专题01+语法选择10篇(名校模拟)-2024年中考英语逆袭冲刺名校模拟真题速递(重庆专用)

这是一份专题01+语法选择10篇(名校模拟)-2024年中考英语逆袭冲刺名校模拟真题速递(重庆专用)，共21页。

（2024·重庆南岸·九年级统考一模）With the develpment f science, many inventins have changed ur life. Fr example, since the cell phne 1 invented, it has dne a lt fr us. There is n dubt that the wrld has becme 2 than befre because f this inventin. It’s much easier t get in 3 with ur family and ur friends living far away. We can use it t cntact with peple in any part f the wrld, and tw friends can use cell phnes 4 messages t each ther. Their friendship will frm in this way. And they can share happiness 5 each ther all the time.
6 cell phnes help us a lt in ur daily life, they bring us sme prblems, t. Using cell phnes t ften is bad fr 7 health. They make t much nise that influences ur life.
Students 8 have cell phnes may use them t play games r send messages in class, because they are t yung t cntrl themselves. This will certainly d 9 bad t their study. S we shuld 10 the cellphnes in a prper way.
1．A．wasB．isC．are
2．A．smallB．smallerC．smallest
3．A．a tuchB．tuchesC．tuch
4．A．sendB．sentC．t send
5．A．tB．withC．fr
6．A．ThughB．ButC．And
7．A．weB．usC．ur
8．A．whB．whichC．what
9．A．nthingB．anythingC．smething
10．A．usingB．useC．used
（2024·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考一模）One mrning, while we were fishing, we heard 11 lud nise. “What was that?’ I asked. “Oh, dn’t wrry, Ryan. It might be a turtle (海龟) 12 under the bat,” said Dad. Derek and I lked arund the bat, but we culdn’t see 13 . Then we heard a different nise, which sunded like an animal. “Lk, Dad, there it is!” shuted Derek. It was a sea turtle and it culdn’t swim well. “Let’s g clser and see what’s wrng 14 it.” Dad said. 15 we gt clser, we saw that there was a piece f plastic arund the turtle’s legs. “Let’s help it.” I said. S Dad jumped int the water, swam t the turtle and brught it back t the 16 . “There yu g, little turtle. Nw yu can swim t 17 family.” Dad said as he cut the plastic 18 . Then Derek and I put it back in the water. “I knw 19 d. We shuld make a sign abut nt thrwing rubbish int the sea, and put it in the sand n the beach,” I said. “I’ll help, t.” said Derek. “Great idea, bys. If we dn’t d anything t stp sea pllutin, these sea animals 20 . ”
11．A．theB．aC．an
12．A．t swimB．swimmingC．swims
13．A．anythingB．smethingC．nthing
14．A．abutB．fC．with
15．A．WhenB．IfC．While
16．A．plasticB．turtleC．bat
17．A．hisB．yurC．its
18．A．upB．dwnC．ff
19．A．what shuld weB．what we shuldC．hw we shuld
20．A．will dieB．dieC．are dead
（2024·重庆九龙坡·九年级重庆实验外国语学校校考一模）根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案。
Dear Mr. Hunt,
I’m 21 student in CQFLS. I like English, but I’m nt gd at speaking r reading. I even 22 a C fr my exam yesterday. Culd yu tell 23 what t d?
Anna
Dear Anna,
It’s nrmal t have difficulty 24 learning freign languages. Here are sme 25 .
Firstly, prnunciatin is as 26 as grammar. It is helpful fr yu t watch sme English mvies and try t fllw the speakers.
Secndly, try reading simple stries first. The bk Little Prince is a gd chice. It 27 in French but was translated int many languages. The stry is shrt and fun with sme simple grammar, making it easy t understand.
Lastly, it is a gd idea 28 an E-dictinary. When yu use E-dictinaries, yu can see 29 they becme s ppular. Because they save a lt f time! If yu lk up wrds quickly, yu 30 it easier t read.
Mr. Hunt
21．A．aB．anC．the
22．A．getB．getsC．gt
23．A．IB．meC．my
24．A．inB．nC．at
25．A．suggestinB．suggestins’C．suggestins
26．A．imprtantB．mre imprtantC．the mst imprtant
27．A．wrteB．was writingC．was written
28．A．usingB．t useC．use
29．A．becauseB．whenC．why
30．A．will findB．fundC．find
（2024·重庆綦江·九年级统考一模）根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
Except Plut, there 31 eight planets in the slar system nw, including Earth. By the distance frm the Sun frm clse 32 far, they are Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune. Plut used t be knwn as the 33 planet in ur slar system, and the furthest planet frm the Sun. Plut 34 in 1930, and was named by an eleven-year-ld girl frm England. Plut is nly half as 35 as the United States. This planet takes 248 earth years 36 arund the sun. It means we need 6.5 earth days t 37 a day n Plut. Plut is abut 40 times farther frm the Sun than Earth is. Plut is in an area f space called the Kuiper Belt 38 has thusands f small, icy bjects. The temperature n Plut is 39 lw that Earth air wuld turn int ice sn. The gravity n Plut is less strng than 40 n Earth. S fat persns may prefer t mve there, they wuld weigh much less n Plut.
