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    人教部编版道德与法治九年级下册第二框 与世界深度互动(导学案)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册与世界深度互动学案及答案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册与世界深度互动学案及答案,共4页。学案主要包含了预习速填,自我检测等内容,欢迎下载使用。
    【预习速填】
    知识点一 中国的影响
    (1)随着中国的发展,① 对世界的影响越来越大。
    (2)中国正为世界② 注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
    (3)中国是世界格局中的③ 。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
    (4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了④ ,得到广泛认同。
    知识点二 兼收并蓄 交流互鉴
    1.文明的含义
    文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的⑤ ,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
    2.中华文明在交流互鉴中发展
    (1)我们要学习和借鉴人类文明的一切⑥ ,坚持⑦ ,⑧ 。
    (2)中华文明在⑨ 中发展。
    (3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏⑩ ,更应该领略其中蕴含的 EQ \\ac(○,11) 。
    (4)通过 EQ \\ac(○,12) 的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和 EQ \\ac(○,13) 。
    【自我检测】
    知识点一 中国的影响
    1.截至2017年底,全球已有146个国家和地区设立了525所孔子学院和1 113个孔子课堂,近年在校学习汉语的美国中小学生人数出现“爆炸性增长”,汉语成为美国中小学生的第四大外语,凝聚了千年智慧的中华优秀传统文化跨越时空、超越国度,不断吸引着人们的目光。这表明( )
    A.中国文化是世界上最优秀的文化
    B.中国文化将逐步取代世界其他各国的文化
    C.随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大
    D.世界文化具有多样性和丰富性的特点
    2.自“一带一路”倡议提出以来,已有126个国家和29个国际组织同中国签署了共建“一带一路”合作协议。美国智库全球发展中心网站刊文说,2019年“一带一路”建设将使全球贸易增加1 170亿美元。这说明( )
    ①全球经济处于高速发展时期 ②中国已经成为世界经济的领导者 ③中国为世界经济发展注入新动力 ④中国倡导走共同繁荣的合作共赢之路
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    3.近年来,针对中国的对非援助和经济参与,我国的援助专家常被问到的问题是:中国还有千万贫困人口,为什么还要援助其他国家?对此,下列观点你不赞同的是( )
    A.我国的对外援助体现了合作共赢的原则
    B.为构建人类命运共同体即使牺牲本国利益也在所不惜
    C.我国的对外援助是基于对自身清醒认识的国际担当
    D.我国的对外援助符合中国国情,有助于促进人类社会共同发展
    知识点二 兼收并蓄 交流互鉴
    4.当前孔子学院已成为包容共享、和谐共生的中外人文交流品牌,孔子课堂遍布全球146个国家和地区。这表明( )
    ①中华文明在交流互鉴中发展 ②文明交流互鉴应领略其中蕴含的人文精神 ③中华文明是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明 ④不同文明交流互鉴不利于自身文明的独立自主发展
    A.①②③ B.①②④
    C.①③④ D.②③④
    5.2019年是中国己亥猪年,英国某动画片中的主角成为猪年的明星。对这一文化现象解读正确的是( )
    A.中华文化源远流长、博大精深
    B.文化因交流、借鉴而丰富多彩
    C.这是对优秀传统文化的继承和发展
    D.各国的文化逐步走向融合趋同
    6.对世界上的其他文明,我们应该采取的态度是( )
    A.全盘吸收,为我所用 B.坚决抵制,决不崇洋
    C.兼收并蓄,交流互鉴 D.学习他人,放弃自我
    答案
    【预习速填】
    知识点一 中国的影响
    ①中国文化 ②经济增长 ③重要力量 ④新的路径
    知识点二 兼收并蓄 交流互鉴
    1.⑤宝贵经验
    2.⑥优秀成果 ⑦以我为主 ⑧兼收并蓄 ⑨交流互鉴
    ⑩物件的精美 EQ \\ac(○,11)人文精神 EQ \\ac(○,12)精神 EQ \\ac(○,13)心灵慰藉
    【自我检测】
    1.C 2.D 3.B 4.A
    5.B 解析:文化多样性是人类社会的基本特征,文化是多彩的、平等的、包容的,我们要尊重文化的多样性,尊重各民族的文明成果。英国某动画片中的主角成为猪年的明星,体现了文化因交流、借鉴而丰富多彩,B说法正确;材料没有强调中华优秀传统文化,A、C项不符合题意;各国文化不可能走向趋同,D选项不符合实际。故选B。
    6.C

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