沪科版九年级物理 第十二章 第三节课时2 液化练习

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课时2 液化自主学习1.物质从气态变为 液态 的过程称为液化。液化是汽化的相反过程，液化过程 放出 热量。2.自然界中的露珠、雾等都是 水蒸气 液化形成的。3.使气体液化的两种方法是 降低温度 和压缩体积。4.各种“白气”都不是水蒸气，而是液态的小水滴，是由水蒸气遇冷 液化 形成的。针对训练知识点1 液化现象 1.如图所示，一瓶刚从冰箱里取出的冰镇饮料，放置一会儿，瓶子的外壁会布满水珠，放置一段时间后水珠又消失了。下列说法中正确的是（ B ）A.水珠是从瓶里渗漏出来的B.水珠是空气中水蒸气液化而成的C.水珠形成过程需要吸收热量D.水珠逐渐消失的过程要放出热量2.如图所示，“漓江烟雨”是难得一见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气 液化 （填物态变化的名称）形成的，在这个过程中会 放出 热量。3.（2022河南中考）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示。露形成时发生的物态变化是 液化 ，该物态变化过程要 放出 热量，所以露的形成多在夜间。知识点2 气体液化的方法和液化的应用 4.下列使气体液化的实例中，所采用的液化方法与其他都不同的是（ A ）A.将氢气的温度降低到-253℃以下得到液态氢B.液化石油气气罐中的液体C.一次性打火机中的液体D.推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚5.2022年11月29日23时08分，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十五运载火箭把“神舟十五号”乘组成功送入太空。火箭里的液态氢和液态氧是采用降低温度、 压缩体积 的方式使气体液化的；发射时，火焰喷到发射台下方的水池，水 汽化吸热 ，使周围温度不致太高；同时发射台周围出现很多“白气”，这是水蒸气 液化 而成的。基础巩固1.下列现象发生的过程中，需要吸收热量的是（ D ）A.夏天，自来水管管壁上出现小水珠B.初冬，河面开始结冰C.冬天，室外跑步时呼出的“白气”D.中午，树上的雾消失了2.在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间后，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象对应的物态变化是（ C ）A.只有液化 B.只有汽化C.先液化，后汽化 D.先汽化，后液化3.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（ B ）A.给小镜子消毒B.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化C.使小镜子升温，防止口中空气液化D.使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固4.小李发现妈妈在厨房煮汤的时候，持续加热，锅上方的“白气”不是特别明显。妈妈将汤端到餐厅之后，“白气”明显增多，原因是（ D ）A.厨房温度高，蒸发现象更明显B.餐厅温度低，蒸发现象更明显C.厨房温度高，液化现象更明显D.餐厅温度低，液化现象更明显5.小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了煮面时锅里冒“热气”的情景。下列是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ B ）A.“冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质不同，前者是小水珠，后者是水蒸气D.“冷气”和“热气”本质不同，前者是液化形成的，后者是汽化形成的6.如图所示是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中爬到沙丘上，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在其背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里，科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气的主要原因是（ D ）A.它背部的温度比外界气温高，水蒸气在其背部吸热B.它背部的温度比外界气温高，水蒸气在其背部放热C.它背部的温度比外界气温低，水蒸气在其背部吸热D.它背部的温度比外界气温低，水蒸气在其背部放热7.如果不小心被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重，这是因为水蒸气 液化 时，要 放出 （选填“吸收”或“放出”）大量的热。8.如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是 液化 （填物态变化的名称）现象，此过程 放出 热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是 降低温度 。 拓展培优9.如图所示，常温下的两个烧杯中分别盛有冰块和热水，上方分别盖有a、b两块玻璃片，过一会儿可明显看到（ C ）A.a、b两块玻璃片上表面均有小水珠B.a、b两块玻璃片下表面均有小水珠C.a块玻璃片下表面、b块玻璃片上表面有小水珠D.a块玻璃片上表面、b块玻璃片下表面有小水珠