31．A．beB．isC．are
32．A．tB．upC．n
33．A．smallB．smallerC．smallest
34．A．is discveredB．was discveredC．will be discvered
35．A．wideB．widerC．widest
36．A．travelB．travelingC．t travel
37．A．spendB．cstC．take
38．A．whB．whichC．why
39．A．sB．asC．fr
40．A．thisB．thatC．it
（2024·重庆长寿·九年级统考一模）Hell! My name is Patty. I’m ten years 41 . I 42 t play ping-png and ride a bicycle in my free time. But I dn’t like t fly 43 .
44 brther Le likes t play cmputer games and read newspapers. 45 he desn’t like t play ftball.
My parents like t listen 46 music and sing sngs tgether. My mm likes t dance and 47 delicius fd, but she desn’t like t g 48 .
My dad likes t play 49 chess. And he ften 50 TV, but he desn’t like t g swimming.
What d yu like t d in yur spare time?
41．A．ldB．lderC．ldest
42．A．likeB．likesC．liked
43．A．kiteB．kitesC．kite’s
44．A．IB．MeC．My
45．A．SB．AndC．But
46．A．nB．tC．in
47．A．ckB．ckedC．will ck
48．A．shpB．shppingC．shps
49．A．/B．aC．the
50．A．watchesB．is watchingC．is watched
（2024·重庆忠县·九年级统考一模）根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案。
I was a teacher at a kindergarten three years ag in Atlanta. One day, a little by ran fast n the playgrund. Then I saw him 51 , int a little girl and she fell dwn. Like many ther cmmn 52 , the stry wuld g n like this: The girl began t cry, but the little by just lked at the little girl 53 . Then the girl ran t me and cmplained abut the by. She wuld ask me 54 the by.
Then let me tell yu 55 happened next. The little by 56 himself dwn n the flr quickly.
Then 57 std up and walked t the little girl. He pulled 58 the little girl and said, “I’m srry. It seemed that we kncked int each ther. I hpe it didn’t hurt yu.” The little girl lked surprised but she std up and said, “Oh, srry!” Then they walked away.
59 surprised I was when I saw what the by did! Thugh he was just a little by, he stpped a bad result 60 in a very simple way. The wisdm (智慧) f children always surprised me.
51．A．knckB．kncksC．kncked
52．A．stryB．striesC．strys
53．A．quietlyB．mre quietlyC．mst quietly
54．A．punishB．punishingC．t punish
55．A．/B．thatC．what
56．A．liedB．layC．laid
57．A．heB．himC．his
58．A．utB．upC．in
59．A．WhatB．HwC．Why
60．A．happeningB．happenedC．t happen
（2024·重庆北碚·九年级西南大学附中校考一模）Hell! Bys and girls. I’m Madisn Kim. I’m a teenage writer frm 61 United States f America. If yu have any prblems abut schl, parents r friends, dn’t be shy. Yu can ask me, and I 62 yu right here!
Dear Madisn,
I have tw gd friends at schl. Three years ag, we 63 the same sprts club tgether. Hwever, when they play tgether these days, they always quarrel. That makes me nt feel 64 than befre. But bth f them are my friends. Can yu tell me what 65 ?
Alice
Dear Alice,
I really knw hw yu feel nw. Here is sme 66 fr yu. It may help yu. First, I think yu shuld talk with yur friends 67 it. Let them knw it makes yu feel bad. Hpefully, they will try t slve their wn prblems. Als, yu can tell them 68 true friends shuld care fr and understand each ther. At last, try t find the reasn why they dn’t like each ther nw, and ask 69 t talk it ut. Trust me, cmmunicatin wrks. I hpe yur prblem will 70 in the end.
Yur friends are lucky t have such a caring friend as yu!
Madisn
61．A．aB．anC．the
62．A．answerB．answeredC．will answer
63．A．jinedB．have jinedC．are jining
64．A．happyB．happierC．happiest
65．A．dB．t dC．ding
66．A．adviceB．advicesC．advices’
67．A．tB．inC．abut
68．A．thatB．whatC．if
69．A．theyB．themC．their
70．A．slveB．be slvingC．be slved
（2024·重庆沙坪坝·九年级重庆一中校考一模）Traditinally, we take the subway with ur subway cards r 71 using QR cdes(二维码) n ur smartphnes. But nw, peple traveling n the Beijing Daxing Airprt Express subway have 72 new way t take a ride—they can scan the palms(扫描手掌).
