小学科学教科版 (2017)三年级下册3.蚕长大了同步达标检测题

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册3.蚕长大了同步达标检测题，共23页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，蚕的幼虫身体结构，长圆筒形，小黑点，蚕的幼虫生长过程，发黄发亮，小架子等内容，欢迎下载使用。

　　蚕的幼虫的身体呈 　长圆筒形　⁠，分为 　头、胸、腹　⁠三部分。身体两侧有9对 　小黑点　⁠，是蚕的呼吸器官—— 　气门　⁠。蚕宝宝有胸足 　3对　⁠，腹足 　4对　⁠，尾足 　1对　⁠，尾部后端有一个凸起叫 　尾角　⁠。 
易错：蚕的幼虫胸部上的第一对黑点是它的气门，用于呼吸，而不是它的眼睛。
1.刚出生的蚕的幼虫，很小很黑，身体很柔弱，表面有很多细毛，像蚂蚁，所以叫 　蚁蚕　⁠。随着蚕的长大，身体变 　长　⁠、变 　粗　⁠、变 　白　⁠，身体表面变得 　光滑　⁠。 
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 　蜕皮　⁠。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“ 　眠　⁠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕 　4次　⁠皮。 
3.蚕到了五龄末期会完全停止进食，身体 　发黄发亮　⁠，头胸昂起，口吐丝缕，就要开始吐丝了。在蚕房中搭些 　小架子　⁠或用纸做些 　小格子　⁠，为蚕结茧做准备。 
要点：蚕的幼虫蜕皮一次增加一龄，蜕皮四次即五龄蚕。
1.（判断）蚕的身体分为三部分：头部、胸部和腹部。（　√　）
2.蚕的身体两侧有许多小黑点，它们的作用是（　A　）。
3.蚕的胸部有（　B　）对足，用来把持桑叶。
4.我们观察到蚕运动时，需要用到腹足，它一共有（　C　）对腹足。
5.蚕宝宝的尾部后端有一个向上的凸起，这是它的（　A　）。
6.刚出生的蚕的幼虫，叫（　B　）。
7.随着蚕的幼虫的长大，以下哪种现象不会发生？（　C　）。
点拨：一般蚕的幼虫只有在蜕皮前和五龄末期才会大量吐丝，不是随时随地都会吐丝的。
8.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这样的现象叫作（　A　）。
9.从蚁蚕到吐丝结茧的过程中，蚕共需蜕皮（　C　）次。
10.蚕吐丝前，我们可以为它做什么准备？（　C　）
1.刚孵化出来的蚁蚕，身体上一般有毛，颜色是（　C　）的。
点拨：刚孵化的蚁蚕像蚂蚁，是黑色的。
2.下面（　C　）是蚕宝宝吃桑叶时留下的痕迹。
点拨：蚕宝宝吃桑叶时胸足把持桑叶，口器沿着叶缘，啃出弧线的痕迹。
3.如果看到蚕身体粗圆，发黄发亮，头胸高昂，口吐丝缕，再也不吃桑叶了，这最有可能是（　C　）。
点拨：蚕快吐丝前身体会发黄发亮，蜕皮前不会有这种现象。
4.（多选）蚕的幼虫在生长过程中需要（　ABC　）。
1.蚕宝宝的头部有6对单眼，但蚕宝宝 　不能　⁠看清周围事物，只能分辨光线亮暗。 
2.蚕宝宝靠 　皮肤　⁠和触须绒毛感知周围环境，从而寻找和辨别食物。 
3.蚕的身体两侧有许多 　气门　⁠，用于呼吸和调节体温。 
4.蚕的 　胸　⁠部长有3对足，用来把持桑叶，协助进食。 
1.蚕宝宝的一生一共蜕皮4次。（　×　）
2.蚕的身体两侧的黑点是它的气门。（　√　）
3.蚕有8对足，少掉1对足也没关系。（　×　）
点拨：蚕的一生共蜕皮6次，在吐丝前蜕皮4次。
蚕为什么要蜕皮呢？原来，蚕的“皮”是它的外骨骼，虽然能起到支撑和保护身体的作用，但是硬化的外骨骼是不能随着蚕的长大而变大的。当旧的外骨骼蜕去后，新生的外骨骼比较柔软，可以随身体长大，一段时间后硬化不能继续生长。当蚕继续发育长大，又会经历新一次蜕皮，直到结茧成蛹，然后成为成虫。蚕的一生总共蜕皮6次，从蚁蚕到吐丝结茧共需蜕皮4次，在蛹中完成剩下2次。
1.蚕的“皮”的作用是 　支撑和保护身体　⁠。 
2.蚕蜕皮的原因是 　硬化的外骨骼不能随着蚕的长大而变大的　⁠。 
硬化的外骨骼不能随着蚕的长大而变大的　
实验目的：观察蚕的身体，熟悉蚕的身体结构组成。
实验材料：蚕的幼虫、放大镜、记录单等。
实验步骤：a.取一条蚕放在桑叶上，用肉眼观察它的身体，再用放大镜继续观察；
b.按照从头部到尾部的顺序逐一观察，了解蚕的身体形状、颜色，由哪几部分组成，各部分分别有什么，并及时记录；
c.用放大镜观察蚕的生命活动现象，如吃桑叶的过程、排出粪便的情况等。
1.蚕的幼虫身体呈圆筒形，分为头、胸、 　腹　⁠三部分。 
2.蚕的头很小，两侧各有 　6　⁠只黑褐色的单眼；头部下方有咀嚼式口器。 
3.胸部由3个体节组成，每节有1对胸足，共3对胸足，作用是 　把持桑叶，协助进食　⁠。 
4.腹部由10个体节组成，有4对腹足，主要用于蚕的 　运动爬行　⁠。 
天天观察记录了蚕的幼虫从蚁蚕到第四次蜕皮的变化。