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    统编版语文四年级下册《2.乡下人家》(课件)

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    小学语文人教部编版四年级下册乡下人家背景图ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册乡下人家背景图ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了初读课文,鸡冠花,理清脉络,再读课文,屋前瓜架图,主要景物,门前鲜花图,屋后春笋图,鸡鸭成群图,门前晚餐图等内容,欢迎下载使用。
    要求: 读准字音,读通句子,读不通的地方多读几遍。
    一、初读课文(一)读词语
    率领 鸡冠花 扎到水下
    ɡuàn 冠军
    zā 扎小辫 zhá 挣扎
    一、初读课文(二)多音字
    一、初读课文(三)理解词语
    花朵根据季节特点,有顺序地开放。

    “亠”居中,然后先写中间的“幺”,两边的四点左右呼应,“十”横要长,最后一竖要直。
    右部“寸”的一长横在左边提足旁一提的下方起笔。
    一、初读课文(四)写生字
    南瓜、丝瓜、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹、笋
    鸡(母鸡、小鸡、雄鸡)鸭
    小结:抓住乡下人家最有特色的地方进行描写,选择植物、动物、人的活动这三个方面,表现乡下人家的独特风景。所以我们以后描写景物,也要注意选择素材,并进行合理的分类。
    不同季节,不同时候的景物、活动
    小结:作者抓住乡下人家不同季节、不同时候的景物进行描写,他的选择很有代表性。其实关于这一点,作者在文中也直接点明了
    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
    思考:课文写了乡下人家的不少景物,如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
    乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    有些人家.还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
    还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
    我们一起走进课文,看一看:作者都写了哪些独特、迷人的乡村风景?
    乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
    青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    作者为什么会认为瓜架比石狮子、旗杆“可爱”多了呢?
    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
    鸡冠花花期:7—10月
    大丽菊花期:8—10月
    不用精心打理,自由生长。
    花依着时令开三季,姹紫嫣红,美不胜收。
    几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    竹林里的春笋又是怎样的呢?
    从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
    林中鸡群是什么样子的?
    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
    水中鸭群是什么样子的?
    他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    为什么说“天高地阔”地吃起来?
    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
    在“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现的是乡村的安静还是吵闹呢?为什么?
    纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静,因为乡村的很安静才能听到纺织娘的叫声,在这里作者以动衬静,使我们体会到了乡村夜晚的安静。

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