苏教版 (2017)第二单元 仿生8 我们来仿生优质课件ppt
展开这是什么?你玩过吗?你知道举哑铃过程中手臂是怎样运动的吗?
做手臂伸直和弯曲的动作,观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。
我们上臂中的肌肉收缩带动了骨运动,从而将负重的前臂抬起。
每个小组自选一个肢体动作,如直体屈膝抬腿、蹲起运动等,感受在这过程中,骨、关节、和肌肉是怎样协同配合的。
观察手臂模型,来比一比人体手臂与假肢手臂在外形、结构、功能上的相似之处。
准备材料:卡纸、线、胶带和铆钉
森林里要开一场盛大的舞会,我们一起去看看发生了什么?
能告诉老师它们都展示了什么本领吗?
你觉得动物的这个特征能被我们利用吗?能启发我们制成什么样的仿生产品呢?
如果你是工程师,考虑它们的外形特征,你想到了什么?
工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势.设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面,能够从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等难度较大或具有危险性的工作。
观察锥形瓶和烧瓶,想一想,用普通刷子清洗它们时会有什么不方便?
你们能从一些生物身上得到启发吗?
仔细观察周围的生物,思考它们能给你什么启示。试着模仿一种生物的形态、结构或功能,设计一种产品。(联系活动手册)
你能根据教室里的环境,设计不易被发现的物品吗?
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