T enjy the service, peple need t recrd their palm n machines in subway statins. Then, they have t turn n the palm-scanning functin(功能) n their smartphnes. Once they d this, they are 73 t g thrugh the ticket gates withut subway cards r smartphnes. 74 they finish the travel, their smartphnes will pay the mney fr their ride.
Many peple welcme the new technlgy. They think it helps 75 t travel faster and mre easily. They 76 take ut their subway cards r smartphnes in rush hurs. What’s mre, the palm-scanning technlgy is very 77 t peple wh smetimes frget t bring their subway cards. If the battery(电池) f yur phne 78 ut, yur palms can get yu int the subway statin. Besides Beijing, sme ther 79 like Shenzhen als put the new technlgy int use in service in the subway statin. Althugh we 80 use palm-scanning in ther fields(领域) nw, I believe it will be widely used in the near future, like paying in the supermarket r restaurant.
71．A．inB．byC．n
72．A．aB．/C．the
73．A．allwingB．allwedC．allw
74．A．BefreB．AfterC．Until
75．A．theyB．theirC．them
76．A．mustn’tB．daren’tC．needn’t
77．A．friendlyB．friendlierC．friendliest
78．A．ranB．runsC．will run
79．A．cityB．citiesC．city’s
80．A．alwaysB．ftenC．seldm
（2024·重庆渝中·九年级重庆巴蜀中学校考一模）Chengdu, a city knwn 81 its panda culture, has becme famus again recently because f a panda, Huahua.
Huahua is ne f 82 pandas at Chengdu Research Base f Giant Panda Breeding. With tw shrt legs, she is nt gd at 83 trees. She is s lvely that everybdy lves her. 84 favrite fd is bamb. Yu can find her sitting and eating bamb all day.
The z keeper takes gd care f her. He ften shuts t Huahua “Cme here, Huahua!” and feeds her with fresh bamb. He als needs t clean her rm, talks t her and gives her a hug. Huahua likes him very much.
85 , last mnth, Huahua had 86 cld. Many turists were 87 abut her. Luckily, the 88 and z keepers treated her in time. She was getting better and better.
Panda Huahua has becme mre and mre ppular. 89 her cute appearance(外貌) and health cnditin tuch peple’s heart. 90 yu visit Chengdu, will yu g and see her in persn?
81．A．frB．asC．t
82．A．ppularB．mre ppularC．the mst ppular
83．A．climbingB．climbC．t climb
84．A．SheB．She’sC．Her
85．A．HweverB．LuckilyC．Besides
86．A．aB．anC．the
87．A．wrryB．wrriedC．wrries
88．A．teachersB．turistsC．dctrs
89．A．BthB．AllC．Either
90．A．BefreB．IfC．Althugh
（2024·广东云浮·九年级校联考一模）In the past, I didn’t get n with my parents. I hardly talked t them, because they liked t cmpare me 91 my sister. And that made me unhappy and sad. I smetimes argued with them abut this.
Hwever, I wanted 92 them that I culd d things as well as my sister. Then I began t spend mst f my free time painting in my bedrm. Luckily, my art teacher, Miss Green, ffered me a lt f help. I 93 sme drawing skills t help imprve my paintings. At that time, she was 94 nly persn I wuld like t talk t.
One day, I tld Miss Green abut my prblem. She 95 me int taking part in a painting cmpetitin. In her pinin, the best way t cmmunicate with my parents was t prve (证明) 96 t them.
After a few 97 waiting, the result finally came ut. I was very happy and excited, because I gt first prize! 98 I tk the prize hme, my parents were very surprised! They never thught I culd d a gd jb. I culd see 99 they were very happy. And they began t care 100 abut me than befre. Nw, relatins between my parents and me are very gd. S I think it’s very imprtant t have smene t talk t.
