小学数学北师大版五年级下册六 确定位置确定位置（二）公开课教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版五年级下册六 确定位置确定位置（二）公开课教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，知识链接，探究新知，课堂演练，总结评价，今天我学会了，课后作业，KEHOUZUOYE，感谢聆听等内容，欢迎下载使用。
XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
用数对表示以下四点的位置。
文具店的位置用________表示；幼儿园的位置用________表示。汽车站的位置用________表示；图书馆的位置用________表示。
出去玩的时候要注意什么？
TANJIUXINZHI
乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。
观察右图，你能帮帮她吗？
想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？
实际距离是：5.6×100=560（米）。
下图是数学迷画的，你能看懂吗？
正东方向和正北方向组成了方向坐标。
用数对表示出大鸣山和大本营的位置？想一想，先要做什么？
用数对表示出小清山和宝塔的位置。
从大鸣山出发，途径小清山或宝塔该怎么走？
生活中不光可以用方向、角度和距离确定位置， 还可以用数对确定位置。
KETANGYANLIAN
1.你能用两种方法表示商场的位置吗？
商场在广场的东偏北40°方向上，距离是1200米。
（1）用数对表示A、B、C三个点。（2）C点在B点的（ ）偏（ ）（ ）°方向上。
（1）用数对表示学校、中心广场的位置。 （2）学校在中心广场的（ ）偏（ ）（ ）°方向。（3）邮局在(8，4)，它在中心广场的（ ）偏（ ）（ ）°方向。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小明从家出发，向（ ）偏（ ）（ ）°方向走（ ）米到达体育馆，然后再从体育馆向（ ）偏（ ）（ ）°方向走（ ）米到达图书馆。
5.拓展练习：描述兰兰上学的路线，并算算兰兰上学的路程。
400+200+230=830（m）
兰兰上学的路线：先往 东走到邮局，再往 东偏 南45度的方向走到商场，最后往 东偏 北50度的方向走到学校。兰兰上学的路程一共830米。
ZONGJIEPINGJIA
完成课本“练一练”第1、2、3题。
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