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    【核心素养】北师大版数学四年级下册-3.4 包装(教学课件)
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    数学北师大版包装公开课教学课件ppt

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    这是一份数学北师大版包装公开课教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,知识链接,探究新知,课堂演练,总结评价,今天我学会了,课后作业,KEHOUZUOYE,感谢聆听等内容,欢迎下载使用。

    XUEXIMUBIAO
    结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
    在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
    通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
    通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
    会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
    初步熟悉统计的步骤,提高解决问题的能力。
    ZHISHILIANJIE
    TANJIUXINZHI
    2.6→3 0.8 →1 3×1=3所以积小于3。
    2.6→3 3×0.8=2.4所以积小于2.4。
    还可以根据积的小数位数与乘法的小数位数之间的关系进行计算。
    2.08 元
    答:买包装纸需要2.08元。
    估一估,大约需要多少元?
    我是先按照整数乘法,在确定积的小数点位置,结果是2.040。
    可以直接用小数列竖式吗?
    2.040 元
    2.04 元
    末尾对齐,可以先算24×85。
    根据小数的性质,可以把小数最后的0可以去掉。
    答:买彩带需要2.04元。
    尝试算一算,与同伴进行交流。
    通过计算,你觉得小数乘小数应如何计算?
    KETANGYANLIAN
    小玲家买了一套二室一厅的新房,南卧室长4.2米、宽3.5米,北卧室长4.1米、宽3.8米,妈妈说把面积小的房间给小玲住,小玲的房间应该是哪一间呢?
    4.2×3.5=14.7(平方米)
    4.1×3.8=15.58(平方米)
    答:小玲的房间应该是南卧室。
    一根绳子对折3次后,每段长9.26米,这根绳子总长是多少米?
    将一根绳子对折3次后,将这根绳子平均分成8份。
    9.26×8=74.08(米)
    答:这根绳子总长是74.08米。
    ZONGJIEPINGJIA
    我会用竖式计算小数乘法了。
    我还知道当积的小数位数不够时,用“0”占位。
    完成“练一练”第1~3题。
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