91．A．abutB．withC．frm
92．A．shwingB．shwC．t shw
93．A．taughtB．am taughtC．was taught
94．A．theB．anC．a
95．A．pushesB．will pushC．pushed
96．A．mineB．myselfC．my
97．A．weeks’B．weeksC．week’s
98．A．ThughB．IfC．When
99．A．whetherB．thatC．why
100．A．muchB．mstC．mre
参考答案：
1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．A 9．C 10．B
【导语】本文主要讲手机的发明改变了我们的生活。
1．句意：例如，自从手机被发明以来，它为我们做了很多。
was一般过去时；is一般现在时，主语是第三人称单数；are一般现在时，主语是第二人称或复数。根据“since”可知，从句用一般过去时，故选A。
2．句意：毫无疑问，由于这项发明，世界变得比以前小了。
small形容词原级；smaller形容词比较级；smallest形容词最高级。根据“than befre”可知，用形容词比较级，故选B。
3．句意：与远方的家人和朋友取得联系要容易得多。
a tuch表述错误；tuches动词三单；tuch动词原形/名词。get in tuch with“与……取得联系”，固定短语，故选C。
4．句意：我们可以用它与世界上任何地方的人联系，两个朋友可以用手机互相发信息。
send动词原形；sent动词过去式；t send动词不定式。 d...“用……做……”，固定短语，故选C。
5．句意：他们可以一直彼此分享快乐的时光。
t到；with和；fr为了。“和……分享……”，故选B。
6．句意：虽然手机在我们的日常生活中帮助了我们很多，但它们也给我们带来了一些问题。
Thugh虽然；But但是；And和。根据“ phnes help us a lt in ur daily life, they bring us sme prblems, t.”可知，前后两句让步关系，用Thugh引导让步状语从句，故选A。
7．句意：过于频繁地使用手机对我们的健康有害。
we主格；us宾格；ur形容词性物主代词。此处作定语修饰health，用形容词性物主代词，故选C。
8．句意：有手机的学生可能会在课堂上用手机玩游戏或发信息，因为他们还太小，无法控制自己。
wh指人，作主语或宾语；which指物，作主语或宾语；what不引导定语从句。此处是定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，故选A。
9．句意：这肯定会对他们的学习不利。
nthing无事；anything任何事；smething某事。根据“This will certainly t their study.”可知，此处是肯定句，用smething在动词后作宾语，故选C。
10．句意：所以我们应该以正确的方式使用手机。
using动名词/现在分词；use动词原形；used动词过去式/过去分词。情态动词后用动词原形，故选B。
11．B 12．B 13．A 14．C 15．A 16．C 17．B 18．C 19．B 20．A
【导语】本文主要讲述作者和家人钓鱼时，看到一只海龟的腿被塑料缠住了而无法游泳，作者和家人帮助乌龟重新回归大海，并想出了在海边做一个“禁止往海里扔垃圾”的标志。
11．句意：一天早上，当我们钓鱼时，我们听到一声巨响。
the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词前。根据句意可知，此处表泛指，应用不定冠词；根据空后的“lud”是以辅音音素开头的单词可知，此处应用不定冠词a。故选B。
12．句意：“哦，别担心，瑞恩。可能是一只乌龟在船下游泳，”爸爸说。
t swim游泳，不定式；swimming现在分词；swims三单。根据上文“One mrning, while we were fishing, we heard…lud nise. ‘What was that?’ I asked.”可知，此处指正在进行的动作。故选B。
13．句意：德里克和我环视了一下船，但什么也看不见。
anything任何事情；smething某物；nthing没有什么。空处所在句为否定句，可排除B项和C项；根据下文“Then we heard a different nise, which sunded like an animal.”可知，此处指什么也看不见。故选A。
14．句意：让我们走近一点，看看它出了什么问题。
abut关于；f……的；with和。what’s wrng with…“……出了什么问题”，固定句式。故选C。
15．句意：当我们走近时，我们看到乌龟的腿缠着一块塑料。
When当……时候；If如果；While当……时候。根据句意可知，此处表示主从句动作同时发生；根据主从句谓语为瞬间动词可知，此处when符合。故选A。
16．句意：于是爸爸跳进水里，游到乌龟身边，把它带回船上。
plastic塑料；turtle乌龟；bat船。根据上文“It might be a turtle (海龟)…under the bat”以及“ Derek and I lked arund the bat”可知，此处指把乌龟带回船上。故选C。
17．句意：现在你可以游到你的家人身边了。
his他的；yur你（们）的；its它的。根据主语“yu”可知，此处指你的家人身边。故选B。
18．句意：爸爸一边说一边把塑料剪掉。
up向上；dwn向下；ff从……移开，从……脱离。根据上文“we saw that there was a piece f plastic arund the turtle’s legs”可知，此处指把塑料剪掉。故选C。
19．句意：我知道我们应该做什么。
