小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册15 坚持才会有收获教案
展开1、让学生们明白坚持的意义;
2、让学生们学会坚持。
教学重难点及关键:理解容易,真正实施起来才是困难的。不能光说不练,要让学生真正体会到坚持的意义。
教法:利用教材的例子引导学生,当他们处于这些情况下时,会做出怎样的选择。同时,将可以化为现实的例子,让学生们亲身体验,并鼓励他们坚持。
教学准备:搜索现实生活中发生过的能体现“坚持”的例子
教学时数:2课时
教学过程设计:
第一课时
一、游戏
老师作为裁判,让学生们“金鸡独立”,看看谁站的时间最长。并让获胜的同学谈谈感受。
二、由游戏引出“坚持”,为同学们解释坚持的含义
第二课时
一、故事引导(愚公移山)
从前有个老人叫愚公,他已经有90岁了。他家门前有两座大山,出行很不方便。有一天,他召集全家人开会,提议说要搬走这两座大山。愚公的提议得到了大家的认同,于是全家人开始动起手来。一个月干下来,大山看上去都没有什么变化。村里有个老头叫智叟,他看到愚公一家搬山,开始笑话他们。 智叟对愚公说:你这么大年纪了,怎么可能搬得动这两座大山呢?愚公说:我搬不动了,我的儿子、孙子……子子孙孙,都可以搬。愚公不理会嘲笑,带着全家,继续搬。他们的精神终于感动了神仙,帮助他们搬走了大山。
二、故事启示
这个故事告诉我们:无论什么困难,只要有恒心就可以解决。坚持才有收获。
板书设计:
布置作业:
教学反思:
人教部编版二年级下册第四单元 我会努力的14 学习有方法教案及反思: 这是一份人教部编版二年级下册<a href="/zz/tb_c140464_t8/?tag_id=27" target="_blank">第四单元 我会努力的14 学习有方法教案及反思</a>,共2页。教案主要包含了讲述集体的学习方法等内容,欢迎下载使用。
人教部编版二年级下册第四单元 我会努力的13 我能行教学设计: 这是一份人教部编版二年级下册<a href="/zz/tb_c140462_t8/?tag_id=27" target="_blank">第四单元 我会努力的13 我能行教学设计</a>,共2页。教案主要包含了故事引导,畅所欲言,教师总结等内容,欢迎下载使用。
人教部编版二年级下册第四单元 我会努力的15 坚持才会有收获教学设计及反思: 这是一份人教部编版二年级下册<a href="/zz/tb_c140466_t8/?tag_id=27" target="_blank">第四单元 我会努力的15 坚持才会有收获教学设计及反思</a>,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学课时,教学过程,设计意图,板书设计等内容,欢迎下载使用。