89,广东省深圳市福田区红岭实验学校(上沙)2023-2024学年下学期九年级开学学情评估英语试题(1)
展开【导语】本文主要讲述了作者父亲小时候的悲苦的生活,作者每次回想起来都会发现新意义,而且也为有这样的父亲而感到骄傲。
1.句意:我数了12个,但是有可能在路上漏掉了一两个。
buying买;building建造;selling出售;missing漏掉。根据“I cunted 12, r tw alng the way”可知作者数父亲曾经住过的房子,因为是坐在车上数的,有可能会漏掉一两个。故选D。
2.句意:16岁时,父亲从高中辍学,并赚钱支撑家庭。
change改变;leave离开;attend参加;cntinue继续。根据“my dad had schl t supprt his family”可知是离开学校去工作赚钱养家。故选B。
3.句意:他告诉我弟弟和我当他像我们这么大的时候的故事。
age年龄;place地方;weight重量;life生活。根据“He tld my brthers and me stries f when he was abut ur...”可知作者父亲讲述的故事是他和作者这么大的时候的故事。故选A。
4.句意:一次,他放学回到家,却发现一间空屋子,还有一张他家要搬出去的通知。
expensive昂贵的;exciting令人激动的;empty空的;ld老的。根据“that his family had t mve ut”可知要搬家,家里都空了。故选C。
5.句意:他对我们说这些的时候并没有生气。
angry生气;happy高兴;patient耐心的;friendly友好的。根据“Instead, he seemed t miss the time with his dad”可知作者爸爸想念和他父亲相处的时光,虽然他父亲酗酒,但是父亲并没有生气。故选A。
6.句意:他的小妹妹在生日聚会上哭,因为她不能在家庆祝自己的生日。
find寻找;lse丢失;celebrate庆祝;remember记得。根据“because she culdn’ wn birthday at hme”可知此处指不能庆祝生日。故选C。
7.句意:但现在每当回想起来都有新的意义:如果在学校努力学习,那就没有什么是做不到的。您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷任你下载,家威杏 MXSJ663 全网最新,性比价最高way路,方法;prblem问题;challenge挑战;meaning意义。根据“smetimes we feel impatient. But nw I find a new...”可知父亲给我们讲他的故事太多次了,以前我会不耐烦,但是现象每次回想起来都会有新的意义。故选D。
8.句意:我想知道如果有一个人对父亲说这些话,他的生活会有多不同。
differently不同地;difficultly困难地;carefully小心地;safely安全地。根据“I wnder father culd have lived his life if he’d had just ne persn saying thse wrds t him.”可知如果有人和父亲说这些话,那么父亲的生活会大不相同。故选A。
9.句意:我父亲非常热爱他的工作。
study学习;jb工作;experience经历;hbby爱好。根据“He wrks 16 hurs a day”可知他热爱自己的工作。故选B。
10.句意:我为你感到骄傲,父亲。
ashamed羞耻的;tired疲倦的;prud骄傲的;afraid害怕的。根据“He wrks hard t prvide us with a better life”可知父亲努力工作给我们一个更好的生活,所以作者为父亲感到自豪。故选C。
11.B 12.D 13.A 14.C 15.D
【导语】本文是一篇应用文。文章阐述了加入组织共同筹钱帮助他人的意义,并介绍了五种筹钱的办法。
11.细节理解题。根据第一段“It’s fun t find creative ways t raise mney t help thers in need.”可知,第一段中,找到创造性的方法筹钱帮助有需要的人是有趣的。故选B。
12.细节理解题。根据第二段“Need Ideas?”及下面五段内容可知,共有5种方法筹钱。故选D。
13.细节理解题。根据倒数第二段“When kids wrk tgether, they can achieve great things.“可知,当孩子们一起协作时,他们能达成伟大的事情。故选A。
14.细节理解题。根据最后一段“If yu need help, talk t yur parents r teachers t find an idea that feels right fr yu.”可知,可以向父母和老师寻求帮助。故选C。
15.推理判断题。通读全文,这篇文章讲述了怎样筹钱帮助他人。故选D。
16.A 17.B 18.B 19.D 20.C
【导语】本文介绍了中国古代的名人狄仁杰在电影和中外小说中的人物形象。
16.细节理解题。由第二段简述了狄仁杰在唐朝的一些事迹,故选A。
17.细节理解题。由第四段第一句“In the 18th century, a crime nvel called Dee Gng An was published.”可知Dee Gng An在18世纪出版的,故选B。
18.推理判断题。由第二段最后一句可知,that指代上文的“he nce judged 17,000 cases in a year withut cmplaint.”即“他曾经在一年内无怨无悔地审理了17,000起案件。”故选B。
19.细节理解题。由倒数第三段“He is called Judge Dee…He is a kung fu master and his assistants are all frmer criminals wh help him slve cases.”可知“他在古利克的书中被称为狄伊法官,他是功夫大师,他的助手都是帮他破案的前罪犯。”故为②⑤⑥,选D。
20.最佳标题题。本文介绍了中国古代的名人狄仁杰在电影和中外小说中的人物形象。即中国的福尔摩斯。故选C。
21.C 22.B 23.D 24.A 25.C
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了人们越来越担心环境问题,很多人倾向于选择环保产品,这种需求使大公司改变了业务,纷纷生产绿色环保的产品。