what shuld we我们应该做什么；what we shuld 我们应该做什么；hw we shuld我们应该如何。分析句子结构可知，空处所在句为宾语从句，从句为陈述语序，可排除A项；根据下文“We shuld make a sign abut nt thrwing rubbish int the sea, and put it in the sand n the beach”可知，此处指我们应该采取什么措施。故选B。
20．句意：如果我们不采取任何措施来阻止海洋污染，这些海洋动物就会死亡。
will die一般将来时；die一般现在时；are dead一般现在时。if条件状语从句遵循“主将从现”原则，所以主句时态用一般将来时。故选A。
21．A 22．C 23．B 24．A 25．C 26．A 27．C 28．B 29．C 30．A
【导语】本文是一篇应用文。文章主要是安娜写信向亨特先生请教如何提高英语口语和阅读能力。亨特先生回信给出了一些建议，包括观看英语电影、阅读简单的故事书、以及使用电子词典来帮助提高英语水平。
21．句意：我是重庆实验外国语学校的一名学生。
a表示泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an表示泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指。根据“I’m …student…”可知，此处是泛指我是一名学生，且student是以辅音音素开头的单词，用a。故选A。
22．句意：我昨天的考试甚至得了C。
get获得，动词原形；gets获得，动词三单形式；gt获得，过去式。根据“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，谓语应用过去式。故选C。
23．句意：你能告诉我该怎么做吗？
I我，人称代词主格；me我，人称代词宾格；my我的，形容词性物主代词。根据“tell…what t d”可知，此处考查tell sb. sth.“告诉某人……”，应用人称代词宾格。故选B。
24．句意：学习外语有困难是正常的。
in在……方面；n在……上；at在。根据“have difficulty…learning freign languages”可知，此处考查have difficulty in ding sth.“做某事有困难”，固定搭配。故选A。
25．句意：这里有一些建议。
suggestin建议；suggestins’建议的，复数名词所有格；suggestins建议，复数名词。根据“Here are sme…”可知，此处应用复数名词suggestins。故选C。
26．句意：首先，发音和语法一样重要。
imprtant重要的，形容词原级；mre imprtant更重要的，比较级；the mst imprtant最重要的，形容词最高级。根据“as… as grammar”可知，此处是应用形容词的原级。故选A。
27．句意：它是用法语写的，但被翻译成多种语言。
wrte写，过去式；was writing过去进行时；was written一般过去时的被动语态。句中主语It指代上文中的“The bk”，主语与动词write逻辑上是动宾关系，谓语应用被动语态，句子时态为一般过去时，因此这里是一般过去时的被动语态，其结构是was/were dne，主语为It，be用was，write的过去分词为written。故选C。
28．句意：最后，使用电子词典是个好主意。
using使用，现在分词或动名词；t use使用，动词不定式；use使用，动词原形。根据“it is a gd idea… an E-dictinary.”可知，此处考查句型It’s a gd idea + t d sth.“做某事是个好主意”，it是形式主语，动词不定式为真正的主语。故选B。
29．句意：当你使用电子词典时，你就会明白它们为什么如此受欢迎了。
because因为；when何时；why为什么。根据下文“Because they save a lt f time!”可知，此处是指为什么如此受欢迎，用why。故选C。
30．句意：如果你快速查找单词，你会发现阅读起来更容易。
will find将发现，一般将来时；fund发现，过去式；find发现，动词原形。根据“If yu lk up wrds quickly,”可知，句子为条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句为一般现在时，主句则用一般将来时。故选A。
31．C 32．A 33．C 34．B 35．A 36．C 37．A 38．B 39．A 40．B
【导语】本文重点介绍冥王星。
31．句意：除了冥王星，包括地球在内有八个行星在太阳系。
be原形；is后接单数名词或不可数名词；are后接名词复数。根据横线后是名词复数，所以是are。故选C。
32．句意：按与太阳距离的远近，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
t到；up向上；n在……上。考查“”从……到。故选A。
33．句意：在我们的太阳系中，冥王星过去作为最小的行星出名。
small原级；smaller比较级；smallest最高级。根据限制范围是在太阳系中，所以是最高级。故选C。
34．句意：冥王星在1930年被发现。
is discvered一般现在时被动语态；was discvered一般过去时被动语态；will be discvered将来时态被动语态。根据时间是过去，所以是一般过去时被动语态。故选B。
35．句意：冥王星只有美国的一半宽。
wide原级；wider比较级；widest最高级。根据“”中间是原级，所以是wide。故选A。
36．句意：这个行星围绕地球转一圈要花费248年。
travel动词原形；traveling动名词；t travel不定式结构。“物+take+时间+t d”表示“花费一段时间做某事”。故选C。
37．句意：这意味着我们需要6.5个工作日来在冥王星上花费一天。
spend花费，主语是人；cst花费，主语是物，表示花费金钱；take花费，主语是物，表示花费时间。主语是we，所以用spend。故选A。
