所属成套资源:沪科版九年级物理同步练习
初中物理沪科版九年级全册第三节 连接串联电路和并联电路当堂达标检测题
展开
这是一份初中物理沪科版九年级全册第三节 连接串联电路和并联电路当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了小燕所连的电路如图所示等内容,欢迎下载使用。
1.将两个灯泡 逐个顺次 串接在一起,然后再接入电路中,这两个灯泡的连接方式叫串联。2.串联电路的特点
(1)串联电路只有 一 条电流路径。
(2)各用电器 不能 独立工作。
(3)一只开关就能控制整个电路的通断。
3.两个灯泡的两端 并列 地连在一起,然后再接入电路中,这两个灯泡的连接方式叫并联。4.并联电路的特点
(1)并联电路中的电流有 干 路和支路之分,至少有 两 条电流路径。
(2)各用电器 能 独立工作。
(3)干路开关控制 整个电路 的通断,支路开关只控制本支路的通断。
提示:(1)一个开关控制多个用电器的工作,该电路中的用电器可能是串联,也可能是并联。
(2)家里的用电器都是采用并联的方式连接在电路中的。
针对训练
知识点1 串、并联电路的识别
1.在如图所示的电路中,属于串联电路的是( B )
2.如图所示,闭合开关S1、S2,小灯泡和电铃的连接方式是 并 (选填“串”或“并”)联。
知识点2 串、并联电路的特点
3.两个小灯泡接入同一电路,两个小灯泡都发光,过了一会儿,其中一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡仍能发光,则这两个小灯泡的连接方式是( B )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联
D.不能确定
4.如图所示的电路,要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关 S2 ;要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关 S1、S3 ;如果只闭合开关S1和S2,电路中能亮的灯是 L2 (选填“L1”“L2”或“L1、L2”);同时闭合开关 S1、S2、S3 是绝对不允许的。
知识点3 串、并联电路的连接
5.请用笔画线代替导线,将图中两个灯泡和开关连成串联电路。
答案
6.如图所示,丽丽想分别用开关S1、S2控制灯泡L1、L2,请你用笔画线代替导线帮他连接好实物电路。(要求导线不能交叉)
答案
基础巩固
1.如图所示的电路中,开关不能同时控制两盏灯的是( A )
2.对如图所示电路的分析,错误的是( C )
A.当断开S1、S3,闭合S2时,L1、L2串联
B.当断开S2,闭合S1、S3时,L1、L2并联
C.当断开S3,闭合S1、S2时,L1、L2串联
D.只要同时闭合S2、S3,就会出现短路现象
3.(2022无锡中考)某班举办知识竞赛,需要制作一台选答器模型,要求如下:一个问题有两个可供选择的答案,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光。下列电路中符合设计要求的是( B )
4.在串联电路中,开关 可以 (选填“可以”或“不可以”)控制所有用电器,开关位置的改变 不会 (选填“会”或“不会”)影响它对用电器的控制作用。
5.如图所示的电路,当开关S1和S2都闭合时,电动机与灯泡都工作,它们的连接方式是 并联 。当闭合开关S1,断开S2时, 灯泡 (选填“电动机”“灯泡”或“电动机和灯泡”)开始工作。
6.如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,请用笔画线代替导线连接相应的接线柱,使灯L1、L2并联。要求:连线横平竖直,规范画出完整电路图。
答案
拓展培优
7.小燕所连的电路如图所示。
(1)若开关闭合, L1 (选填“L1”或“L2”)被短接。
(2)若要连成两灯串联的电路,要拆除导线 b 。
(3)若要连成两灯并联的电路,需要改装其中一条导线,请在图中需要改装的导线上打“×”,并画出正确连接的导线。
答案
相关试卷
这是一份初中沪科版第十四章 了解电路第三节 连接串联电路和并联电路课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理沪科版九年级全册第十四章 了解电路第三节 连接串联电路和并联电路练习题,共12页。
这是一份沪科版九年级全册第十四章 了解电路第三节 连接串联电路和并联电路当堂检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。