部编版三年级语文上册期末试题及答案

这是一份部编版三年级语文上册期末试题及答案，共6页。试卷主要包含了下列不是反义词的一项是，下列词语搭配不恰当的一组是等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试卷共4页6大题，答题卡2大页，满分100分(其中书写5分),考试时间120分钟。
2.答题前，请将学校、姓名、考号、座位号，写在答题卡指定位置，再把条形码贴在条形码粘贴框内。答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。
一、选择题。 (每小题1分，共10分)
1.下列加点字读音完全正确的是哪一项（ ）
A.庭院(tínɡ) 适宜(yì) B.富饶(rá) 栖息(qī) C.榕树(rónɡ) 浸湿(qìn)
2.下列词语书写完全正确的一组是( )。
A. 优美 满载 B.注视 热列 C. 演凑 富饶
3.下列不是反义词的一项是( )。
A.快乐——痛苦 B. 凌乱——整洁 C.合拢——收拢
4.下列说法错误的一项是（ )。
A. “惜”字的第3笔是“|”。 B. “母”字的第4笔是“一”。
C.“印”字的第2笔是“|”。
5.下列各组词语与吃的动作有关的一项是( )。
A.咕 喊 吵 B. 吞 咽 咬 C. 吱 哦 哗
6.下列词语搭配不恰当的一组是（ ）
A. 发现产品 发明问题 B.风景优美 物产丰富 C.美丽的花坛 浓浓的气息
7.下列词语与《山行》后两句诗中所描绘的景象相似的是( )。
A.秋风习习 B.层林尽染 C.果实累累
8.“水光潋滟晴方好”中的“方”字的意思是（ ）
A.方形 B.方向 C.正
9.下列句子所用的修辞手法错误的一项是 ( )。
A 我们难道不应该孝顺自己的父母吗？ (反问)
妹妹的小脸蛋像一个熟透了的红苹果。（拟人）
秋天的雨，是一把钥匙。（比喻）
10.下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）。
A.刚才还张牙舞爪的歹徒，三两下就被王警官制服了。
B.球迷们一边足球比赛，一边七嘴八舌地议论着。
C.送走了雪花飞舞的冬天，五谷丰登的春天终于来了。
二 、判断题，对的填涂“ √ ”,有错的填涂“×”。(每小题1分，共6分)
11. 写日记时先要写清楚日期 、天气等信息 ， 再写日记的正文。 ( )
12. 那是一双很大的拖鞋——那么大。句中破折号的作用是表示意思的递进。 ( )
13. “热”“煮”这两个字的偏旁都是“灬” ， 表示跟水有关系。 ( )
14. 《灰雀》 一文中 ，列宁并不知道灰雀是怎么不见的 。 ( )
15.《夜书所见》表达了诗人对童年的怀念和对故乡的思念之情。 ( )
16.牛有四个胃，吃草时具有反刍现象，这是课文《在牛肚子里旅行》告诉我们的科学小知识。 ( )
三、字词。 (17分)
17.读拼音，写词语。(6分)
hū rán fā zhǎn qīnɡ chǔ
là zhú lǚ xínɡ hū xī
18: 按要求组词。(6分)
chí 坚（ ) 推（ ）水（ ） dài 穿（ ）丝（ ）口（ ）
孤（ ） 经（ ） 漂（ ）
狐（ ） 径（ ） 飘（ ）
19.把词语补充完整。(5分)
耳闻（ ）（ ） （ ）通（ ）达 银光（ ）（ ）
仿照上面含有数字词语再写一个
与画横线词语结构相同的词语再写一个
四 、句段。(19分)
20.照样子把句子补充完整。 (2分)
例：他跑得像兔子一样快。
得 。
21.按要求改写句子。(6分)
（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