38．句意：冥王星位于一个称为柯伊伯带的太空区域，这个区域有数千个小的冰冷的物体。
wh先行词是人；which先行词是物；why为什么。分析句子可知，此句是定语从句，先行词the Kuiper Belt是物，所以是which。故选B。
39．句意：冥王星的温度如此低以至于地球空气很快就会变成冰。
s如此；as像；fr因为。“”表示“如此……以至于”。故选A。
40．句意：冥王星上的引力弱于地球的引力。
this这个；that代指不可数和可数名词单数，用于比较句型中；it代指上文提到的同类且同个。根据横线上代指引力，且用于比较句型中，所以是that。故选B。
41．A 42．A 43．B 44．C 45．C 46．B 47．A 48．B 49．A 50．A
【导语】本文主要介绍了作者和家人的爱好。
41．句意：我十岁了。
ld老的；lder更老的；ldest最老的。ten years ld“10岁”。故选A。
42．句意：我喜欢在空闲时间打乒乓球和骑自行车。
like喜欢，动词原形；likes喜欢，like的第三人称单数；liked喜欢，like的过去式。句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故选A。
43．句意：但是我不喜欢放风筝。
kite风筝；kites风筝，名词复数；kite’s风筝的。fly kites“放风筝”。故选B。
44．句意：我弟弟利奥喜欢玩电脑游戏和看报纸。
I我，主格；Me我，宾格；My我的，形容词性物主代词。空后是名词，此处用形容性物主代词。故选C。
45．句意：但是他不喜欢踢足球。
S所以；And和；But但是。前后两句是转折关系，用but连接。故选C。
46．句意：我父母喜欢一起听音乐和唱歌。
n在上面；t向；in在里面。listen t“听”。故选B。
47．句意：我妈妈喜欢跳舞和做美味的食物，但她不喜欢去购物。
ck烹饪；cked烹饪，ck的过去式；will ck一般将来时。此处“跳舞”和“做美味的食物”是并列关系，故此处动词用原形。故选A。
48．句意：我妈妈喜欢跳舞和做美味的食物，但她不喜欢去购物。
shp购物；shpping购物，动名词；shps购物，shp的第三人称单数。g shpping“去购物”。故选B。
49．句意：我爸爸喜欢下棋。
/零冠词；a不定冠词，修饰以辅音音素开头的单词；the定冠词。play chess“下象棋”。故选A。
50．句意：他经常看电视，但他不喜欢去游泳。
watches看；is watching现在进行时；is watched被动语态。根据“ften”可知句子用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三。故选A。
51．A 52．B 53．A 54．C 55．C 56．B 57．A 58．B 59．B 60．A
【导语】本文主要讲述虽然小男孩在操场上撞倒了一个小女孩，但他没有逃避责任，而是选择道歉并关心小女孩的安危，展现出了他的善良和勇气。尽管他只是个小孩，但他的行为却展现出了超越年龄的智慧和成熟。
51．句意：然后我看到他撞到了一个小女孩，她摔倒了。
knck撞，动词原形；kncks动词三单；kncked动词过去式/过去分词。根据“Then I saw him... int a little girl and she fell dwn.”可知，此处指看见撞倒及摔倒的全过程，see sb. d sth.“看见某人做某事”，应用动词原形。故选A。
52．句意：就像许多其他常见的故事一样，故事会这样继续下去：女孩哭了起来，但小男孩只是静静地看着小女孩。
stry故事，单数名词；stries复数名词；strys错误形式。many后接复数名词。故选B。
53．句意：就像许多其他常见的故事一样，故事会这样继续下去：女孩哭了起来，但小男孩只是静静地看着小女孩。
quietly安静地，副词原级；mre quietly副词比较级；mst quietly副词最高级。根据“the little by just lked at the little girl...”和语境可知，此处没有进行比较，应用副词原级。故选A。
54．句意：她会让我惩罚那个男孩。
punish惩罚，动词原形；punishing动名词/现在分词；t punish动词不定式。ask sb. t d sth.“让某人做某事”，应用动词不定式。故选C。
55．句意：然后让我告诉你接下来发生了什么。
/不填；that引导从句，无实义；what什么。根据“Then let me tell yu... happened next.”可知，是指要告诉发生了什么事情，应用what引导宾语从句。故选C。
56．句意：小男孩迅速躺在地板上。
lied说谎；lay躺；laid放置。根据“n the flr”可知，应是躺在地板上。故选B。
57．句意：然后他站起来走向小女孩。
he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词。根据“std up”可知，此处指他站起来，作主语应用人称代词主格。故选A。
58．句意：他拉起小女孩说。
pull ut撤退；pull up拉起；pull in进站。根据上文“she fell dwn”可知，小女孩摔倒了，所以是把她扶起来。故选B。
59．句意：当我看到那个男孩所做的事时，我是多么惊讶啊！
What什么；Hw如何；Why为什么。此句为感叹句，中心词“surprised”为形容词，应用“Hw+形容词+主谓”结构。故选B。
60．句意：虽然他只是个小男孩，但他用一种非常简单的方法阻止了一个坏结果的发生。
happening发生，动名词/现在分词；happened动词过去式/过去分词；t happen动词不定式。stp sb./sth. (frm) ding...“阻止某人/某事……”，固定句型。故选A。
61．C 62．C 63．A 64．B 65．B 66．A 67．C 68．A 69．B 70．C
