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    江西省南昌市西湖区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷
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    江西省南昌市西湖区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

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    这是一份江西省南昌市西湖区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷,共9页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选字填空,填一填,按要求完成练习,读课文选段,完成练习,阅读短文,完成练习,习作等内容,欢迎下载使用。

    2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
    A.茶几(jǐ) 嚼舌(jiá)
    B.明晃晃(huǎng) 石径(jìn)
    C.挣扎(zhēng) 私塾(sú)
    D.一骨碌(gū) 栖息(qī)
    3.选字填空。
    A[钩 钓]听说姜太公 鱼的时候不用鱼 ,是真的吗?
    B[梢 消]你看,树 上的小鸟一下就 失不见了。
    4.“群儿戏于庭”中的“庭”解释正确的一项是( )
    A.厅堂B.亭子C.庭院
    5.填一填。
    (1)“停车坐爱枫林晚”,结合课文注释,我知道“坐”的意思是 。我们还可以运用多种方法理解难懂的词语:如“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,是黄叶道别的话音。”用找近义词的方法,“道别”的意思就是 。“这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。……每一片法国梧桐树的落叶,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”用联系上下文的方法,“熨帖”的意思就是 。
    (2)
    ①填ABB的词语:(懒洋洋)的海参
    的房间
    的菜场
    ②填含有数字的词语:七嘴八舌
    百 百
    再写一个:
    6.按要求完成练习。
    (1)照样子,写句子。
    贝壳只好在那里。——贝壳只好寂寞地躺在那里。
    树枝在林中发出响声。——
    (2)用修改符号修改句子。
    ①我穿着一双综红色的小雨靴。
    ②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
    (3)想象句子描写的情形,补写句子。
    ①雨停了,路边的小蜗牛正 。
    ②上课的时候,教室里静悄悄的, 。
    (4)按课文内容填一填,做一做。
    ①天门 ,碧水 。这句诗中“回”的意思是 。
    ②水光潋滟晴方好, 雨亦奇。这是古诗 中的诗句。
    7.读课文选段,完成练习。
    ㅤㅤ我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头
    ㅤㅤ从翠鸟捕鱼时 、 、 、 等一系列动作的词,可以看出翠鸟 ,体会出作者观察的 。
    8.读课文选段,完成练习。ㅤ
    ㅤㅤ群儿戏于庭, ,足跌没(méi mò) 水中。 ,光持石击瓮破之,水进,儿得(de dé) 活。
    (1)在文中横线上把内容补充完整。
    (2)给文中加点的多音字选择正确的读音,打上“√”。
    (3)“光持石击瓮破之”的“之”是
    A.群儿
    B.落水的孩子
    C.瓮
    D.石头
    9.阅读短文,完成练习。
    金色的玉米棒
    ㅤㅤ秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。
    ㅤㅤ冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧!“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
    ㅤㅤ雪花飘落了。小锦鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔子是我的好邻居,去向他借一个玉米棒吧!“咚咚咚!”小锦鸡敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小锦鸡,那玉米棒谁也不借。他送给小锦鸡一碗小豆子。
    ㅤㅤ小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
    ㅤㅤ“咚咚咚!”小刺猬敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。
    (读到这里,我预测后面的情节是; ,预测的依据是: )
    ㅤㅤ一场淅沥沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下。
