安徽省安庆市潜山市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份安徽省安庆市潜山市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共22页。试卷主要包含了选择题，分析作答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）广阔的海洋中生活着水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等有趣的小生物，这四种动物的共同特征是（ ）
A．身体呈两侧对称B．体表刺细胞帮助捕食
C．都用鳃进行呼吸D．食物残渣从胞肛排出
2．（2分）“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。河蚌与珍珠形成有关的结构是（ ）
A．鳃B．口C．外套膜D．贝壳
3．（2分）自然界中的各种动物与人类的生活息息相关。下列与动物相关的叙述不正确的是（ ）
A．各种野生动物都是人类的“美味”
B．蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力
C．昆虫可以为绿色开花植物传播花粉
D．青蛙、变色龙等能捕食农业害虫
4．（2分）“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（ ）
A．气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
D．体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
5．（2分）鸟类筑巢的行为属于（ ）
A．取食行为B．领域行为C．防御行为D．繁殖行为
6．（2分）如图是同学们常见的几种动物，关于这些动物的说法错误的是（ ）
A．根据体内是否具有脊柱，将甲和丙分成一类
B．甲进行气体交换的器官是位于腹部的气门
C．丙属于环节动物，靠近身体前端有环带
D．丁用鳃呼吸，乙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
7．（2分）鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老的爬行动物，也是迄今生存着的最原始的动物之一。下列关于鳄鱼适应陆地生活的特点，错误的是（ ）
A．体表覆盖着保护和减少水分蒸发的结构
B．头后有颈，使头可以灵活地转动，能及时发现敌害
C．体温恒定，适应陆地的温差
D．在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
8．（2分）下列属于黄牛和兔共同的特征的选项是（ ）
A．胎生、哺乳
B．体表有刚毛
C．体内有气囊辅助呼吸
D．体温随环境的变化而改变
9．（2分）俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
B．蚊子飞行时发出的嗡嗡声
C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D．昆虫分泌性外激素吸引异性
10．（2分）樱桃酸甜美味且颜色鲜艳易吸引鸟儿来取食，鸟儿吃下果实后，种子由于不能被消化，小鸟在这一过程中所起作用是（ ）
A．破坏生态平衡
B．促进生态系统物质循环
C．维持生态平衡
D．帮助植物传播种子
11．（2分）下列有关人体运动器官及其功能的叙述，不正确的是（ ）
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．运动时骨骼肌舒张提供动力
C．关节的基本结构包括关节腔、关节囊和关节面
D．完成一个动作离不开骨骼肌、骨和关节三者的协调配合
12．（2分）下列微生物与相对应的用途，错误的是（ ）
A．青霉菌——酿造葡萄酒
B．醋酸菌——酿造食醋
C．乳酸菌——制作酸奶
D．甲烷菌——发酵产生沼气
13．（2分）对生物进行命名和分类是生物学研究的基础和重要工作。有关叙述正确的是（ ）
A．根据林奈的双名法，每一物种的学名更通俗易懂
B．生物分类单位由小到大：界、门、纲、目、科、属、种
C．种是最基本的分类单位，所包含的生物种类较少
D．同一科的生物比同一属的生物具有更多共同特征
14．（2分）大多数细菌和真菌在生物圈中属于（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．寄生者
15．（2分）下面属于扁形动物的特征的是（ ）
A．身体背腹扁平B．有口有肛门
C．身体呈辐射对称D．体表有外骨骼
16．（2分）如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，相关说法错误的是（ ）
A．图①是肱二头肌，②是肱三头肌
B．骨骼肌接受到神经传来的兴奋而收缩，牵引关节绕着骨骼活动
C．当手臂自然下垂时，①②都处于舒张状态
D．手臂下垂用力提一桶水时，①②都处于收缩状态
17．（2分）夏天，猪肉放在室温条件下容易腐败，但放在冰箱冷冻室里却能保存较久（ ）
A．低温能抑制细菌和真菌的生长繁殖
B．低温能杀死细菌和真菌
C．低温能抑制猪肉细胞的呼吸作用
D．冰箱冷冻室内无细菌和真菌
18．（2分）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．科学家依照蝙蝠的回声定位原理，发明创造了雷达
B．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
C．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
19．（2分）下列不属于爬行动物与人类关系的是（ ）
A．毒蛇能伤人，蛇毒能治病
B．鳖甲可以入药
C．变色龙能捕捉林木中的害虫
D．蟾蜍能捕食农田害虫
20．（2分）松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）
A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物
C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物
