初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春的情绪示范课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春的情绪示范课ppt课件，共25页。
教学目标知识目标1、 了解人的情绪复杂多样性；2、 知道常见的基本情绪有哪些；3、 认识情绪的作用；4、 体会青春期情绪的特点；5、 认识情绪的作用，学会积极面对负面情绪；6、 培养健康心态，体会青春期情绪特点。教学重点： 情绪的分类和作用；教学难点： 正确看待青春期的情绪。
自主梳理-. 情绪的种类有哪些?02-- ·影响情绪变化的因素有哪些?03 --·情绪有什么作用?04 --·青春期情绪的特点有哪些?05 --·怎样正确面对青春期的情绪?
郁闷、烦临、无助 遭同学白眼。今天心情很烦躁 在学校住宿，不 伤心、难过，沮丧生气、愤怒 厌烦、抵触 心的作业。
遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受?
人的基本情绪：饮 原哀哀
盖·里奇点杰森·斯坦森一人之怒WRATHOFMAN5 月10日全国上映
握 地 三 只 不 报 不 体
悲愤不已 哭笑不得 又惊又喜悲喜交加、喜忧参半、爱恨交织、喜极而泣、乐极生悲、悲欢离合、百感交集 ……
害 羞 焦 虑 厌 恶 内 疚
1.情绪的分类?(1)人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀俱等基本情绪，(2)还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
哭笑不得 喜极而泣 恼羞成怒 悲喜交加
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括①内在体验②外显表情和③生理激活三种成分。
可能会血压 升高、心跳加快、口干、出汗
可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉 紧张
可能觉得沮 丧、泄气、 无精打采， 甚至想哭
怒 哀 惧
早上起床，发现自己脸上长了( “青春痘”数学课上，本以为能考90分的测试，却考了不到80分语文课上，老师表扬了我的作文， 一时间大家 都在称赞我的写作能力强；晚上雷雨交加，向来胆小的我独自在家。
思考：1.材料分别体现了小静的哪种情绪?2.分别是哪些因素影响了小静的情绪?
生理预期舆论自然 环境
④ 个人生理周期对某件事情的预期+ 周围的舆论氛围④ 自然环境
喜极而疯 忧思成疾 毒发身亡
你能说说关于情绪影响的故事吗?
“噫!好了!我中了 ! ”
积极情绪有益身体健康有序应对积极配合 有效防控抱怨政府，引发争斗及犯罪
积极情绪激励人主动作为淡定平静紧张恐慌
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
面对疫情，两国民众的情绪不同，结果也不同
积极作用：它可以能激励我们克服困难、努力向上；消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；
3.情绪的作用有哪些?情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为。
>上述情景体现了什么情绪特点?
冬奥会闭幕式一度“失控”,运动员迟迟不肯落座。
小刚头脑聪明，喜欢运动，也爱学习。但是他情绪变化大，高兴时有说有笑，精神抖擞，遇到一点 不顺心的事，就心烦意乱、焦躁不安。小刚的这些情绪表现体现了青春期情绪的哪些特点?情绪波动大
4.青春期的情绪特点 P36
在人生的旅途中，会有明媚的阳光，也会有 阴雨，甚至雷电。请同学们敞开心扉，写下自 己近期感受最深、印象最深的情绪故事。 ( 简 要描述事情的经过及当时的情绪感受)
②要积极面对负面情绪，这是我们成 长过程中需要经历的。
①要善于激发正面的情绪感受，可以让 我们的生活更加绚烂多彩；
5.正确面对青春期的情绪?
笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。怒伤肝，喜伤心，忧伤肺，恐伤肾，气伤肺，思伤脾。 生气催人老，笑笑变年少。
在现实生活中人们往往被忧虑、惧怕、贪求、怯懦、嫉妒和憎恨等不良情绪困扰。科学研究显示， 情绪低落时人体的抗癌功能 会衰退20%以上。 ——钟南山
课堂小结情绪的类型情绪面面观 影响情绪的因素情绪的作用青春期的情绪特点情绪的青春色调如何正确对待青春期的情绪特点
课堂测试1、 古语“漫卷诗书喜欲狂”、 “哀民生之多艰”、 “草木皆兵”、 “怒发冲冠”分别表达的情绪是
( )A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒 C.惧、怒、喜、哀 D.喜、惧、哀、怒