    ㅤㅤ秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。
    ㅤㅤ小松鼠、小松鸡、小刺猬也分别挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
    (1)边读边预测,把你的预测和预测依据写在文中的横线上。
    (2) 、 、 向小兔子借玉米棒,虽然小兔子当时没借给他们,第二年秋后 。
    (3)故事是按时间顺序来写的,填一填:
    秋后— — — ——春雨过后——秋后
    (4)故事的最后,小松鼠、小锦鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏起来,他们可能打算 。
    10.习作。
    ㅤㅤ在我们的日常生活中,只要稍加留意,就可以观察到各种各样有趣的新发现:会随着太阳转动的向日葵、慢悠悠过马路的小乌龟、金黄香甜的芒果……把你最近观察过的、印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟,注意把观察所得写清楚,正确使用标点符号。
    2023-2024学年江西省南昌市西湖区三年级(上)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    1.【答案】服装 规则 颜料 蒲公英
    旅行 观察 游动 暴风雨
    【解答】故答案为:
    服装 规则 颜料 蒲公英
    旅行 观察 游动 暴风雨
    二、选一选。
    2.【答案】D
    【解答】A.有误。几:读“jǐ”时意思有疑问代词;数词;在具体的上下文里。读“jī”时意思有搁置物件的小桌子;事情的苗头或预兆,相当于“将近”“差不多”。
    B.有误。“石径”的“径”应读“jìng”。
    C.有误。“私塾”的“塾”应读“shú”。
    D.正确。
    故选:D。
    3.【答案】钓 钩
    梢 消
    【解答】钓:用钩钓取鱼虾等水生动物。钩:形状弯曲、连接。梢:树枝的末端;不复存在。
    根据字义,结合语境应依次填:钓、钩、梢、消。
    故答案为:
    钓 钩
    梢 消
    4.【答案】C
    【解答】“群儿戏于庭”意思是一群小朋友在庭院里玩耍。庭:庭院。
    故选:C。
    5.【答案】(1)因为 告别 形容贴得紧密;
    (2)①静悄悄 闹哄哄;②发 中 十全十美。
    【解答】(1)考查了诗歌词句理解、词语解释,意思是:只因爱那枫林晚景我把马车停下。“听听,大树抖抖手臂,是黄叶道别的话音,秋的声音》,“道别”的意思就是“告别”,一掉下来。……每一片法国梧桐树的落叶,熨帖地。”这句话选自课文《大自然的声音》,“熨帖”的意思就是形容贴得紧密。
    (2)考查了词语仿写、补全词语,类似的词语还有很多、闹哄哄的菜场,类似的词语还有:百发百中。
    故答案为:
    (1)因为 告别 ;
    (2)①静悄悄 闹哄哄 中 。
    6.【答案】(1)树枝在茂密的林中发出沙沙的响声。
    (2)①我穿着一双棕红色的小雨靴。②他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
    (3)①在路边散步。②一根针掉地上都能听到。
    (4)①中断楚江开 东流至此回 折回; ②山色空蒙《饮湖上初晴后雨》。
    【解答】(1)考查了句子仿写。例句加了修饰语“寂寞地躺”、沙沙的”。
    (2)考查了修改病句。①错别字。
    ②词语搭配不当,“穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子”。
    (3)考查了补充句子。①结合前面的语境补充句子,路边的小蜗牛正在干什么”。
    ②结合前面的语境补充句子,“上课的时候,怎么样”。
    (4)考查了古诗文默写。①“天门中断楚江开。”诗句意思是:天门山从中间断裂是楚江把它冲开。“回”的意思是:折回。
    ②“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
    故答案为:
    (1)树枝在茂密的林中发出沙沙的响声。
    (2)①我穿着一双棕红色的小雨靴。②他穿着一件灰色的上衣。
    (3)①在路边散步。②一根针掉地上都能听到。
    (4)①中断楚江开 东流至此回 ; ②山色空蒙《饮湖上初晴后雨》。
    7.【答案】 冲 飞 衔 吞 很机灵,捕鱼的本领很强 非常细致。
    【解答】考查对语段内容的理解,并填空回答问题,结合文中翠鸟捕鱼时的情景“它一下子冲进水里。可是,它飞起来了。它站在船头,从翠鸟捕鱼时冲、飞、衔,可以看出翠鸟很机灵,从中也体会出作者观察的非常细致。
    故答案为:
    冲 飞 吞 ,捕鱼的本领很强 。
    8.【答案】(1)一儿登瓮 众皆弃去;
    (2)mò dé;
    (3)C。
    【解答】(1)考查古诗文默写。出自《司马光》,一儿登瓮,众皆弃去,水迸。
    (2)考查多音字。没:[méi]①无。②副词。未。[mò]①沉下去;高过。④把财物充公;终结。足跌没水中:失足跌落缸中被水淹没。
