沪科版八年级全册第二节 阿基米德原理教课课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第二节 阿基米德原理教课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了归纳总结，阿基米德的灵感，浮力大小，排开液体所受重力，液体密度，排开液体的体积，排开液体的质量，设计实验，提出问题，溢水杯的作用等内容，欢迎下载使用。
1.知道影响浮力大小的因素。 2.知道阿基米德原理的内容及表达式。
实验演示：有趣的“造船”小实验。取一杯清水和一块橡皮泥，将橡皮泥揉成小球轻轻放入水中，橡皮泥将下沉，如果将橡皮泥捏成小船轻放在水面上，橡皮泥将漂浮，为什么会出现这种情况呢？学完本节课你就明白了。
A.跟液体的密度有关B.跟排开液体的体积有关C.跟物体的密度有关D.跟物体的体积有关E.跟物体浸没在液体中的深度有关F.跟物体的形状有关
一、探究浮力的大小跟哪些因素有关
演示实验一 把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，改变液体的密度，直至鸡蛋上浮至液面。此实验证明了第1个猜想，即浮力的大小与液体的密度有关。
分析实验现象可知：物体排开液体的体积相同时，物体在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力。由此可知：当物体排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟液体的密度有关，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
演示实验二将同一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体浸入水中的体积。可以观察到：浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数变化越大。
分析实验现象可知：物体浸在液体中的体积越大，物体受到的水的浮力越大。由此可知：浸入液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，浸在液体中的体积越大，物体所受的浮力越大。
演示实验三将同一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体浸没水中的深度，观察弹簧测力计示数的变化。可以观察到：弹簧测力计的示数不变。
分析实验现象可知：物体浸没在水中后，物体所处的深度改变，物体受到的水的浮力不变。由此可知：浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
演示实验四将同一物体（如橡皮泥）挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体形状，浸没在水中，观察弹簧测力计示数的变化。可以观察到：弹簧测力计的示数不变。
分析实验现象可知：物体浸没在水中后，物体的形状改变，物体受到的水的浮力不变。由此可知：浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟物体的形状无关。
将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力大小与排开液体所受的重力有何关系？
浮力跟排开的液体的重力有什么关系？
浮力等于排开的液体的重力
（1）设法测出物体所受的浮力
（2）设法测出物体排开的液体所受的重力
（3）比较物体所受的浮力与排开液体所受重力的大小
二、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
1.如何测出物体所受的浮力？
2.如何测出物体排开的液体所受的重力？
(2)再用弹簧测力计测出石块的重力 G。
(3)把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数F。
(4)用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重G总。
（1）用弹簧测力计先测出空杯子的重力G杯。
G排 = G总 – G杯
测量数据填入记录表；用不同物体、不同液体多做几次实验。
1.浮力与物体排开液体重力的关系
1．浸在液体中的物体受到向上的浮力2．浮力的大小等于物体排开水的重力
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
2．数学表达式：F浮=G排
4．适用范围：液体和气体
3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排
（1）F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积；（2）F浮＝ r液 gV排 —— 决定式 表明浮力大小只和 r液、V排有关，浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
5.关于阿基米德原理的讨论
6.对阿基米德原理的理解
（1）物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
（2）浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。
A．浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体的重力，即F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
B．部分浸入时： V排=V浸