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    高中物理必修三 第十三章 1 磁场 磁感线同步练习
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    必修 第三册1 磁场 磁感线巩固练习

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    这是一份必修 第三册1 磁场 磁感线巩固练习,共4页。试卷主要包含了下列关于磁场的说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。


    考点一 磁场和磁感线
    1.下列关于磁场的说法中,正确的是( )
    A.只有磁体周围才存在磁场
    B.磁场是为了解释磁体间的相互作用而人为规定的
    C.磁场只有在磁体与磁体、磁体与通电导线发生作用时才产生
    D.磁体与磁体之间、磁体与通电导线之间、通电导线与通电导线之间都是通过磁场发生相互作用的
    2.(多选)(2023·黄冈中学高二期中)下列关于电场线和磁感线的说法中正确的是( )
    A.电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线
    B.磁场中两条磁感线一定不相交,但在复杂电场中的电场线是可以相交的
    C.电场线是不闭合曲线,而磁感线是闭合曲线
    D.电场线越密的地方,电场越强,磁感线越密的地方,磁场也越强
    3.(2023·黄冈中学高二月考)做物理实验时都需要某些特定的条件,奥斯特做电流的磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响,关于奥斯特的实验,下列说法中正确的是( )
    A.该实验必须在地球赤道上进行
    B.通电直导线应该竖直放置
    C.通电直导线应该水平东西方向放置
    D.通电直导线应该水平南北方向放置
    4.(多选)如图所示,关于磁体、通电导线间的相互作用,下列说法正确的是( )
    A.图甲中,通电导线不产生磁场,通电导线对小磁针的作用力是通过小磁针的磁场产生的
    B.图乙中,磁体对通电导线的作用力是通过磁体的磁场产生的
    C.图丙中通电导线间的相互作用是通过通电导线的磁场产生的
    D.图丙中通电导线间的相互作用是通过电荷的电场产生的
    考点二 安培定则
    5.各图中,电流及其产生的磁场方向均正确的是( )
    6.(2023·北京市第九中学高二期中)在直导线中通一自A向B方向的电流,则电流接通后,悬挂在直导线正上方的小磁针( )
    A.N极向纸里,S极向纸外旋转
    B.N极向纸外,S极向纸里旋转
    C.在纸面内顺时针旋转90°
    D.在纸面内逆时针旋转90°
    7.(多选)(2022·莆田第二十五中学高二期末)下列所示各图中,小磁针(涂黑的一端为小磁针的N极)的指向正确的是( )

    8.(多选)(2023·吴江中学高一月考)如图所示为通电螺线管的纵向剖面图,“⊗”和“⊙”分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出,图中四个小磁针(涂黑的一端为N极)静止时指向正确的是( )
    A.a B.b C.c D.d
    9.(2023·马关县第一中学高二月考)如图所示,当开关S闭合后,小磁针的位置正确的是( )
    考点三 安培分子电流假说
    10.(多选)(2022·北京市第十二中学高二期末)安培对物质具有磁性的解释可以用如图所示的情景来表示,那么( )
    A.甲图可代表被磁化的铁棒的内部情况
    B.乙图可代表被磁化的铁棒的内部情况
    C.磁体在高温环境下磁性会减弱
    D.磁体在高温环境下磁性会加强
    11.(2022·绍兴市上虞区教师发展中心高二期末)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( )

    12.如图所示为通电螺线管。A为螺线管外一点,B、C两点在螺线管的垂直平分线上,则下列说法正确的是( )
    A.磁感线最密处为A处,最疏处为B处
    B.磁感线最密处为B处,最疏处为A处
    C.小磁针在B处和A处N极都指向左方
    D.小磁针在B处和C处N极都指向右方
    13.(多选)如图所示,弹簧测力计下挂一条形磁体,其中条形磁体N极的一部分位于未通电的螺线管内,则下列说法正确的是( )
    A.若将a点处接电源正极,b点处接负极,弹簧测力计的示数将减小
    B.若将a点处接电源正极,b点处接负极,弹簧测力计的示数将增大
    C.若将b点处接电源正极,a点处接负极,弹簧测力计的示数将增大
    D.若将b点处接电源正极,a点处接负极,弹簧测力计的示数将减小
    14.(2022·树德中学高二期中)如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环沿顺时针方向转动时,a、b、c三枚小磁针都要发生转动,以下说法正确的是( )
    A.a、b、c的S极都向纸里转
    B.b的S极向纸外转,而a、c的S极向纸里转
    C.b、c的N极都向纸里转,而a的N极向纸外转
    D.b的S极向纸里转,而a、c的S极向纸外转
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