小学语文夜色评优课课件ppt

这是一份小学语文夜色评优课课件ppt，文件包含人教版小学语文一年级下册8夜色课件pptx、人教版小学语文一年级下册8夜色教案docx、51miz-S218997-B4628597mp3、21mp4、22mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共48页， 欢迎下载使用。
当彩灯慢慢地暗去，你从新踏上这条道路，你们害怕吗？
同样的夜晚，带给人的感觉却不一样，我们一起走进课文，看看课文中的小朋友眼中的夜色是什么样子的？
造句：日出时的景色特别美。
(1)教师提出朗读要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。(2)指名分别朗读两小节，把句子读通顺，其他同学认真倾听，纠正字音。（侧重纠正读音)
刚才小朋友读的这两句话这么长，似乎有点难读，让我们一起来看一看。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
怎样可以读好这样的长句子呢？别急，老师借来了小魔法师的魔法棒，魔法棒落下的地方，读的时候就可以停顿一下。仔细听老师读第一句，你能猜出小魔法棒应该落在哪里吗？
妈妈 把勇敢的故事 讲了又讲，可我一看窗外 心 就乱跳……
第二句可以怎么使用“魔法棒”呢？自己先读一读。谁能来加一加？指名学生上来加一加，并按照自己加的方式给大家读一读。
从此/再黑再黑的夜晚，我也能看见/小鸟/怎样在月光下睡觉……从此/再黑再黑的夜晚，我/也能看见小鸟/怎样在月光下睡觉……
魔法棒加的位置不一样，还能读出不一样的感觉呢！ 让我们把长句子放到文中再读一读。男女生分小节读。
出示课文主要内容填空哪就请你来填一填，如果不会填，可以再把课文多读几遍。
我从前胆子很小很小，天黑了不敢（往外瞧）。自从（爸爸晚上拉我去散步）以后，我的胆子变大了，再黑的夜晚，我也（能看见小鸟怎样在月光下睡觉)。
造句：院子外面有棵梧桐树。
课文哪一诗节写了我胆子小？画一画：从哪里看出我胆子很小？
我从小胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
从文中哪些地方可以看出“我”的胆子很小？
“天一黑就不敢往外瞧”，外面到底有什么，让他这么害怕呀？
可能有怪物、坏人、野兽、魔鬼…
我害怕黑夜。一听到黑夜里的风声就害怕，总是担心野兽会跑到家里来。害怕的时候心跳就会加速，我会把窗帘紧紧拉起来，藏在被窝里。
哇，说了这么多，真的好可怕呀，难怪文中的我会那么害怕。谁来读一读？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
“勇敢的故事”，你知道哪些勇敢的故事？
这些故事中的主人公战胜怪物，凭着机智和勇敢，为自己获取了力量，战胜了邪恶，难怪“勇”是“力字底”。
“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到什么？想到些什么？
“我”会看到晃动的树影，想到吃人的野兽。
甲骨文中原指通风的孔。后加“穴”字头构成“窗”，现在的窗也是通风换气用的。
造句：小明正在聚精会神的看书。
感受“心就乱跳。让我们来听所这位小朋友的心跳声。看来他是真的害怕了，准来读一读，读出害怕的语气。
这个胆小的孩子后来变得怎么样了？为什么会发生这样的变化？自由读第二小节找找答案。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
爸爸态度坚决，“我”极不情愿
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？
当“我”走出家门，走进夜色中，“我”看到了怎样的景象？
来花草都像白天一样微笑。
▲ ▲
造句：她时刻保持微笑。
泉水从山崖里涌出来。从厂( hǎn)，象山崖石穴形。从泉。本义:水源，源泉
夜幕降临，月亮婆婆出来了，一阵微风吹来，“我”还发现了什么？
原来 都像白天一样 。
夜色中其实有许多美丽的景色，只要我们敢于走出去，就会发现黑夜其实并不可怕。正是有了这种发现，文中的“我”才会说道：
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“我”和爸爸散步时还可能看到什么？
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来树木都像白天一样站立。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见飞虫在灯下飞舞。
美丽的夜色中藏着许多我们原来不知道的小秘密，只要我们勇敢地走出去，就一定会有惊喜。希望大家在今后的生活中更加勇敢独立，收获更多美好。
造句：他的爸爸是著名的外科 医生。
造句：看到我的获奖证书，爸爸 满脸笑容。
造句：傍晚时分，我们全家会去 河边散步。
造句：今天没玩尽兴，我们明天 再来。