D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物
21．（2分）生物分类的主要依据是（ ）
A．数量B．作用
C．形态结构等特征D．大小
22．（2分）从运动系统组成分析，排球运动员运动时的动力来自（ ）
A．肌肉B．骨C．关节D．韧带
23．（2分）日常食用的蘑菇属于（ ）
A．细菌B．真菌C．动物D．植物
24．（2分）下列食品与其保存方法对应不正确的是（ ）
A．罐头﹣﹣晒制烟熏法
B．袋装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
C．干蘑菇﹣﹣脱水法
D．咸鸭蛋﹣﹣腌制法
25．（2分）“绿水青山金不换，河湖治理见成效”。潜山雪湖公园建成投入使用，对改善生态环境（ ）
A．生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样
B．单一的农田生态系统中生物种类很少
C．生物圈中的生物多样性是非常丰富的
D．生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础
二、分析作答题（共50分）
26．（12分）如图是动物及人的形态结构示意图，请据图回答：
（1）①牙齿有门齿、 的分化，提高了它们的摄食能力和消化能力。
（2）②的身体内有发达的 与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（3）③的身体和附肢都分节，体表有坚韧的 ，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
（4）④终生生活在水中，能在水中呼吸，它是用 呼吸的。
（5）⑤的身体由许多 构成，体表湿润，依靠肌肉的收缩和 的协助在土壤中运动。
27．（10分）在2022年女篮世界杯比赛中，中国女篮获得了亚军。图甲表示运动员的投篮动作，图乙是人体关节结构示意图。请分析回答下列问题：
（1）动作一中的肱二头肌处于 状态。动作二的完成需要 系统的调节和控制。
（2）运动员投篮过程中，关节很灵活。离不开[③] 内的滑液和 （填序号）。
（3）当运动员完成一个投篮动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；④相应的骨受到牵引。请将以上步骤进行正确的排序 （用相关序号排序）。
28．（16分）如图所示为几种常见生物的结构模式图。请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填字母），在生物圈中充当 者。
（2）图 （填字母）是细菌，它的生殖方式是 生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内 。
（3）[B]和[C]有着共同的生殖方式是 繁殖。
（4）D酵母菌的主要生殖方式是 生殖，它是一种单细胞的 菌。
29．（12分）为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如下表要求进行了实验设计。请据表分析：
（1）本实验中包含2组对照实验。甲和乙组对照试验，其变量是 ；甲和丙组成对照实验，其变量是 。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是 瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的 引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败 。
（3）请就家里新鲜牛奶储藏提一条合理建议： 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）
1．（2分）广阔的海洋中生活着水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等有趣的小生物，这四种动物的共同特征是（ ）
A．身体呈两侧对称B．体表刺细胞帮助捕食
C．都用鳃进行呼吸D．食物残渣从胞肛排出
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：A、水母、海蜇，身体呈辐射对称。
B、水母、海蜇，能帮助腔肠动物捕食和防御敌害。
C、水母、海蜇，它们用体表呼吸。
D、水母、海蜇，食物残渣从口排出。
故选：B。
【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2．（2分）“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。河蚌与珍珠形成有关的结构是（ ）
A．鳃B．口C．外套膜D．贝壳
【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，体外都有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳和珍珠。
【解答】解：河蚌属于软体动物，体外有外套膜。由于一些小沙粒之类的东西进入河蚌的外套膜，时间久了就形成珍珠，河蚌体内与珍珠形成有关的结构是外套膜。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握软体动物与人类的关系。
3．（2分）自然界中的各种动物与人类的生活息息相关。下列与动物相关的叙述不正确的是（ ）
A．各种野生动物都是人类的“美味”
B．蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力
C．昆虫可以为绿色开花植物传播花粉
D．青蛙、变色龙等能捕食农业害虫
【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。解答即可。
【解答】解：A、野生动物是人类的朋友，人类不能肆意捕杀野生动物。错误。
B、蚯蚓生活在潮湿、富含有机物的土壤中，提高土壤肥力。
C、昆虫可以为绿色开花植物传播花粉。正确。
D、青蛙，维持生态平衡。
故选：A。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
4．（2分）“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（ ）
