小学语文人教部编版一年级下册我多想去看看完整版ppt课件

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wǒ duō xiǎng qù kàn kan 我多想去看看
自由读课文：读准字音，读通句子。圈出难读的生字，多读几遍。
想告诉就京城安广非常壮观宽
多想 告诉 就会 北 京 城 天安门 广场 非 常 壮 观 宽阔
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自读课文，看一看课文插图，想一想：两幅课文插图分别对应哪一个自然段？
这两个自然段中的“我”是同一个人吗？“我”想去哪里看一看呢？
朗读第1自然段，思考：妈妈告诉“我”什么呢？
弯弯的小路很长很长，沿着它可以走出天山，试着把第1句读得慢一点吧！
火车最快：约1天1夜+6个小时
（ ）的升旗仪式
广场上的升旗仪式非常壮观。
“非常”还可以换成什么词语？
读一读第2句话，读出“遥远”的感觉，读出“雄伟”“壮观”的气势。
▲ 我多想去看看，我多想去看看！
齐读第1自然段，读出对北京的向往。
1.妈妈告诉“我”的两句话。
2.“我”对妈妈说的愿望。
书写：要摆好两个“夕”的位置，上下要对齐，不要横向平行摆放。两个点画写在竖中线上，要上下对齐。
书写：左右结构。（1）第三笔提略往上倾斜。（2）竖弯钩起笔比竖稍高一些。
书写：上下结构。（1）第一笔点在正中央，下面一横较长。（2）“口”稍扁一些，和横笔保持一定距离。（3）“小”的左右两点要对称。
复习第一关：卡片翻一翻。
复习第二关：回忆课文内容。
朗读第2自然段，思考：爸爸告诉“我”什么呢？
我多想去看看，我多想去看看！
齐读第3句话，读出“我”的强烈愿望。
齐读第2自然段，读出对新疆的向往。
伴着音乐，男女生对读，读出心中的向往。
再读短语，拓展说说类似的短语吧！
祖国河山美如画，你想到哪里去看看呢？请你以“我多想……”为开头，写下自己的愿望，再和同学交流吧！（课后第3题）
都有“人”，但长短不同，角度不同。
两竖分开写，写在竖中线上。
第一横靠近横中线。
书写：第二笔横不要写得太长，第三笔是竖撇，先竖再撇，保持整个字的平稳。
课文以第 人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的 去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看 的雪莲，抒发了少年儿童 的美好心愿。
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