21.词义猜测题。根据第二段“Befre, custmers used cheap plastic (塑料) bags, and then threw them away.”可知,them指上文提到的cheap plastic bags,故选C。
22.细节理解题。根据第四段“Many cmpanies are als develping fully electric cars. They prduce n air pllutin at all. Bth kinds f cars have anther advantage: They are cheaper t run and peple dn’t need t wrry abut il prices.”可知,电动汽车的优点是它们不会造成空气污染和运行成本低,故选B。
23.推理判断题。根据最后一段“Many prducts are marked ‘green’ in rder t lk nice. Hwever, peple still have t be careful when chsing green prducts.”可知,有些商家在商品上标注“环保”标识只是为了使商品看起来好,实际上不一定是“环保”产品,所以人们要谨慎选择绿色产品,故选D。
24.篇章结构题。根据“This need fr green prducts has led large cmpanies t change their business.”可知,第一段总领全文,引出话题,为第一部分;第二、三、四段分别介绍了一些公司为了保护环境而生产的绿色环保产品,为第二部分;最后一段根据“Green businesses used t be ppular with nly a small grup f peple. But nw, mre and mre cmpanies have t shw they care abut the envirnment.”可知,是在总结全文。故选A。
25.最佳标题题。通读全文可知,文章主要讲述了人们越来越担心环境问题,很多人倾向于选择环保产品,这种需求使大公司改变了业务,纷纷生产绿色环保的产品,所以选项C“绿色环保是好生意”是最佳标题,故选C。
26.C 27.E 28.F 29.A 30.D
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了无塑料野餐,并给出了在无塑料(制品)野餐时如何打包的具体建议。
26.根据下文“◆Use fd cntainers(容器) smartly,◆Chse real dishes…”可知,以下是如何打包这样一次野餐的几点建议。所以C选项“Here is advice n hw t pack such a picnic.”符合语境。故选C。
27.根据空后的“Fr example, yu can take alng things like a whle watermeln, whle vegetables, a knife and a bard t cut yur fd when yu’re ready t eat. It desn’t need t be dne and sealed (密封)befre leaving the huse.”可知,不必预先包装所有东西。E选项“Als, keep in mind that yu dn’t have t pre-pack everything.”符合语境。故选E。
28.根据的前面的“Chse real dishes”可知,本段是建议使用可清洗的真正的盘子,用完餐后带回家清洗就可以了。F选项“Using washable dishes fr a picnic des nt require much mre wrk.”符合语境。故选F。
29.根据“Fill a large persnal bttle with water, juice r lemnade at hme. Cmpared with a single-use plastic cup, they can keep yur drinks clder fr lnger.”可知,本段是建议用什么物品带饮料。A选项“Think abut the drinks”符合语境。故选A。
30.根据“Put clth bags t gd use”可知,本段是建议怎样好好利用布袋。D选项“Yu can use them t pack glasses r plates t prevent breaking”符合语境。故选D。
31.C 32.F 33.D 34.E 35.A
【导语】本文是一篇说明文。文章主要是根据左栏中五个人遇到的问题,为他们选择合适的解决办法。
31.根据“Le is lst in the frest. It is t dark t see anything and t windy fr planes t get clse. He is in great danger.”可知,里奥在森林里迷路了,风太大,飞机无法靠近,他处于极大的危险之中,急需要救助;选项C“数百个机器人作为一个团队工作。它们可以做很多事情,比如移动一辆大车,救人等等。”与之匹配。故选C。
32.根据“Anna lives in a place where heavy rains happen very ften. Each time, the rain brings many prblems.”可知,安娜住的地方经常下大雨,每次下雨都会带来很多问题;选项F“随着科学家对地球天气的了解越来越多,在未来,我们甚至可以控制天气。坏天气会少一些。”与之匹配。故选F。
33.根据“Dan brke several plates when he was ding the dishes this afternn. He is afraid that his mther will be angry with him when she cmes back.”可知,丹今天下午洗碗时打碎了几个盘子,他担心他妈妈会生他的气;选项D“打碎了你的咖啡杯?打印一个新的。有了3D打印,未来我们可以打印日常生活中的任何东西。”与之匹配。故选D。