A．气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
D．体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【解答】解：A、鸟有气囊、都能进行气体交换，因此不能增加气体交换的面积；
B、鸟的骨骼坚固且轻而薄、有的骨愈合，利于飞行；
C、胸骨上的肌肉发达，胸骨发达，C正确；
D、体温恒定，扩大了动物的分布范围。
故选：A。
【点评】明确鸟类的特点即能正确答题。
5．（2分）鸟类筑巢的行为属于（ ）
A．取食行为B．领域行为C．防御行为D．繁殖行为
【分析】繁殖行为与动物繁殖有关的行为．如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】A、取食行为是动物获得营养的诸般活动、获取、摄入和贮藏食物等过程，指储存食物；
B、领域行为有利于动物取食，这个空间就是动物的生存领域、繁殖，B不符合题意；
C、防御行为是为了保护自己。如逃跑、释放臭气、警戒色，C不符合题意；
D、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为、求偶、孵卵。所以鸟类的筑巢属于繁殖行为。
故选：D。
【点评】掌握动物行为的概念是解题的关键。
6．（2分）如图是同学们常见的几种动物，关于这些动物的说法错误的是（ ）
A．根据体内是否具有脊柱，将甲和丙分成一类
B．甲进行气体交换的器官是位于腹部的气门
C．丙属于环节动物，靠近身体前端有环带
D．丁用鳃呼吸，乙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
【分析】观图可知：甲是蝗虫属于节肢动物、乙是青蛙属于两栖动物、丙是蚯蚓属于环节动物、丁是鱼类。
【解答】解：A、根据体内是否具有脊柱，属于无脊椎动物。
B、蝗虫从中胸到腹部第8节，共有10对。因此，但真正进行气体交换的部位是气管。
C、丙蚯蚓被称为蠕虫动物，C正确。
D、丁鱼类生活在水中，用鳍游泳，用肺呼吸，D正确。
故选：B。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的格局。
7．（2分）鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老的爬行动物，也是迄今生存着的最原始的动物之一。下列关于鳄鱼适应陆地生活的特点，错误的是（ ）
A．体表覆盖着保护和减少水分蒸发的结构
B．头后有颈，使头可以灵活地转动，能及时发现敌害
C．体温恒定，适应陆地的温差
D．在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
【分析】鳄鱼属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
【解答】解：A、鳄鱼属于爬行类动物，起到保护和减少水分蒸发的作用。
B、鳄鱼头部后面有颈，能及时发现敌害，B正确。
C、鳄鱼体温不恒定，C错误。
D、鳄鱼陆地上产卵，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟知爬行动物与其生活相适应的结构特点。
8．（2分）下列属于黄牛和兔共同的特征的选项是（ ）
A．胎生、哺乳
B．体表有刚毛
C．体内有气囊辅助呼吸
D．体温随环境的变化而改变
【分析】黄牛和兔属于哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【解答】解：A、黄牛和兔都是哺乳动物，A正确。
B、黄牛和兔体表被毛，但没有刚毛。
C、体内有气囊辅助呼吸是鸟类的特点，C错误。
D、黄牛和兔体温不随环境温度的变化而变化的动物，D错误。
故选：A。
【点评】了解哺乳动物的特点是解题的关键。
9．（2分）俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
B．蚊子飞行时发出的嗡嗡声
C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D．昆虫分泌性外激素吸引异性
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【解答】解：A、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡。
B、蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式。
C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流。
D、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，如动作、声音、气味、行外激素。
10．（2分）樱桃酸甜美味且颜色鲜艳易吸引鸟儿来取食，鸟儿吃下果实后，种子由于不能被消化，小鸟在这一过程中所起作用是（ ）
A．破坏生态平衡
B．促进生态系统物质循环
C．维持生态平衡
D．帮助植物传播种子
【分析】动物在自然界中的作用很多，结合题干中的例子灵活分析，思考解答。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应。枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，动物吃下果实后。这些事实表明动物能帮助植物传播种子。
故选：D。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物。
11．（2分）下列有关人体运动器官及其功能的叙述，不正确的是（ ）
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．运动时骨骼肌舒张提供动力
C．关节的基本结构包括关节腔、关节囊和关节面
D．完成一个动作离不开骨骼肌、骨和关节三者的协调配合
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动；
B、运动时骨骼肌收缩（不是舒张）提供动力；
C、关节的基本结构包括关节面，关节面有包括关节头，C正确；
D、任何一个动作的完成都是由骨骼肌，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
