不断学习。
(二)1.秋风 秋叶 秋雨 秋中的我
2.A C
3.独立成段，总结上文，留给读者想象的空间。
4.略