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小学语文6 怎么都快乐优质ppt课件
展开zěn me 怎么都快乐
自由读课文,读准字音,读通句子。圈出难读的生字,多读几遍。
怎 独 跳 绳 讲 得 羽球 戏 排 篮 连 运
yǔ
怎么 独自 跳 绳 讲故事得亏 羽毛球 游戏 排球篮球 连忙 运动会
zěn dú tià shénɡ jiǎnɡ
lán lián yùn
děi yǔ qiú xì pái
自读课文,标一标:课文有几个小节?
观察课文插图,说说图中分别是几个人在玩呢?
画一画,读一读:课文中写游戏名称的词语。
第4节:拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会
第1节:折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木看书 画画 听音乐
第2节:讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板
第3节:讲故事 甩绳子
跳绳 打排球 讲故事
篮子多用竹篾编成,所以“篮”是竹字头。
自由朗读第1小节,思考一个人玩游戏是怎样的感受吧!
结合图片,联系生活,体会快乐。
一个人还可以玩很多游戏。
全班交流,练习说一说。
一个人可以 ,也可以 ……这样很好!
一个人可以 、 、 ……这样很好!
读一读第1节,读出一个人玩耍时的安静和自由。
左窄右宽,左右相平,注意双人旁的写法,右半部分竖提的竖要写直。
左高右低,右半部分第二横要长并穿插到双人旁第二撇的下方,竖钩的竖要直。
左窄右宽,右半部分“井”的竖要写直,第二横穿插到提的上方,撇穿插到提的下方,把整个字写紧凑。
右半部分的“午”写竖要写直,第二横穿插到言字旁提的上方。
折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书画画 听音乐 讲故事 下象棋 打羽毛球坐跷跷板 甩绳子 拔河 老鹰捉小鸡打排球 打篮球 踢足球 开运动会
复习课文:读第一小节,体会一个人玩游戏的快乐。
读第二、三小节,画出两个人玩游戏,三个人玩游戏是怎样的感受。
结合图片,联系生活,体会两个人玩游戏的快乐。
结合图片,联系生活,体会三个人玩游戏的快乐。
什么游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?
联系生活想一想:还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。这样玩,更有劲! ( )两个人可以玩,三个人也可以玩。这样玩,更有劲!
两个人可以 ,也可以 ……这样很好!
两个人可以 、 、 ……这样很好!
拓展说一说:两个人还可以玩什么呢?
三个人可以 ,也可以 ……这样很好!
三个人可以 、 、 ……这样很好!
拓展说一说:三个人还可以玩什么呢?
联系与小伙伴一起游戏时的情景,读一读第二、三小节,读出两个人玩耍、三个人玩耍时的快乐、有趣。
合作读第四小节,思考:许多人一起玩是什么感受?
结合图片,联系生活,体会许多人玩游戏的快乐。
想一想:许多人还可以玩什么?
跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 毽子 手绢 雪仗
词语积累(表示动作的词+表示事物的词)(课后第2题)
对比读一读第一小节和第四小节,体会不同的快乐。
书写:(1)“王”作偏旁时,上紧下松,下横做提。(2)右半部分“元”的第三笔撇要穿插到王字旁提的下方。
“彐”部的横折起笔在横中线上。
第一笔要写在竖中线上。
三横间距匀称。
上宽下窄,上半部分“立”的一横拉长靠近横中线,突出主笔。
…… ……
这首儿童诗分别写了 玩、 玩、 玩和 玩的不同乐趣。本文告诉我们,生活中处处有 ,事事有 ,怎么样玩都会 。
歌曲:《一起玩耍真有趣》我和我的朋友们在一起,唱歌跳舞做游戏。一起玩玩具,一起吃东西,一起玩耍真有趣。我和我的朋友们在一起,唱歌跳舞做游戏。做个好孩子要学会分享,一起玩耍真有趣。
判断:在正确的说法后面画“√”。
1.一个人玩很好,两个人玩也不错,但是人太多就一点儿也不好玩了。( ) 2.人多了一起玩会更快乐。( ) 3.只有一个人玩的时候,才可以听音乐。( )
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