安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版）

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2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（30分）
1. 默写。
诗词，是中国古代文化精粹，滋养着我们的精神。陆游在《十一月四日风雨大作》中用“______，______”表达了他卧榻听风、铁马入梦的爱国之情；王湾在《次北固山下》用“______，______”表达出旧事物必将被新事物取代的哲理；马致远的《天净沙·秋思》通过景物描写“______，______”表达出身在外乡的游子内心的感慨；刘禹锡在《秋词（其一）》中用“______，______”表现了自己的与众不同的创新思维；谭嗣同在《潼关》中，用“______，______”表达了自己渴望自由、不受拘束的心境。
2. 请运用积累的知识，完成小题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个mú样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这sī分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
骷髅（ ） 唆嘴（ ） mú（ ）样 这sī（ ）
（2）小明同学喜欢收集《西游记》故事，其中与选文内容相关的选项是（ ）
A. 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先
B 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
C. 脱难江流来国土 承恩八戒转山林
D. 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
（3）请从孙悟空、猪八戒、唐三藏中任选一人物，结合具体的事件谈谈该人物形象的特点。
3. 华兴中学开展“讲文明，树新风”校园主题活动，请你一起参与。
（1）校学生会联系了合肥工业大学环境学博士刘博士，并邀请他在1月25日下午3点在校学术报告厅做一场“环境能源，你我相关”主题报告。请你以校学生会的名义写一封邀请函。
（2）江明同学本次校园主题活动开幕式主持人，他写了一段发言稿，请你帮他修改。
【甲】文明礼貌是中华民族的传统美德，加强公民道德建设，是提升民族素养、提高公民素质、建设文明社会的基础工程，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公德，善做好人好事；讲文明、知礼仪、懂礼貌、举止得体、谈吐文明，争做文明使者，养成文明习惯，是每一个新时代公民义不容辞的责任和义务。
文明校园，你我家园，需要每个人的共同努力。【乙】创建“文明和谐校园”，营造良好育人环境是我校近期的一项重点工作。作为一名中学生，要严格要求自己的言行、让道德规范落实到我们每个人的身上。
为创建文明校园，争做师德高尚的名师、行为文明的学生。我们倡议并号召全校师生增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从你我做起，从小事做起，从现在做起，为创建文明校园贡献自己的一份力量。【丙】文明是社会进步的基石，支撑着人类的发展和进步。
①【甲】处画横线句子有病句，请你修改______。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改______。
③【丙】处句子使用了______修辞手法。
（3）仿照丙句，以“文明”为关键词，仿写一句话。
二、现代文阅读（24分）
请阅读下面的文字，回答问题。
蜜蜂与童年
鞍山居士
①孩子又想去游乐园，我不同意，因为那一两百平米的空间，让人感觉到逼仄，总觉得不舒服，“不玩这个，你们小时候，玩什么呢？”面对孩子的发问，我恍惚了一下。是啊，在那个声光电都不发达的时代，我们玩什么呢？头脑灵光一闪，脱口而出三个字“捉蜜蜂”。
