信息技术河南大学版（2020）第五课播报交通状况教案

展开

这是一份信息技术河南大学版（2020）第五课播报交通状况教案，共2页。教案主要包含了明确目标等内容，欢迎下载使用。

课时
进度
月日（星期）总第课时
课题
播报交通状况
教学
目标
能正确连接摄像头到计算机；
会设计反馈物体移动速度的脚本。
重点
难点
能正确连接摄像头到计算机；
会设计反馈物体移动速度的脚本。
课型
新课
教具
教学需要的素材
备课人
复备
教
学
内
容
与
过
程
揭示课题
听说根据电子导航地图上道路的不同颜色，就可以提前知道道路是否拥堵。这是怎么实现的呢？让我们设计一个可以判断道路是否拥堵的脚本吧！
二、明确目标
今天我们的学习目标是能正确连接摄像头到计算机，会设计反馈物体移动速度的脚本。
独立自学
1.怎样直观地判断道路是否畅通？
2.高速公路旁都安装了摄像头，说说它们的作用吗？
互动点拨
外置摄像头可通过USB接口连接到计算机上USB接口。
思考：想要监测摄像头前方物体的移动速度，可以使用哪种积木呢？
独立实践
使用“相对于角色的视频运动”积木中的两种视频侦测方式进行侦测。（角色：相对于舞台上角色的移动速度；舞台：相对于舞台的移动速度。）
“相对于角色的视频运动”积木中的两种侦测方式有什么不同？
完成下表中的动作监测，并与同学们分享一下。
我监测到的移动速度值
挥挥手:
摇摇头:
自选动作：
巩固拓展
1、电子导航地图是怎样实现实时播报交通状况这一功能的？目前，实时交通状况的信息主要有以下来源。
1.部分道路装有地感线圈，一个车道一般有两个线圈，一个检入，一个检出，既可以计算出车速，又可以测出车辆何时通过、有没有车辆通过等情况。
2.获取交通部门的信息。交通部门不仅有国内最多的公路摄像头测速仪和电子警察，而且像出租车、大客车这类运营车辆很多都安装了定位设备。
3.大多数有获取位置权限的地图软件都会在后台上传位置信息，根据你的位置和移动速度，地图软件就能很容易地分析出你所处路段的实时交通状况信息。
我的收获
我做到了
能正确连接摄像头到计算机
会设计反馈物体移动速度的脚本
4、自我评价本节课哪些做到了，哪些没有做到。
知识拓展：
“视频侦测”积木盒子中的“相对于角色的视频运动” 积木可以反馈摄像头捕捉到的人或物体的移动速度。
板
书
设
计

播报交通状况

连接摄像头到计算机
反馈物体移动速度脚本
课
后
反
思