    得:[dé]①得到(跟“失”相对)。②演算产生结果。④得意。⑥用于结束谈话的时候。⑦用于情况不如人意的时候。⑧助动词,表示许可(多见于法令和公文),表示可能这样(多用于否定式),表示动作已经完成(多见于早期白话)。故“儿得活”的“得”读音为“dé”。
    (3)考查字词解释。光持石击瓮破之:只有司马光拿石头砸开了缸。故选C。
    故答案为:
    (1)一儿登瓮 众皆弃去;
    (2)mò dé;
    (3)C。
    9.【答案】(1)小兔子不会把玉米棒借给小刺猬 小松鼠和小松鸡去找小兔子借玉米棒的时候,小兔子都没有借给他们。
    (2)小松鼠 小松鸡 小刺猬 一筐玉米棒;
    (3)冬天 春天;
    (4)像小兔子一样在春天种玉米,在秋天收获更多的玉米棒。
    【解答】(1)本题考查对短文内容的理解。结合短文第②段“小兔子告诉小松鼠。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇”第④段“小兔子告诉小松鸡。小兔子送给小松鸡一碗小豆子”可知、小松鸡借玉米棒,可以推测小兔子没有向小刺猬借玉米棒,依据就是小松鼠和小松鸡去找小兔子借玉米棒的时候。
    (2)本题考查对短文内容的理解。结合短文第②段“小兔子告诉小松鼠。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇”第④段“小兔子告诉小松鸡。小兔子送给小松鸡一碗小豆子”第⑤段中“泥洞里的小刺猬一觉睡醒。他想:我帮小兔子干过活,小松鼠、小刺猬向小兔子借玉米棒;结合第⑧段“秋后。他送一筐给小松鼠,送一筐给小刺猬”可知,小兔子给他们各送了一筐玉米棒。
    (3)本题考查写作顺序和短文内容的理解。结合阅读短文第①段“秋后”,第⑦段“一场淅淅沥沥的春雨过后”。
    (4)本题考查对短文内容的理解。结合第⑧段“秋后。他送一筐给小松鼠,送一筐给小刺猬。小松鼠、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来”可知、小松鸡,受到了启发,它们是打算把玉米棒当种子。
    故答案为:
    (1)小兔子不会把玉米棒借给小刺猬 小松鼠和小松鸡去找小兔子借玉米棒的时候。
    (2)小松鼠 小松鸡 一筐玉米棒;
    (3)冬天 春天;
    (4)像小兔子一样在春天种玉米,在秋天收获更多的玉米棒。
    10.【答案】
    我喜欢的一种小动物
    每天放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
    小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须,一阵微风吹来,胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强,我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说“兔子尾巴长不了”,它们的尾巴果真非常的短,有一种搞笑说法,说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
    小兔子的睡相,真是太可爱了,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,我一开始看以为是一个普普通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉。
    我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们,它们马上跟踪追击,让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后,我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候,小兔三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔,又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
    这就是我最喜欢的动物——小兔子!
    【解答】范文:
    我喜欢的一种小动物
    每天放学时,那里摆放着一个铁笼子。
    小白兔长着一身白白的绒毛、圆滚滚的大雪球,红白相间。可小灰兔个子比小白兔矮一些,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠,一阵微风吹来。它们也都有着很长很长,还有着像花瓣一样的三瓣嘴,后腿粗大。哦、一步能跳得那么远,所以蹬跳能力极强!俗话说“兔子尾巴长不了”,有一种搞笑说法。
    小兔子的睡相,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,后来仔细一看。
    我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们,让我正中下怀,我会将这些美味乖乖地送给它们,小兔三瓣嘴一张一合,非常有趣、有滋有味的吃相。吃饱后的小兔。
    这就是我最喜欢的动物——小兔子!fú zhuāng
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