沪科版九年级物理 第十五章 专题六：特殊方法测电阻练习

这是一份沪科版九年级物理 第十五章 专题六：特殊方法测电阻练习，共3页。
专题六：特殊方法测电阻一、电流表测电阻1.小文利用阻值为R0的定值电阻和一个电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）为了测出电阻Rx的阻值，请你用笔画线代替导线完成如图所示的实验电路的连接。 答案 （2）当开关S、S1闭合时，电流表示数为I1；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为I2。请写出Rx的表达式Rx= 。2.课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为0～0.6A的相同电流表A1和A2、一个阻值为9Ω的定值电阻R0、开关、导线若干。兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rx的方法，实验电路如图甲所示。（1）连接好电路，闭合开关S之前，滑动变阻器的滑片应滑到 b （选填“a”或“b”）端。（2）调节滑动变阻器的滑片，使两个电流表有一个恰当的读数，如图乙所示，两表A1、A2的读数分别为I1= 0.32 A，I2= 0.48 A。（3）根据两电流表读数可算出被测电阻Rx= 4.5 Ω。3.在测未知电阻Rx阻值的实验中，若电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表的示数为I1；②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 b 端，记录电流表的示数为I2；③写出待测电阻的表达式，Rx= （用已知量和测量量符号表示）。二、电压表测电阻4.用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。（1）将实验过程补充完整：a.对照电路图连接电路时，开关应 断开 ，并将滑动变阻器的滑片滑至 阻值最大 处；b.闭合开关， 调节滑动变阻器 ，读出电压表V1、V2的示数分别为U0、Ux；c.断开开关，整理器材。（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx= 。（3）写出本实验中滑动变阻器的作用： 保护电路；改变电阻两端的电压，进行多次测量 。5.小军利用一个电压表和阻值已知的定值电阻R0以及其他满足实验要求的器材，连接了如图所示的电路用以测量未知电阻Rx的阻值。（1）请将实验步骤补充完整：①闭合开关S，读出电压表的示数U1；②断开开关S，将电压表接在 B （选填“A”或“B”）处的导线取下，改接到C处，再闭合开关S，读出电压表的示数U2。（2）电阻Rx= （用已知量和所测物理量的字母表示）。三、等效替代法测电阻6.小丽要测量未知电阻Rx的阻值，她利用符合实验要求的一个电源，已调零的一只电压表，滑动变阻器和电阻箱（）各一个，开关两个，导线若干，设计了如图所示的实验电路图。请你将小丽的实验步骤补充完整：①开关S1和S2均断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；②只闭合开关 S1 ，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置，记录电压表的示数U1；③断开开关 S1 ，闭合 S2 ，保持 滑动变阻器的滑片 不变，调节 电阻箱 ，使电压表的示数仍为U1；④记录此时电阻箱的示数R0，则待测电阻的阻值Rx=R0。7.用图甲所示的电路测量电阻Rx的阻值，图中R为电阻箱，R0为滑动变阻器，电源两端的电压不变。（1）请你完成该实验的主要步骤：①根据图甲中的电路图连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大；②断开开关S2，闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片到适当位置，读出电流表的示数为I；③断开开关S1，闭合开关S2，调节 电阻箱旋钮 ，使电流表的示数为I保持不变；④读出电阻箱的示数为R。（2）实验操作完成后，电阻箱的示数如图乙所示，则待测电阻Rx= 50 Ω。