②在农村的日子里，所有的蜂都没有严格意义的区分，它们都只有一个统一的名字“蜜蜂”。唐朝罗隐说：不论平地与山尖。无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？自打会背这首诗起，捉蜜蜂便成了每个夏天不可错失的游戏。找来一个父亲喝酒啊下的玻璃瓶。洗干净晾干，趁着油菜盛开的时节，揪一把菜花放在瓶子里（孩子的内心里，有了油菜花便有了蜜蜂的食物。），然后三五个好朋友约一个做完作业的时间，别断一根大竹丝扫帚的竹条，便欢天喜地地出发了。照例，第一站，来到牛棚。牛棚是土坯做得房子，墙上有很多大小不一的洞，而洞里总是藏着那小小的蜜蜂，手法熟练的小伙伴很有一套：他们瞄准一个外形圆圆的漂亮的洞（蜜蜂似乎和人一样，都喜欢漂亮的屋子），先用竹丝轻轻一掏，然后附耳倾听，若有动静，便悄悄将玻璃瓶口贴上去，竹丝在洞里一晃一挑，蜜蜂便受不了了，乖乖的歪着屁股一扭一扭地从洞里钻出来，玻璃瓶口一正对，蜜蜂便落入陷阱了，这时还不能掉以轻心，要迅速盖住玻璃瓶口，防止蜜蜂飞出，等它飞累了，撞累了，便也认命了、会乖乖地伏在菜花上，于是开始有了一只、两只、三只……夜幕降临，大家会寻一处亮堂的地方，比比彼此手中的战利品，谁的数量多，晚上便可以做一个甜甜的梦。
③然而，随着捉蜜蜂的孩子军越来越多，又加上牛棚慢慢被推倒，为数不多的土房子便成了捉蜂孩童的香饽饽，然而住在土房里的奶奶们不愿意了，因为她们深信：孩子天天拿个竹丝在那掏来掏去，早晚会把自家的屋子给弄倒弄坏，于是，只要发现蜜蜂军团，便要站出来，鼓起慈祥的脸，扮做生气的样子，开玩笑地来一句：我家房子倒了就找你爸妈啊！如果孩子还不停手，就会加一句：某某家孩子，我晚上就去你家找你爸妈去。第二句很管用，再调皮的孩子也不得不停手，然而，我从来就没听说奶奶找过哪位小伙伴的家长，也从未听说奶奶晚上到哪家去讨理过。
④然而，寻土房子去捉蜜蜂这事断是不能再做了，我们的眼睛瞄向了原野：晴朗的蓝天上飘着几朵白云，波光粼粼的水塘边杨柳依依，顺着风的方向，便是那一望无际的油菜花海，白鹭在花海尽头起飞、降落……果然，精心钻研下，蜜蜂军团又发明了酒瓶盖捉蜂法。来到田埂处，沿着油菜花田的沟垄一路寻去，不多时，便能寻见伏在菜花上的蜜蜂，悄悄地过去，掏出两个酒瓶盖（酒瓶盖是铁制的，宽深为佳），慢慢地接近，距离蜜蜂五厘米处，便快速合盖，然后慢慢地接近放在地上的酒瓶，正对着瓶口，漏出一个洞，眼见着一道亮光，蜜蜂便钻进去了，自打实验成功后，蜜蜂军团便另辟了战场。晚霞爬上了天边，炊烟的信号已然成为了收兵回家的标志。带着战利品回家的孩子，满足而又快乐。
⑤如今，有很多次想带着孩子做这些幼稚的事情，却似乎找不到一个空酒瓶一根竹丝条，就算找到了，我到哪去寻找那片花海呢？神游收回，我又带着孩子来到游乐园，看着孩子蹦蹦跳跳的样子、开开心心的笑容，我会心一笑：这或许是他们的童年的快乐吧，只是感觉：少了点什么。
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析欣赏，不正确的一项是（ ）
A. 在作者眼里，“捉蜜蜂”和童年的快乐是息息相关的。
B. 文章刻画了朴素的童年游戏，在作者看来，现在的孩子是无法体会的。
C. 作者不愿意自己的孩子在逼仄的游乐园空间玩，但是他也没有特别好的办法。
D. 作者认为他童年时代的游戏消失了，反映了社会的退步以及深深的失落感。
5. 按要求赏析下面句子。
（1）晚霞爬上了天边，炊烟的信号已然成为了收兵回家的标志。（从修辞角度）
（2）先用竹丝轻轻一掏，然后附耳倾听，若有动静，便悄悄将玻璃瓶口贴上去，竹丝在洞里一晃一挑，蜜蜂便受不了了。（从词语运用角度）
6. 文中农村给你留下了怎样的印象？
7. 小说第④段中画横线句子有什么作用？
8. 小说标题《蜜蜂与童年》意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
三、文言文阅读（16分）
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！
（节选自诸葛亮《诫外甥书》）
9. 请解释下列加点词在文中的意思。
（1）非宁静无以致远 远：______
（2）才须学也 才：______
（3）险躁则不能治性 险：______
（4）慕先贤 慕：______
（5）何患于不济 济：______
10. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志
（2）若志不强毅，意不慷慨
11. 乙文中诸葛亮首先向外甥提出了______的建议，甲文中诸葛亮希望儿子成为______。（原文回答）
12. 结合甲乙两文，说说诸葛亮是一个什么人？
四、作文（50分，含卷面分5分）
13. 很多时候，我们感恩生命中的“你”，有时候，“你”让我充满力量；“你”让我坚强；“你”让我走出困境；“你”让我成长。
请以“你，让我______”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示和要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字