34.根据“Cindy lves taking trips. She is excited t learn that scientists have fund an earth’s ‘twin’. She hpes t visit there ne day.”可知,辛迪得知科学家发现了地球的“孪生兄弟”,她很兴奋,希望有一天能去那里参观;选项G“你曾经梦想过去太空吗?现在对大多数人来说离开地球是不可能的。然而,在未来,我们将很容易访问太空,甚至生活在其它星球上。”与之匹配。故选G。
35.根据“Peple living in cities are facing serius traffic prblems. Accidents happen every day. And it ften takes us a lng time t get t schl r wrk.”可知,生活在城市的人们正面临着严重的交通问题,每天上学或上班要花很长时间,而且事故每天都在发生;选项A“未来的汽车将帮助司机收集道路和交通信号灯的信息。如果可能发生事故,它们会通知你的。”与之匹配。故选A。
36.especially 37.lifting 38.r 39.nt
40.ding 41.As 42.mre 43.stp 44.taking 45.arund
【分析】本文主要讲述了餐桌上用手机拍照的社会现象,建议人们停止拍照去享受面前的食物,与周围的人分享生活,分享一段美好的时光。
36.句意:这种情况很多,尤其是当我们在外面吃饭的时候。根据“This happens a lt, … when we eat ut”和英文提示可知,空格处要表达“尤其”,副词“especially”置于句首用于强调。故填especially。
37.句意:一旦一道菜来了,我们不是拿起筷子,而是取出手机然后点击。“f”是介词,后接动名词。故填lifting。
38.句意:看看我们是否得到了“点赞”。根据“…t see whether we get “liked” … nt.”可知,此处表达是否得到了“点赞”“还是”没有。whether常与r nt连用,表示“是否”。故填r。
39.句意:如果不是,当别人和你一起吃饭时,你会是什么感觉?根据“D yu d that ften? If …, hw d yu feel when thers d that when having dinner with yu?”可知,此处表达“不那样做”,本句是省略句,表示否定应用“nt”。故填nt。
40.句意:最近的一项研究表明,我们的一些行为习惯并不是那么好。be used t ding sth.习惯于做某事。空格在“are used t”后,填动名词。故填ding。
41.句意:结果表明,他们拍摄的照片越多,对他们来说食物就越不好吃。根据“it shwed that the … phts they tk, the less delicius the fd was t them.”可知,空格后是具体的研究结果,由此推断空格处表示“结果”。as a result因此、结果是。空格位于句首,首字母要大写。故填As。
42.句意:他们拍摄的照片越多,对他们来说食物就越不好吃。根据“the less”可知,空格处用“many”的比较级。故填mre。
43.句意:那么,为什么不停止拍照,尽情享受眼前的美食呢?why nt d sth.?为何不做某事呢?根据“S why nt … taking phts and just enjy the fd in frnt f yu?”可知,此处表达“停止”拍照,空格处填动词原形。故填stp。
44.句意:不给食物拍照怎么样?hw abut ding sth.是提建议的一种表达方式,意思是“做某事怎么样”。该句是否定句,空格处填动名词。故填taking。
45.句意:让食物美味可口,与周围的人分享你的生活。根据“Let the fd be delicius as it is and share yur life with peple … yu.”可知,此处表达“围绕”在你身边的人,分析句子结构可知,空格处填介词,arund围绕。故填arund。
46.例文:
Dear David,
I’m srry t hear that yu are feeling stressed after yu failed in the last exam. In fact, yu were ding quite well in it. Fr an internatinal student, it is really nt easy t prepare fr the senir high schl entrance examinatins. And dn’t lse heart just because f the nly ne failure in the exams. S, yu must cheer up first.
In rder t keep a better state f mind befre taking the exams, here are sme tips fr yu. First, yu’d better keep n studying and never give up. What’s mre, yu shuld find the balance between study and entertainment. All wrk and n play makes Jack a dull by. Last but nt least, believe in yurself and keep trying even if yu fail.
I’m sure yu will succeed in yur exams and make yur dream cme true in the end.
Sincerely,
Alice
【详解】1. 题干解读:本文属于电子邮件写作。根据题目要求,针对David要备战中考的事情,给David写一封邮件,一是给他鼓励,二是给他建议。
2. 写作指导:本文主要采用第一人称来写,时态采用一般现在时为主。写作时承接开头,先对David的考试失利后的失落心情表示安慰,接着再按提示要点内容对其进行鼓励,然后根据提示给David的备考提出至少三个建议,最后表达祝愿并结尾。
广东省深圳市福田区红岭实验学校(上沙)+2023-2024学年九年级下学期开学学情评估英语试题: 这是一份广东省深圳市福田区红岭实验学校(上沙)+2023-2024学年九年级下学期开学学情评估英语试题,共9页。
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