北师大版二年级下册六 认识图形欣赏与设计一等奖教学ppt课件
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会欣赏用基本图形构成的美丽图案,并会用学过的平面图形设计自己喜欢的图案。
通过学生的自主探究与合作交流,培养学生的观察、比较、总结与归纳等思维能力。
感受数学之美,发展学生的空间想象能力与审美意识。
通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
根据图形的特点判断图案是由什么基本图形组成的。
能够运用学过的图形自由设计图案。
ZHISHILIANJIE
长方形有( )正方形有( )平行四边形有( )
大家找到我们刚学过的图形了吗?
TANJIUXINZHI
这些图案中有你认识的图形吗?
图形中有正方形、三角形、平行四边形、长方形。
是由正方形和长方形组成的。
是由三角形和正方形组成的。
这两幅作品又是如何设计出来的?
在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。
KETANGYANLIAN
长方形和三角形 长方形
请设计一幅图案,用到下面的图形。
ZONGJIEPINGJIA
1.各种美丽的图案都是用学过的图形组成的。
2.设计图案的方法是:图形→排列规律→涂色。
完成《分层作业》中对应练习。
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