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所属成套资源：【核心素养】北师大版数学一年级下册教学课件
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数学一年级下册跳伞表演一等奖教学ppt课件
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这是一份数学一年级下册跳伞表演一等奖教学ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了素养分析，知识链接，猜一猜，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。
SUYANGFENXI
核心素养：让学生在自主学习、合作探讨中参与知识的建构过程，培养学生独立探索的能力，合作交流的团队意识以及初步的创造性思维能力。让学生学会思考、学会交流、学会倾听，养成良好的数学学习习惯。感受数学与日常生活之间的联系， 体会数学的应用价值。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
（1）（ ）多，（ ）少。
（2）（ ）比（ ）多（ ）个。
（3）（ ）比（ ）少（ ）个。
没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 （打一动物）
十几减几 退位减法
比一比,说一说,谁比谁多,谁比谁少?多多少?少多少?你是怎么看出来的?
注意画一画的时候要对齐
TANJIUXINZHI
同学们,画一画，比一比，算一算
求“一个数比另一个数多或少几”怎么计算？
“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题，用减法计算。
KETANGYANLIAN
11-6＝ 12-8＝ 14-9＝13-8＝ 12-7＝ 13-6＝11-7＝ 14-7＝ 18-9＝
(1)、13比7少6。 （ ） (2)、因为13 能分成10和3，所以13-3=10。（ ） (3)、计算12-5时，想几加5得12。 （ ） (4)、南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁 （ ）
3、 我是小法官。（对的打"√"，错的打"×"。）
1、12-8 15-9 12-7 13-4 15-8 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 2、7+5 13-4 12-6 14-7 11-3 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
5.谁拔得多？多多少根？
答：小白拔得多，多6根。
(2)一本故事书比一本笔记本贵多少元？
6.一本故事书15元，一支钢笔7元，一本笔记本4元。
(1)一本故事书比一支钢笔贵多少元？
答：一本故事书比一支钢笔贵8元，一本故事书比一本笔记本贵11元.
7.小明和小花看同一村故事书，几天后，小明还剩下13页没有看，小花还剩下15页没有看，谁看的页数多？多多少页？
答：小明看的页数多，多2页？
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
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核心素养：让学生在自主学习、合作探讨中参与知识的建构过程，培养学生独立探索的能力，合作交流的团队意识以及初步的创造性思维能力。让学生学会思考、学会交流、学会倾听，养成良好的数学学习习惯。感受数学与日常生活之间的联系， 体会数学的应用价值。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
（1）（ ）多，（ ）少。
（2）（ ）比（ ）多（ ）个。
（3）（ ）比（ ）少（ ）个。
没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 （打一动物）
十几减几 退位减法
比一比,说一说,谁比谁多,谁比谁少?多多少?少多少?你是怎么看出来的?
注意画一画的时候要对齐
TANJIUXINZHI
同学们,画一画，比一比，算一算
求“一个数比另一个数多或少几”怎么计算？
“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题，用减法计算。
KETANGYANLIAN
11-6＝ 12-8＝ 14-9＝13-8＝ 12-7＝ 13-6＝11-7＝ 14-7＝ 18-9＝
(1)、13比7少6。 （ ） (2)、因为13 能分成10和3，所以13-3=10。（ ） (3)、计算12-5时，想几加5得12。 （ ） (4)、南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁 （ ）
3、 我是小法官。（对的打"√"，错的打"×"。）
1、12-8 15-9 12-7 13-4 15-8 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 2、7+5 13-4 12-6 14-7 11-3 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
5.谁拔得多？多多少根？
答：小白拔得多，多6根。
(2)一本故事书比一本笔记本贵多少元？
6.一本故事书15元，一支钢笔7元，一本笔记本4元。
(1)一本故事书比一支钢笔贵多少元？
答：一本故事书比一支钢笔贵8元，一本故事书比一本笔记本贵11元.
7.小明和小花看同一村故事书，几天后，小明还剩下13页没有看，小花还剩下15页没有看，谁看的页数多？多多少页？
答：小明看的页数多，多2页？
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完成《分层作业》中对应练习。
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