【导语】本文是青少年作家Madisn Kim针对Alice的问题给出的建议。
61．句意：我是一名来自美国的青少年作家。
a表泛指，用于辅音音素开头单词前；an表泛指，用于元音音素开头单词前；the表特指。根据“United States f America.”可知，此处表示美国，为专有名词，其前需加the，即the United States f America“美国”。故选C。
62．句意：你可以问我，我会在这里回答你！
answer回答，动词原形；answered动词过去式或过去分词；will answer一般将来时。根据“Yu can ask me”可知，此处表示我将会回答你，用一般将来时。故选C。
63．句意：三年前，我们一起参加了同一个体育俱乐部。
jined参加，动词过去式或过去分词；have jined现在完成时；are jining现在进行时。根据“Three years ag”可知，时态为一般过去时，动词用过去式。故选A。
64．句意：这让我感觉不到比以前更快乐。
happy快乐的，原级；happier比较级；happiest最高级。根据“than”可知，用比较级。故选B。
65．句意：你能告诉我该怎么做吗？
d做，动词原形；t d动词不定式；ding动名词或现在分词。此处是“疑问词+不定式”作宾语的结构。故选B。
66．句意：这是给你的一些建议。
advice建议；advices错误形式；advices’错误形式。sme后跟可数名词复数或不可数名词，advice是不可数名词，因此空处用原形。故选A。
67．句意：首先，我认为你应该和你的朋友谈谈。
t到；in在里面；abut关于。根据“yu shuld talk with yur friends ... it.”可知，此处it指代前文Alice提到的问题，因此此处是指关于这个问题，应该和朋友们谈谈。故选C。
68．句意：还有，你可以告诉他们，真正的朋友应该互相关心和理解。
that引导宾语从句，无实际意义；what什么；if如果。根据“true friends shuld care fr and understand each ther.”可知，宾语从句部分是陈述语气，应用that连接宾语从句。故选A。
69．句意：最后，试着找出他们现在不喜欢对方的原因，并让他们把它说出来。
they他们，主格；them宾格；their形容词性物主代词。此处作动词ask的宾语，应用宾格代词。故选B。
70．句意：我希望你的问题最终能得到解决。
slve解决，动词原形；be slving正在进行时；be slved被动语态。主语yur prblem与slve之间是动宾关系，因此用被动语态be dne，will后跟动词原形。故选C。
71．B 72．A 73．B 74．B 75．C 76．C 77．A 78．B 79．B 80．C
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种新型坐地铁的支付方式——扫描手掌。
71．句意：传统上，我们用地铁卡或者扫描我们手机上的二维码来坐地铁。
in在……里面；by通过；n在……上面。根据前文“with ur subway cards”可知，这里是说通过扫描二维码的方式。故选B。
72．句意：但是现在，人们乘坐北京大兴机场地铁快线有一种新的方式来乘车——他们可以扫描手掌。
a一，不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；/零冠词；the这个，定冠词，表示特指。横线后的new是辅音音素开头的单词，前面用不定冠词a，表示数量“一”。故选A。
73．句意：只要他们这么做，他们不用地铁卡或手机就被允许通过安检通道。
allwing允许，现在分词形式；allwed允许，动词的过去式或过去分词形式；allw允许，动词原形。they与allw之间是被动关系，故用过去分词形式，构成被动语态“be+v-ed”。故选B。
74．句意：在他们完成行程后，他们的手机将会支付行程费用。
Befre在……之前；After在……之后；Until直到。根据后文“their smartphnes will pay the mney fr their ride”可知，是在乘车之后才会付车费。故选B。
75．句意：他们认为这帮助他们出行更快更容易。
they他们，人称代词主格；their他们的，形容词物主代词；them他们，人称代词宾格。helps是动词，后面应该用人称代词宾格them。故选C。
76．句意：在高峰时期，他们不用掏出地铁卡或手机。
mustn’t禁止；daren’t不敢；needn’t不需要。根据前文“travel faster and mre easily”可知，通过扫描手掌的这种方式，不用掏出手机或地铁卡。故选C。
77．句意：而且，这种扫描手掌的技术对那些有时忘记带地铁卡的人很友好。
friendly友好的，形容词原级；friendlier更友好的，形容词比较级；friendliest最友好的；形容词最高级。此处只是在陈述扫描手掌这种技术的好处，不存在比较，且前面有very修饰，故用形容词原级。故选A。
78．句意：如果你的手机电用完了，你的手掌可以让你进入地铁站。
ran动词过去式；runs动词三单形式；will run动词的将来时态。该句为if引导的条件句，符合“主将从现”原则。如果主句是含有情态动词的一般现在时态，那么从句通常也需要用一般现在时态。故选B。
79．句意：除了北京，在其他一些城市如深圳，也把这项新技术运用到地铁站服务中。
city城市，名词单数；cities城市，名词复数；city’s城市的。sme ther后面加可数名词复数，表示“一些其他的……”。故选B。
80．句意：尽管我们现在很少在其他领域运用到扫描手掌的方式，但是我相信在不久的将来，它会得到广泛应用，比如说在超市或者饭店。
always总是；ften经常；seldm很少。根据后文“it will be widely used in the near future”可知，前文是在说目前扫描手掌仅用在坐地铁，很少用到其他领域。故选C。
