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人教版 (2019)5 实验:练习使用多用电表综合训练题
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这是一份人教版 (2019)5 实验:练习使用多用电表综合训练题,共4页。
A.红表笔是与表内的电源正极相连的
B.为了减小误差,应尽量使指针指在中间刻度附近
C.测电阻时,首先把红、黑表笔短接进行调零,然后再去测电阻
D.表盘刻度是不均匀的,从零刻度处开始,刻度值越大处,刻度越疏
2.(2023·上海市嘉定区第二中学高二期中)关于多用电表的使用,下列操作正确的是( )
A.甲图,用直流电压挡测小灯两端电压
B.乙图,用直流电流挡测小灯电流
C.丙图,用欧姆挡测某未知电阻
D.丁图,用欧姆挡测二极管的反向电阻
3.(多选)如图所示是一个多用电表内部的简化电路图。S为单刀多掷开关,通过操作开关可以切换不同的挡位。下列说法正确的是( )
A.当开关S分别接1和2时,测量的是电流,其中S接1时量程较大
B.当开关S分别接3和4时,测量的是电阻,其中A是黑表笔
C.当开关S分别接3和4时,测量的是电阻,其中A是红表笔
D.当开关S分别接5和6时,测量的是电压,其中S接5时量程较大
4.(2022·嘉兴市高二月考)图中A、B、C是多用电表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置,图D是多用电表指针在测量时的偏转位置,由此可知:
图A是用作________表,若用此挡测量,指针位置如图D,则读数是________。
图B是用作________表,若用此挡测量,指针位置如图D,则读数是________。
图C是用作________表,若用此挡测量,指针位置如图D,则读数是________。
5.(2023·莆田一中高二期中)某同学用多用电表测量一个未知电阻的阻值。测电阻的过程如下:
(1)估测被测电阻的阻值大小,将选择开关旋至欧姆“×10”挡,插入表笔;
(2)将红、黑表笔短接,调节________,使指针指向“0 Ω”处;
(3)将两表笔分别与待测电阻的两端接触,发现指针偏转角度太小,将选择开关旋至欧姆________(选填“×1”或“×100”)挡,重新进行欧姆调零,再进行测量,若指针如图所示,则电阻的阻值为________ Ω;
(4)实验完毕,将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
6.(2022·广州市高二期末)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请回答下列问题。
(1)使用多用电表测电阻时,测量步骤如下:
①调节图甲所示旋钮________(选填“K”“T”或“S”),使指针________;
②将选择开关旋转到欧姆挡的×10挡,并进行正确操作,接入待测电阻进行测量时发现指针指在图乙中的a位置,为了使多用电表测量的结果更准确,该同学应该选择欧姆挡________挡(选填“×1”或“×100”);若经过正确操作,将两表笔接待测电阻两端时,指针指在图乙中的b位置,则待测电阻为________ Ω;
③测量完毕,将选择开关旋转到________位置;
(2)图丙是该多用电表欧姆挡内部电路示意图,用该多用电表测电阻,选择“×1 k”挡测量某二极管的阻值,指针指在图乙中的c位置,则与A表笔相连的是二极管的________(选填“正极”或“负极”)。
7.(2022·湖州市高二期末)如图,电池、开关和灯泡组成串联电路。当开关闭合时,发现灯泡不发光。在不能拆开电路的前提下,现使用一多用电表对故障电路进行检测:选择直流电压挡,闭合开关S,红、黑表笔分别接在接线柱E、F上,电压表示数为1.5 V;断开开关S,选择电阻“×1 k”挡,红、黑表笔分别同时接E、F,指针不偏转。则下列判断可能正确的是( )
A.灯泡短路 B.灯泡断路
C.导线DE断开 D.导线BF断开
8.图中的A、B、C为黑箱(即看不见内部电路结构的盒子)上的三个接点,箱内有两个电学元件与它们相连。为探明内部结构,某同学用多用电表进行了四步测量:
(1)用直流电压挡测量:A、B、C三点间均无电压。
(2)用欧姆挡测量:A、C间正反向电阻完全相同。
(3)用欧姆挡测量:黑表笔接A点、红表笔接B点,有电阻;反接后电阻值很大。
(4)用欧姆挡测量:黑表笔接C点、红表笔接B点,有电阻,阻值比第(2)步测得的大;反接后阻值很大。
请判断,黑箱内部有什么元件?它们是怎样连接的?
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