故选：B。
【点评】本题考查了关节的结构和功能、运动的产生过程，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
12．（2分）下列微生物与相对应的用途，错误的是（ ）
A．青霉菌——酿造葡萄酒
B．醋酸菌——酿造食醋
C．乳酸菌——制作酸奶
D．甲烷菌——发酵产生沼气
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【解答】解：A、利用青霉菌可以提取出青霉素等，A错误。
B、制醋要用到醋酸菌，B正确。
C、酸奶是以鲜牛奶为原料，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，所以具有甜酸风味。
D、甲烷菌发酵能够产生沼气。
故选：A。
【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能用以实际的生活中。
13．（2分）对生物进行命名和分类是生物学研究的基础和重要工作。有关叙述正确的是（ ）
A．根据林奈的双名法，每一物种的学名更通俗易懂
B．生物分类单位由小到大：界、门、纲、目、科、属、种
C．种是最基本的分类单位，所包含的生物种类较少
D．同一科的生物比同一属的生物具有更多共同特征
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：A、提出双名法的科学家是林奈，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第二部分是种加词，错误。
B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
C、种是最基本的分类单位，正确。
D、分类单位越小，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，错误。
故选：C。
【点评】掌握生物的分类常识是解题的关键。
14．（2分）大多数细菌和真菌在生物圈中属于（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．寄生者
【分析】此题考查细菌和真菌在生态系统中的主要作用。
【解答】解：细菌和真菌细胞体内没有叶绿体，大多数细菌和真菌的营养方式是异养，即把动植物遗体分解成二氧化碳，是生态系统中的分解者，属消费者，属生产者。
故选：C。
【点评】细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者。
15．（2分）下面属于扁形动物的特征的是（ ）
A．身体背腹扁平B．有口有肛门
C．身体呈辐射对称D．体表有外骨骼
【分析】扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层．
【解答】解：A、扁形动物身体背腹扁平；
B、扁形动物有口无肛门；
C、扁形动物身体左右对称；
D、体表有外骨骼、足和触角分节，D错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．
16．（2分）如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，相关说法错误的是（ ）
A．图①是肱二头肌，②是肱三头肌
B．骨骼肌接受到神经传来的兴奋而收缩，牵引关节绕着骨骼活动
C．当手臂自然下垂时，①②都处于舒张状态
D．手臂下垂用力提一桶水时，①②都处于收缩状态
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱二头肌，②肱三头肌．
【解答】解：A、图中①肱二头肌。A正确。
B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动。
C、双手自然下垂，因此感觉比较轻松。
D、手双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时。当用力提一桶水时，D正确。
故选：B。
【点评】明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键．
17．（2分）夏天，猪肉放在室温条件下容易腐败，但放在冰箱冷冻室里却能保存较久（ ）
A．低温能抑制细菌和真菌的生长繁殖
B．低温能杀死细菌和真菌
C．低温能抑制猪肉细胞的呼吸作用
D．冰箱冷冻室内无细菌和真菌
【分析】细菌和真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
【解答】解：防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。冰箱冷冻室温度低能抑制细菌和真菌的生长，因此可以使猪肉保存较久。
故选：A。
【点评】掌握防腐的原理是解题的关键。
18．（2分）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．科学家依照蝙蝠的回声定位原理，发明创造了雷达
B．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
C．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【分析】动物在自然界中的作用：对保持生态平衡有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，这种空间定向的方法。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。
B、蚜虫吮吸植物汁液，B错误。
C、蜜蜂采蜜，提高植物的产量。
D、青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，能较好的控制农田害虫，可以维持稻田的生态平衡。
故选：B。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
19．（2分）下列不属于爬行动物与人类关系的是（ ）
A．毒蛇能伤人，蛇毒能治病
B．鳖甲可以入药
C．变色龙能捕捉林木中的害虫
D．蟾蜍能捕食农田害虫
