还剩40页未读，
继续阅读
所属成套资源：【核心素养】北师大版数学一年级下册教学课件
成套系列资料，整套一键下载
小学数学北师大版一年级下册青蛙吃虫子精品教学ppt课件
展开
这是一份小学数学北师大版一年级下册青蛙吃虫子精品教学ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了素养分析，知识链接，猜一猜，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。
SUYANGFENXI
核心素养：通过创设的情景，让学生感受知识的趣味性，同时激发学生探究新知和解决问题的意识，提高学习数学知识的兴趣。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
44+4=( ) 27－5=（ ）先算：( ) +( ) =( ) 先算：( ) －( ) =( ) 再算：( ) +( ) =( ) 再算：( ) +( ) =( )
绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 （打一动物）
33+4= 46－4=
怎样计算两位数加、减一位数（不进位、不退位）？
计算两位数加、减一位数（不进位、不退位），先把个位上的数相加、减，得到的数再加上十位上的数。
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 （打一动物）
TANJIUXINZHI
说说小青蛙们给大家带来了什么数学信息？
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
再加6根，合起来是86。
先算：50+30=80再算：80+6=86
答：一共吃了86只虫子。
怎样计算两位数加整十数？
计算两位数加整十数时，个位不变，只是把十位上的数相加。
还剩2捆和6根，是26根。
先算：50－30=20再算：20+6=26
答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
怎样计算两位数减整十数？
计算两位数减整十数时，个位不变，只是把十位上的数相减。
34+20= 71－10=
34+2= 71－1=
观察每一组上下的两个算式的得数，你发现了什么?
计算两位数加减整十数，个位数不变，十位数相加减。
计算两位数加减一位数（不进位、不退位），十位数不变，个位数相加减。
KETANGYANLIAN
35+50= 76－30=
10元 46元
（1）买一个 和一个 ，一共需要多少钱？
10+46=56（元）
（2）买一个 比买一个 少多少钱？
46－10=36（元）
答：买一个文具盒比买一个书包少36元。
4.拓展练习：芳芳做了58朵花，晶晶做了40朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多了？
58－40=18（朵）
答：芳芳给晶晶9朵花，两人就一样多了。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。
SUYANGFENXI
核心素养：通过创设的情景，让学生感受知识的趣味性，同时激发学生探究新知和解决问题的意识，提高学习数学知识的兴趣。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
44+4=( ) 27－5=（ ）先算：( ) +( ) =( ) 先算：( ) －( ) =( ) 再算：( ) +( ) =( ) 再算：( ) +( ) =( )
绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 （打一动物）
33+4= 46－4=
怎样计算两位数加、减一位数（不进位、不退位）？
计算两位数加、减一位数（不进位、不退位），先把个位上的数相加、减，得到的数再加上十位上的数。
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 （打一动物）
TANJIUXINZHI
说说小青蛙们给大家带来了什么数学信息？
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
再加6根，合起来是86。
先算：50+30=80再算：80+6=86
答：一共吃了86只虫子。
怎样计算两位数加整十数？
计算两位数加整十数时，个位不变，只是把十位上的数相加。
还剩2捆和6根，是26根。
先算：50－30=20再算：20+6=26
答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
怎样计算两位数减整十数？
计算两位数减整十数时，个位不变，只是把十位上的数相减。
34+20= 71－10=
34+2= 71－1=
观察每一组上下的两个算式的得数，你发现了什么?
计算两位数加减整十数，个位数不变，十位数相加减。
计算两位数加减一位数（不进位、不退位），十位数不变，个位数相加减。
KETANGYANLIAN
35+50= 76－30=
10元 46元
（1）买一个 和一个 ，一共需要多少钱？
10+46=56（元）
（2）买一个 比买一个 少多少钱？
46－10=36（元）
答：买一个文具盒比买一个书包少36元。
4.拓展练习：芳芳做了58朵花，晶晶做了40朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多了？
58－40=18（朵）
答：芳芳给晶晶9朵花，两人就一样多了。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。
相关课件
小学五 元、角、分一等奖教学课件ppt： 这是一份小学<a href="/sx/tb_c25618_t3/?tag_id=26" target="_blank">五 元、角、分一等奖教学课件ppt</a>，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，知识链接，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。
小学青蛙吃虫子公开课课件ppt： 这是一份小学<a href="/sx/tb_c78073_t3/?tag_id=26" target="_blank">青蛙吃虫子公开课课件ppt</a>，文件包含核心素养北师大数学一年级下册53《青蛙吃虫子》课件pptx、核心素养北师大数学一年级下册53《青蛙吃虫子》教案doc、核心素养北师大数学一年级下册53《青蛙吃虫子》分层练习答案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
数学一年级下册青蛙吃虫子评课课件ppt： 这是一份数学一年级下册青蛙吃虫子评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了新课导入，＋30＝80，＋6＝86，－30＝20，＋6＝26，算一算说一说，课堂练习，跷跷板，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
