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    北师大版八年级物理下册 第七章 运动和力 第二节 弹力 力的测量(课件)

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    北师大版八年级物理下册 第七章 运动和力 第二节 弹力 力的测量(课件)

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    这是一份北师大版八年级物理下册 第七章 运动和力 第二节 弹力 力的测量(课件),共22页。
    第二节 弹力 力的测量情境导入做一做:用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?恢复到原来形状没有恢复到原来形状新课探究一、弹力形变:物体的形状或体积的改变。弹性:物体受力时发生形变,不受力时又能恢复原来形状的特性。如:橡皮筋、气球、海绵、弹簧……这种形变称弹性形变1.形变、弹性和范性范性(塑性):物体受力时发生形变,不受力时不能自动恢复原来形状的特性。如:橡皮泥、面粉团、泥团……这种形变称范性形变 形变有纵向形变、体积形变、切向形变、扭转形变、弯曲形变等类型。定义:发生了弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。产生的条件:1.直接接触2.发生弹性形变例如:我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。2.弹力说一说:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?3.弹力的方向方向:与物体弹性形变的方向相反。总结归纳压力和支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压或被支持的物体。悬线对物体拉力的方向,总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。二、测力计 弹簧受到拉力或压力而发生形变,在一定范围内,拉力或压力越大,物体的形变量就越 。大 物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。 根据这个原理,人们设计了一种弹簧测力计,用弹簧的伸长量或压缩量来表示拉力或压力的大小。 下图是几种常见的测量力的工具,其中丙、丁、戊是实验室中常用的测量工具。甲丙丁戊乙弹簧测力计1.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。2.构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。指针弹簧刻度盘挂钩3.弹簧测力计的使用:使用前用前三看:一看量程:观察测量范围,选择量程合适的测力计;二看指针是否指在零刻度;三看最小分度值,决定弹簧测力计的精确度。使用时:一会检查:测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。二会放:测量时,沿着弹簧的中心轴线施力。三会看:视线要与刻度面垂直,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。四会读:无需估读,指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值。 如图所示,弹簧测力计的量程是________,分度值是______,此时被测拉力的大小是______。0~10N0.4N6N正确的使用方法错误的使用方法点击图片播放视频课堂小结一、弹力1.弹性形变和范性形变。2.弹力:物体由于弹性形变,要恢复原状,对跟它接触的物体而产生的力。二、弹簧测力计2.原理:弹簧受到的力越大,弹簧的形变量就越大。3.构造:1.用途:测量力的大小。4.使用:使用前三看,使用时四会。弹簧、刻度盘、指针、挂钩。随堂练习1.如图所示,这个弹簧测力计的最大测量值为___N,分度值为___N。图中的示数为___N。51.20.22.用手拉测力计,感受一下2N、5N的力各有多大。试用弹簧测力计测一根头发所能承受的最大拉力是多少。1.5N~2.5N均可。3.物体A静止在斜面上,在下图中画出A受到斜面支持力的示意图。F4.想一想,如果用橡皮筋代替弹簧做一个测力计,能够测力吗?这样的测力计与弹簧测力计的刻度有什么不同?动手做一个橡皮筋测力计,你一定能从中找到答案。 可以用橡皮筋代替弹簧做测力计,用橡皮筋做成的测力计的刻度不均匀。

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