人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用备课课件ppt

这是一份人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用备课课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，物体的浮沉条件，悬浮沉底，悬浮时F浮G，若ρ液＞ρ物则上浮，浮力的应用，①轮船的漂浮原理，m排m船+m物，②潜水艇的浮沉原理等内容，欢迎下载使用。
水天一色。在一望无际的海洋上，威武、壮观的中国第一艘航空母舰“辽宁舰”破浪前行……….辽宁舰于2012年9月25日正式交付海军使用，它满载排水量67500 t，舰长 304 m，舰宽70.5 m，面积相当于两个足球场的大小。一个小铁块放入水中会下沉，而这又大又重的航空母舰不仅不会下沉，还能承载非常重的物体，这究竟是为什么?用钢铁来造船，如何计算自重、载重和形状间的关系呢?学完了这一章，以上这些问题你就都会清楚了。
第十章 浮力
第3节 物体的浮沉条件及应用
能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气体中都处于不同的浮沉状态.
运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值.
今天我们就来一起学习有关知识。
请同学们欣赏—《泰坦尼克号》片段
①这么大的轮船它是怎么漂浮在海面上的呢？②撞击冰山后，为什么又沉入海底呢？③物体的漂浮和下沉有什么条件？
1. 物体在液体中的三种状态
一、物体的浮沉条件及应用
①物体在液体中的三种状态
演示实验——《物体在液体中的三种状态》
漂浮时，受到重力G与浮力F浮 的作用，根据二力平衡条件知，这两个力是一对平衡力。
②物体三种状态的受力分析
悬浮时，受到重力G与浮力F浮 的作用，根据二力平衡条件知，这两个力是一对平衡力。
沉底时，受到重力G、浮力F浮 与支持力的作用，这三个力平衡： F浮=G-F支
2. 物体的浮沉条件（比较浮力）
根据物体的受力情况分析判断物体的浮沉：
以浸在水中的鸡蛋为例分析：把鸡蛋浸入水中时，受到重力G与浮力F浮两个力的作用。这两个力的方向相反、作用在同一直线上。
物体的浮沉就取决于重力G与浮力F浮两个力的大小。
物体在液体中，为什么有的漂浮、有的悬浮、有的沉底呢？
①若浮力F浮大于重力G，则鸡蛋会上浮
漂浮时，根据二力平衡条件可知：F浮=G
②若浮力F浮等于重力G，则会悬浮，静止在水中。
③若浮力F浮小于重力G，则物体会下沉，最终静止在底部。
静止底部时：F浮=G-F支
静止底部时，受到三个力的作用： 重力G、浮力F浮、支持力F支。
比较物体密度ρ物与液体密度ρ液的大小关系判断物体的浮沉
①当物体浸没在水中时，受到重力G与浮力F浮两个力的作用。
3. 物体的浮沉条件（比较密度）
②根据浮力和重力的关系推导
若F浮＞G ρ液gV排＞ρ物gV物 即 ρ液＞ρ物 物体上浮
若F浮=G ρ液gV排 = ρ物gV物 即 ρ液=ρ物 物体悬浮
若F浮＜G ρ液gV排 < ρ物gV物 即 ρ液＜ρ物 物体下沉
③根据物体密度与液体密度的关系判断物体的浮沉
①漂浮: ρ冰＜ρ水
②悬浮: ρ鸡蛋=ρ液体
②沉底: ρ石块＞ρ水
若F浮＞G，则上浮
若F浮=G， 则悬浮
若F浮P2 D．F1