（2）灰雀被男孩抓走了。（改为“把”字句）

雪花从空中落下来。（运用恰当的修辞手法把句子写生动）

22.用修改符号修改病句。 (2分)
（1）公园里开满上五颜六色的红花。 （2）他穿着一件崭新的毛衣，一顶漂亮的帽子。
23.按课文内容填空。(6分)
（1） ，有礼者敬人。《孟子》
（2）不迁怒， 。《论语》
（3） ，一儿登瓮，足跌没水中。《司马光》
24.口语交际，根据语境将对话补充完整。(3分)
小东到文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“ ” 小东买完签字笔后离开了文具店，过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“ ”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东说：“ ”
五、 阅读题。(13分)
(一)阅读课文选段，回答问题。( 5 分)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
25.文段主要介绍了海滨小城的 的景色。(1分)
26.文中画横线的句子采用的修辞手法是（ ）（填序号）(1分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张
27.“排开的绿绒大伞”，写出了榕树（ ）的特点。（填序号）(1分)
A.树高 B.树大 C.树多
28.形容凤凰树的花开得多的词语是 ,它的反义词是 (2分)
(二)阅读短文，回答问题。(8分)
蜗牛搬家
①一只蜗牛住在水池边的石缝里，周围没有花草，光秃秃的，连个遮拦的东西都没有。他怕风吹日晒，( )阴天时，他( )从壳里探出头来，放松一下身体。
②一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓美滋滋地说：“前边有个小土冈，那儿的环境可美啦!有密密的树林，有鲜花野果，还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”蚂蚁说：“那儿的伙伴可多啦!蜜蜂采蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土……”
③蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋，他打定主意，也搬到小土冈去住。
④过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳，就有些迟疑了，他想了一会儿说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问：“为什么呀?”蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的阳光会把我晒坏的!”
⑤又过了两天，蝴蝶来帮蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙，说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问：“为什么呀?”蜗牛说：“我这细皮嫩肉的，可经不住风沙的吹打!”
⑥又过了两天，青蛙来帮蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳又没有风沙。可是蜗牛望着那蒙蒙细雨，又说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”青蛙不解地问：“为什么呀?”蜗牛叹了口气说：“ ”
⑦从此以后，再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成，但他总是望着小土冈那边，低声叹息：“只怪搬家时遇到不好的天气，要不然，我也在那边过着愉快的生活了。”
29.第①段中括号里应填写的关联词语是( )。(1分)
A.不但……而且……
B.只有……才……
C.虽然………但是……
30.第①段中“光秃秃”一词，让我们眼前浮现出蜗牛住的地方什么也没有的画面。第②段中“美滋滋”一词，让你眼前浮现出 的画面。(1分)
31.第③段写道“蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋”,结合上文想一想，他“兴奋”的原因是 。(1分)
32.联系上下文想一想，第④段中“迟疑”的意思是 。(1分)
33.短文中，来帮助蜗牛搬家的伙伴有( )。(1分)
A.蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶
B.青蛙、蜻蜓、蜜蜂
C.蜜蜂、蝴蝶、青蛙
34.联系上下文，在第⑥段横线处补充恰当的内容。(1分)
35.结合全文内容想一想，蜗牛没有搬成家的原因是 (2分)
六、作文。 (30分)
题目：我喜欢
生活中你喜欢什么？是一个身边熟悉的人？是一只可爱的小动物？是一处美丽的景物？是一件爱不释手的玩具？是一个充满神奇的童话？还是一场开心的玩？选择一个介绍一下吧，要求先把题目补充完整，围绕“喜欢”把内容写具体，把你的快乐与大家分享。字数300左右。
2023-2024年度上学期期末考试三年级语文参考答案
一、单项选择题。（10分）
1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9. B 10.C
二、判断题。对的填涂“√”，有错的填涂“×”。（6分）
11、 √ 12. × 13. × 14. × 15.√ 16. √
三、字词。（17分）
17．（每词1分) 忽 然 发 展 清 楚
蜡 烛 旅 行 呼 吸
chí 坚（ 持 ) 推（ 迟 ）水（ 池 ）
dài 穿（ 戴 ）丝（ 带 ）口（ 袋 ） 略 （每题2分）
19耳闻（目）（睹） （四）通（八）达 银光（闪 ）（闪）
（1） 略
（2） 略
四 、句段。(19分)
20.略 (2分)
21.（1）我望着父亲。（缩句） (2分)
（2）男孩把灰雀抓走了。（改为“把”字句） (2分)
（3）鹅毛般的雪花从空中落下来。（运用恰当的修辞手法把句子写生动） (2分)
22.用修改符号修改病句。 (2分)
（1）公园里开满上五颜六色的 红 花。
戴着
（2）他穿着一件崭新的毛衣，一顶漂亮的帽子。
23.按课文内容填空。(6分)
（1）仁者爱人 ， (2分) （2）不贰过。 (2分) （3） 群儿戏于庭 ， (2分)
24．口语交际。（3分）
阿姨，请问考试用的签字笔在哪里？我想买一支。
阿姨。刚才买的签字笔型号不对，给我换一下。 谢谢阿姨！
五、 阅读题。(13分)
（一）25. 庭院 公园(1分) 26.A(1分) 27.B (1分) 28.热闹 冷清 (2分)
（二）29.B (1分) 30.示例：蜻蜓特别高兴 (1分)
31.小土冈那里环境美，伙伴多 (1分)
32.拿不定主意，犹豫。文中指蜗牛在犹豫要不要在阳光这么强烈的时候搬家。(1分)
33. C (1分)
34.示例：今天在下雨，会把我的家具淋坏的。 (1分)
35.示例：蜗牛不能克服困难，害怕吃苦，遇到一点小问题就退缩。 (2分)
六、作文。（30分）
（注：作文不得以字数多少作为第一评分标准）
1.优秀（27—30 分）：能通过具体内容写出自己喜欢之情。使用标点符号绝大部分正确，语句通顺，表达完整，语病极少，错别字极少，文面整洁。
2.良好（24—26 分）：能通过具体内容写出自己喜欢之情。使用标点符号大部分正确，语句通顺，表达完整，语病不多，错别字不多，书写基本整洁。
3.及格（18—23 分）：基本写出喜欢的内容。使用标点符号大部分正确，语句基本通顺，表达基本完整，语病较多，书写不太整洁。
4.不及格（10—17 分）：记流水账般写写内容，写不出喜欢之情，错字多，不会正
确运用标点，语病较多，书写不整洁。
5.不及格（10 分以下）：语句不通顺，语病甚多，书写差。
（不补充清楚题目扣 3 分，只写题目，给 2 分；作文完全抄短文的，不给分；开头自己写点，后面大部分抄短文的，得分不能超过 10 分。作文内容离题的(不合题目要求),原则上得分不超过 18 分,给分多少则看写得通顺、具体的程度，文笔很好的可以给 18 分。）
卷面评分参考依据：
1.卷面整洁，书写美观。（5 分）
2.卷面整洁，涂改极少，书写较美观。（4 分）
3.卷面基本整洁，有少量涂改，字迹较清楚，但字体不够漂亮。（3 分）
4.卷面不整洁，涂改较多，部分字迹不清楚，字体较潦草。（2 分）
5.卷面不整洁，涂改多，字迹不清楚，字体潦草。（0—1 分）