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    沪科版物理八年级下册 第八章压强第一节压力的作用效果第一课时课件
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    初中第一节 压力的作用效果授课ppt课件

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    这是一份初中第一节 压力的作用效果授课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了压力不是重力,压力大小,某物体,接触面,可以是任何方向,竖直向下,一般和重力大小无关,Gmg,等于重力大小吗,F压G等内容,欢迎下载使用。

    1.知道压力的概念,压力的作用效果与哪些因素有关。2.理解压强的概念和计算公式,知道国际单位制中压强的单位及意义。3.理解增大和减小压强所用的方法。
    我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会?
    这些力的共同特点是什么?
    1.定义 垂直作用在物体表面上的力称为压力.2.作用效果 使受压物体发生形变.3.压力的方向 垂直于接触面指向被压物体.4.作用点 在所压物体表面上.
    只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力在数值上等于重力,即 .
    压力可以由重力产生,也可以由其他力产生.
    手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?
    与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显,用力越大,形变越明显。
    6.压力的作用效果不同
    实验目的:探究影响压力作用效果的因素.实验猜想:可能与压力大小、受力面积有关.实验方法:控制变量法实验器材:海绵状泡沫塑料、砖
    (a)一块砖平放在海绵状泡沫塑料上
    (b)两块砖叠放在海绵状泡沫塑料上
    (c)一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上
    实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
    实验表明:压力的作用效果与     有关。压力一定时,     ,压力的作用效果越明显。
    (b)一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上
    压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.
    相同受力面积,比较压力大小
    相同压力,比较受力面积大小
    压力___ 受力面积
    1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比.
    用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
    压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显.
    3.压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
    1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N.
    将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1 Pa.
    4.压强单位Pa的物理意义:
    20 Pa表示什么意思?表示物体在1 m2面积上受到的压力是20 N.
    一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20 Pa.一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa.成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa.
    2.研究压力的作用效果
    1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力
    物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
    1.冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是( )A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行
    2.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变
    3.某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将 ( )A. 变 大 B. 变 小 C. 不 变 D.不好确定.
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