沪科版九年级全册第四节 升华与凝华图片课件ppt

这是一份沪科版九年级全册第四节 升华与凝华图片课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了新课导入，熔化吸热，凝固放热，汽化吸热，液化放热，迷你实验室，新课教学，边做边思考，条件升华吸热，了解人工降雨等内容，欢迎下载使用。
之前我们通过学习已经知道：
固态 液态 气态
思考：物质能否在固态和气态之间相互转化呢？
如图所示，把少量的碘放入烧瓶中，在瓶口加盖玻璃片，然后微微加热，你会观察到什么现象？停止加热后，继续观察又有什么现象发生？
（1）实验前，在碘锤里你观察到碘是什么状态的 ？是什么颜色？（2）实验过程中，给碘锤里的碘加热，看到了什么现象？（3）停止加热，一段时间后，在碘锤内壁看到了什么现象？此时碘锤的温度怎样？ （4）通过本实验你能得到什么结论？
此时碘是固态的，颜色是黑色的。
出现了紫色的碘蒸气，此时碘锤温度高。
碘锤内壁又出现了黑色固态碘，此时碘锤的温度比较低。
固态碘吸收热量后直接变成气态碘，碘蒸气温度降低后直接变成固态碘。
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。
2、条件:(遇冷)凝华放热。
1 、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。
1.灯丝为什么会变细？
固态的钨受热升华变成了钨蒸汽。
2.灯泡内壁为什么会变黑？
钨蒸汽遇冷凝华成固态钨附着在灯泡内壁上。
将干冰“喷入”冷空气层，干冰会迅速的升华，在升华的过程中吸收大量的热量，使其周围冷空气层的温度急剧下降；这时，冷空气层中的水蒸气凝华变为小冰晶；小冰晶逐渐变大后下落，在下落的过程中遇到暖气流就会熔化形成雨。
人工降雨不是单独的升华或是凝华过程，它是一个较为负责的物态变化过程。
一些常见的升华和凝华现象
升华现象：卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失；灯泡内的灯丝变细；冬天结冰的衣服变干等。凝华现象：霜、雾凇、玻璃窗上的冰花等
物质直接从气态变为固态 叫凝华，凝华放热。
物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热。
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。
霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。