数学四年级下册街心广场优质教学ppt课件

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XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
小数点移动的规律儿歌 小数点真神奇， 扩大向右靠，缩小向左挤， 一位十，两位百，千倍的变化移三移。 小数点向左或向右，位数不够用0补。
TANJIUXINZHI
这是街心广场，中心有花坛，广场上铺有地砖。
30×20＝600（平方米）
0.3×0.2=0.06（平方米）
地砖的面积你是如何算的？
3×2=6（平方分米）
6平方分米=0.06平方米
0.06 平方米
这种方法与刚才的方法有联系吗？与同伴说说你的发现。
是第一种方法中的6平方分米
0.06平方米
结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。
积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。
两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。
大家发现的这个结论是否适合用于全部的小数乘法呢？请举例子验证一下。
4 × 7 =28
KETANGYANLIAN
一只丹顶鹤的身高是1.2米，一只鸵鸟的身高是这只丹顶鹤的2.3倍，这只鸵鸟的身高是多少米？
1.2×2.3=2.76（米）
答：这只鸵鸟的身高是2.76米。
已知43×11=473，根据这道算式，你能写出得数是0.473的乘法算式吗?
拓展应用：请你写出四道算式。
0.43×1.1=0.473
4.3×0.11=0.473
0.043×11=0.473
43×0.011=0.473
ZONGJIEPINGJIA
我会计算小数乘小数了。
我知道乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。
完成“练一练”第1~3题。
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