【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．蛇、鳖等都属于爬行动物．
【解答】解：A、蛇属于爬行动物，但毒蛇能咬伤人。
B、鳖属于爬行动物，正确。
C、变色龙又叫避役，能捕食昆虫，正确。
D、蟾蜍属于两栖动物，但它不属于爬行动物。
故选：D。
【点评】植物爬行动物与人类关系是解题的关键．
20．（2分）松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）
A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物
C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物
D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物
【分析】本题考查植物的分类的有关知识。植物一般划分为藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五种。
【解答】解：松有种子，但种子裸露；竹和梅胚的珠外有子房壁包被；受精过程不需要水；有根、茎、叶、花，是被子植物。
故选：A。
【点评】明确裸子植物和被子植物的特点是解题的关键。
21．（2分）生物分类的主要依据是（ ）
A．数量B．作用
C．形态结构等特征D．大小
【分析】此题考查的知识点是生物的分类依据．解答时可以从分类的概念方面来切入．
【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的基本单位是种。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类的概念．
22．（2分）从运动系统组成分析，排球运动员运动时的动力来自（ ）
A．肌肉B．骨C．关节D．韧带
【分析】人的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨起支持作用，骨连结中的关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨的运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，如人在屈肘运动时，肱三头肌舒张状态。伸肘时，肱三头肌收缩，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用。所以从运动系统组成分析。
故选：A。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生之间的相互关系是解答此题的关键。
23．（2分）日常食用的蘑菇属于（ ）
A．细菌B．真菌C．动物D．植物
【分析】真菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子繁殖。
【解答】解：蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇，有大量的菌丝构成、细胞核、细胞膜和液泡等，营养方式为异养，从中获得生命活动所需的物质和能量。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点。
24．（2分）下列食品与其保存方法对应不正确的是（ ）
A．罐头﹣﹣晒制烟熏法
B．袋装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
C．干蘑菇﹣﹣脱水法
D．咸鸭蛋﹣﹣腌制法
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【解答】解：A、罐头﹣﹣罐藏法。
B、袋装牛奶﹣﹣巴氏消毒法；
C、干蘑菇﹣﹣脱水法；
D、咸鸭蛋﹣﹣腌制法；
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是知道常见食品保存的方法。
25．（2分）“绿水青山金不换，河湖治理见成效”。潜山雪湖公园建成投入使用，对改善生态环境（ ）
A．生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样
B．单一的农田生态系统中生物种类很少
C．生物圈中的生物多样性是非常丰富的
D．生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、生物多样性的内涵通常包括生物种类的多样性，即生物种类、生态系统多种多样；
B、农田生态系统中生物单一，生物种类很少；
C、生物圈包括地球上所有的生物和生物生存的环境，C正确；
D、基因决定生物的性状、基础是基因的多样性。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
二、分析作答题（共50分）
26．（12分）如图是动物及人的形态结构示意图，请据图回答：
（1）①牙齿有门齿、 臼齿 的分化，提高了它们的摄食能力和消化能力。
（2）②的身体内有发达的 气囊 与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（3）③的身体和附肢都分节，体表有坚韧的 外骨骼 ，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
（4）④终生生活在水中，能在水中呼吸，它是用 鳃 呼吸的。
（5）⑤的身体由许多 体节 构成，体表湿润，依靠肌肉的收缩和 刚毛 的协助在土壤中运动。
【分析】1、图中：①家兔，属于哺乳动物；②家鸽，属于鸟类；③蝗虫，属于节肢动物；④鲫鱼，属于鱼类；⑤蚯蚓，属于环节动物。
2、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
4、环节动物的主要特征：身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。
5、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
6、节肢动物的主要特征：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：（1）①家兔，属于哺乳动物、臼齿的分化。
（2）②家鸽，属于鸟类，气囊可以暂时贮存空气。
