山东省日照市2024届高三下学期2月模拟考试（一模）语文试题（含答案）

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生动性：作者使用了比喻和排比等修辞手法，使得生动
5(1) 环境史学者需要关注环境问题，对生态危机和文明困境进行深入研究。寻找解决环境问题的新方法。这是时代的需求，也是环境史学者应该承担的责任。 (2) 环境史学者应该打破学科壁垒。借鉴其他学科的知识和方法，开展跨学科的研究。环境史是一门综合性学科， 需要融合自然科学、 社会科学和人文科学等多个领域的知识，这样才能更全面地研究环境问题。
6-7DC
8. ①由 “我”对黄河的初步认知。 黄河在我眼里是浑浊的，没有美感； ②到青海贵德后，看到黄河水是清澈的。颠覆了 “我”的认知：③在黄河边长大。“我”对黄河有了别样的感情， 对黄河有了一种 “亲切感” 。
9. ①清澈是黄河贵德段的自然特点，黄河水清澈透明； ②清澈是“我”对黄河的初步认知，黄河在我眼里是浑浊的，没有美感； ③清澈是 “我” 看到黄河贵德段的清澈后，对黄河的认知发生了颠覆性的变化， 心灵得到了净化； ④清澈是 “我” 对故乡的思念和热爱，黄河是 “我” 的根。是 “我” 生命中不可或缺的一部分。
10.156
11-12BC
13. (1)这是(因为) 对文章理解得不详尽仔细罢了，如果抛开经传注疏而发表不同见解。不可以轻易许可。
(2)吕许公虽然又做了宰相，然而不能坚守他过去的旧准则，心里虽然不喜欢。却也随风转舵了。
14. 苏辙认为过去过分行亚朝廷特严的弊端在于大臣专横跋扈，皇帝则只凭谦虚来取信于天下， 同时士人喜欢发表不合时宜的言论，这些都会导致朝廷失去威严。
15A
16. 本词题为 “酬韩子师尚书” ，上片从韩世忠的功业和遗恨写起。是为了表达词人对韩世忠的敬仰和缅怀之情， 同时也引出韩子师这一代抗金志士，表达出对他们继承和发扬抗金传统的期望。 同时， 词人通过韩世忠的功业和遗恨，表达了自己对抗金事业的坚定信念和决心。
17 (1) 白露横江 烟涛微茫信难求
(2) 前辟四窗，垣墙周庭
(3) 求木之长者，必固其根本
18C19D
20第三自然段中人物对话没有使用引号。这样写的好处在于使对话更加流畅自然，没有生硬的感觉。 同时，这种写法也更符合生活中的实际场景，因为人们在日常对话中通常不会使用引号。 此外，这种写法还能够增加读者的阅读体验，让读者更容易进入故事情境，与人物产生共鸣。
21A通俗易懂、 深入浅出 B连环画这种读物 C 与新中国的政治文化紧密相关
22 第三自然段主要讲述了连环画的兴衰历程。 受到欢迎。 然而。 随着互联网的兴起。 连环画逐渐失去了市场，逐渐式微。