81．A 82．C 83．A 84．C 85．A 86．A 87．B 88．C 89．A 90．B
【导语】本文介绍了成都繁育研究基地最受欢迎的大熊猫之一——花花。
81．句意：成都，一个以熊猫文化闻名的城市，最近又因为一只熊猫“花花”而出名。
fr因为；as作为；t到。根据“Chengdu, a city panda culture”可知，成都以熊猫文化而闻名，knwn fr“以……而闻名”，故选A。
82．句意：花花是成都大熊猫繁育研究基地最受欢迎的大熊猫之一。
ppular形容词原级；mre ppular形容词比较级；the mst ppular形容词最高级。根据“Huahua is ne at Chengdu Research Base f Giant Panda Breeding.”可知，此处是“ne f+the+最高级+名词复数”结构，故选C。
83．句意：由于两条腿短，她不擅长爬树。
climbing动名词/现在分词；climb动词原形；t climb动词不定式。be gd at ding sth“擅长做某事”，故选A。
84．句意：她最喜欢的食物是竹子。
She她；She’s她是；Her她，她的。根据“ fd is bamb.”可知，此处作定语修饰其后的名词，用形容词性物主代词形式，故选C。
85．句意：然而，上个月，花花感冒了。
Hwever然而；Luckily幸运地；Besides除……之外（还）。前后句意转折，用Hwever连接，故选A。
86．句意：然而，上个月，花花感冒了。
a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。have a cld“感冒”，故选A。
87．句意：许多游客都为她担心。
wrry动词/名词；wrried动词过去式/形容词；wrries动词三单/名词复数。be wrried abut“担心”，固定短语，故选B。
88．句意：幸运的是，医生和动物园管理员及时对她进行了治疗。
teachers老师；turists游客；dctrs医生。根据“Luckily, z keepers treated her in time. She was getting better and better.”可知，医生对花花进行治疗，故选C。
89．句意：她可爱的外貌和健康的身体都打动了人们的心。
Bth两者都；All所有；Either二者之一。根据“ cute appearance(外貌) and health cnditin tuch peple’s heart.”可知，此处是“”短语，意为“两者都”，故选A。
90．句意：如果你来成都，你会亲自去看她吗？
Befre在……之前；If如果；Althugh虽然。“yu visit Chengdu”是“will yu g and see her in persn”的条件，用If引导条件状语从句，故选B。
91．B 92．C 93．C 94．A 95．C 96．B 97．A 98．C 99．B 100．C
【导语】本文是一篇记叙文。文章中作者回忆了自己曾经和父母关系不融洽，所以作者努力学习画画，在这个过程中，作者得到了美术老师的帮助，她鼓励作者参赛并取得第一名，从此父母更加关心作者。
91．句意：我几乎不和他们交谈，因为他们喜欢把我和我的姐姐比较。
abut关于；with和；frm从。根据“cmpare me... my sister”可知，是“把……和……作比较”，故选B。
92．句意：然而，我想要向他们展示我能像我的姐姐一样做好事情。
shwing展示，动名词；shw动词原形；t shw动词不定式。want“想要”后接动词不定式作宾语，故选C。
93．句意：我被教了一些绘画技巧，以帮助提高我的绘画。
taught教，动词的过去式；am taught一般现在时的被动语态；was taught一般过去时的被动语态。主语I和谓语动词teach为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，而由“Luckily, my art teacher, Miss Green, ffered me a lt f help.”可知句子时态为一般过去时，故选C。
94．句意：在那时，她是唯一我想要聊天的人。
the定冠词，表特指；an不定冠词，表泛指；a不定冠词，表泛指。根据“nly persn I wuld like t talk t”可知此处表特指，故选A。
95．句意：她说服我参加一个绘画比赛。
pushes说服，动词的第三人称单数；will push一般将来时；pushed动词的过去式。根据“One day, I tld Miss Green abut my prblem”可知此处时态为一般过去时，故选C。
96．句意：依她之见，和我的父母交流最好的方式就是向他们证明我自己。
mine我的，名词性物主代词；myself我自己，反身代词；my我的，形容词性物主代词。根据“the best way t cmmunicate with my parents”并结合备选项可知应是证明自己，故选B。
97．句意：几周的等待之后，结果最后出来了。
weeks’周的，名词复数的所有格形式；weeks周，复数；week’s名词所有格。根据“waiting”可知此处应填名词所有格形式，而由“a few”可知应用其复数所有格形式，故选A。
98．句意：当我把奖带回家时，我的父母非常惊讶。
thugh尽管；if如果；when当……时。根据“my parents were very surprised”和“I tk the prize hme”可知，应是我把奖带回去的时候父母很惊讶，此处用when引导时间状语从句，故选C。
99．句意：我能看见他们是非常开心的。
whether是否；that引导宾语从句时无意义；why为什么。根据“they were very happy”可知宾语从句意义完整，用that引导故选B。
100．句意：并且他们开始比以前更多的关心我。
much许多，原级；mst最高级；mre比较级。根据“than”可知此处应填比较级，故选C。