（3）③蝗虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
（4）④鲫鱼，属于鱼类，能在水中呼吸，终生生活在水中。
（5）⑤蚯蚓，属于环节动物，依靠湿润的体壁完成气体交换。
故答案为：
（1）臼齿；
（2）气囊；
（3）外骨骼；
（4）鳃；
（5）体节；刚毛。
【点评】解答此题要掌握动物分类的知识，是一道基础题。
27．（10分）在2022年女篮世界杯比赛中，中国女篮获得了亚军。图甲表示运动员的投篮动作，图乙是人体关节结构示意图。请分析回答下列问题：
（1）动作一中的肱二头肌处于 收缩 状态。动作二的完成需要 神经 系统的调节和控制。
（2）运动员投篮过程中，关节很灵活。离不开[③] 关节腔 内的滑液和 ⑤ （填序号）。
（3）当运动员完成一个投篮动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；④相应的骨受到牵引。请将以上步骤进行正确的排序 ③①④② （用相关序号排序）。
【分析】图乙中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【解答】解：（1）当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张的时候，动作一中的肱二头肌处于。任何一个动作都是在神经系统的支配下，使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动，并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、循环系统的协作。
（2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动，可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④相应的骨受到牵引。
故答案为：
（1）收缩；神经
（2）关节腔；⑤
（3）③①④②
【点评】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。
28．（16分）如图所示为几种常见生物的结构模式图。请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 E （填字母），在生物圈中充当 消费 者。
（2）图 A （填字母）是细菌，它的生殖方式是 分裂 生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内 没有成形的细胞核 。
（3）[B]和[C]有着共同的生殖方式是 孢子 繁殖。
（4）D酵母菌的主要生殖方式是 出芽 生殖，它是一种单细胞的 真 菌。
【分析】图中的A没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母菌；图E是病毒。
【解答】解：（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，主要的利用宿主活细胞内的营养物质、繁殖新的病毒。
（2）图A是细菌，基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域；B青霉、D酵母菌都属于真菌、细胞膜、细胞核，细菌没有成形的细胞核。所以A与B、C，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核。
（3）B青霉和C酵母菌都属于真菌，都用孢子进行繁殖。
（4）D酵母菌是单细胞真菌，具有两种繁殖方式，条件恶劣时进行孢子生殖。
故答案为：
（1）E；消费。
（2）A；分裂。
（3）孢子。
（4）出芽；真。
【点评】解答此类题目点关键是熟记细菌、真菌和病毒的结构、营养生殖方式。
29．（12分）为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如下表要求进行了实验设计。请据表分析：
（1）本实验中包含2组对照实验。甲和乙组对照试验，其变量是 温度 ；甲和丙组成对照实验，其变量是 有无空气 。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是 甲 瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的 细菌 引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败 适宜的温度 。
（3）请就家里新鲜牛奶储藏提一条合理建议： 冷藏法或低温 。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
（3）由表可知：该实验设置两组对照实验，一组是甲、乙以温度为实验变量的对照组，说明适宜的温度是细菌生存的条件；另一组是甲、丙以微生物为实验变量的对照组，说明食品腐败是由细菌引起的。
【解答】解：（1）分析表格中的内容可知，甲和乙除了温度不一样，是一组对照实验；甲的瓶口不做处理，丙的瓶口用消毒棉球塞住，可见甲和丙只有有无空气这一个条件不一样，是一组对照实验。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶是甲瓶。其生长和繁殖需要一定的条件，是为其提供了适宜的温度等条件。
（3）低温下贮存牛奶可保存较长的时间，因此可以用冷藏法。
故答案为：（1）温度；有无空气。
（2）甲；细菌。
（3）冷藏法或低温。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食品腐败的原因和对照实验的特点。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭满牛奶
50毫升灭满牛奶
50毫升灭满牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒海绵球塞住
温度
25℃
0℃
25℃
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭满牛奶
50毫升灭满牛奶
50毫升灭满牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒海绵球塞住
温度
25℃
0℃
25℃