河南省郑州市高新区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

这是一份河南省郑州市高新区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题，共9页。试卷主要包含了【远古光辉闪耀永恒】，【历史长空星光闪烁】，【携手文明筑梦未来】等内容，欢迎下载使用。

1．（10分）请阅读下列有关神话起源的资料，按要求完成相关题目。
上古时期，先人们对那些狂风骤雨、闪电雷鸣、森林大火等自然à mì（①）毫无所知，对自然的灾害wú kě nài hé（②）。于是，他们展开了奇丽的huàn xiǎng（③），将自然力形象化、人格化，从而创造出了各种各样的神话故事和神话人物。上古神话题材极其丰富，既有关于世界起源的tàn jiū（④），也有关于对神灵、英雄的景仰称颂，以及gǎi biàn zì rán（⑤）、变革社会的渴望。在神话里，人物可以呼风唤雨，可以把páng dà（⑥）的身躯变成世间万物，也可以修补苍天，实现坏人受到惩罚，好人一统天下的愿望。上古神话闪烁着先民的思想和智慧，极大地丰富了中国文化，推动了社会的进步。
将文中括号内应填的词语，工整地写在下列田字格里。
（2）下列文中加点字的注音，全都正确的一项是
2．（2分）小雨在《山海经》中读到“逐鹿”一词，查阅资料后，明白了“逐”的本义是追捕野鹿、野猪等野兽，后来引申为争夺天下。后来，她又读到了下列句子。请根据字典上的解释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思，并将序号填入横线上。
（1）夸父与日逐走。
（2）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
3．（3分）识字真有趣！这学期，利用形声字“形旁表义，声旁表音”的规律，我认识了许多和植物相关的字。这些字中，有草字头的，如：藕、 、 、蕊、 、 ，还有一些木字旁的，如：棠、 、 。当然，和植物相关的部首和生字还有很多，等着我们细细研究呢。
4．（2分）下列书写全对的一组是（ ）
A．茂盛 裤子 胸怀 麻雀
B．暮色 拔打 出塞 既使
C．富饶 赞叹 严历 驾驶
D．灌溉 非凡 报负 徒弟
5．（2分）回忆课文内容，把下面这段话补充完整。
开辟了天地，并用身体化作宇宙万物； 化作小鸟，把树枝和石子投入大海； 炼石补天，无私奉献； 为了造福人类，甘愿受尽苦难。
6．（8分）请写出下列词语相对应的人物或故事，并选择恰当的词语填写在句子中。
在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品来筹得爱心基金，同学们 ，想出来很多办法来招揽顾客。小雨同学特别卖力，恨不得长出
来搬运物品和应对困难。大家忙得不亦乐乎，浓浓的爱意弥漫在校园的每一个角落。
7．（2分）下列语句中不能体现想象神奇的语句是（ ）
A．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，缓缓下降，变成了地。
B．女娲把芦苇烧成灰，撒向水中，炉灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
C．牛郎只有一头老牛、一张犁，他每天天刚亮就下地耕田，回家后自己做饭洗衣。
D．他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在树叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。
8．（3分）请结合语境，把下列对话补充完整。
小雨：学会提问，学会思考，会帮助我们更好地阅读。
小文：是啊，王充就说过这样一句话：“ 。”
小雨：韩愈的“ ”这句话，也说明困惑是常见的。
小文：对了，还有很多大学用《礼记》中的“ ”当作校训呢。
二、【历史长空星光闪烁】（35分）
9．（18分）
沦陷区的齐白石
①齐白石先生是我国杰出的画家，他的画举世闻名。
②1937年卢沟桥事变后，日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗，他毅然辞去了北平艺专和京华美专两校的教授职务，从此闭门谢客，隐居作画。
③一次，几个日本人以买画为名，来到齐白石家，说：“齐先生，欢迎加入日本籍，到日本定居。”齐白石却斩钉截铁地回答：“我是中国人，不去日本。你们要齐璜（齐白石的名），可以把齐璜的脑袋拿去。”日本人心里明白，要想把齐白石弄到日本去是万万不可能的，但也不能就此罢休。
④齐白石早料到日本人还会来捣乱、找麻烦，于是在家门口贴出了一张别具一格的告白：“画不卖与官家。”然而，仍有一些日伪高官常来纠缠，齐白石不堪其扰，又在墙上贴出告白：“心病复发，停止见客。”过了几天，还是觉得不行，干脆写了“白石已死”贴上，这些告白使日本人恼羞成怒。
⑤文的不行，就来武的。一群全副武装的日本宪兵闯进了齐白石家，翻箱倒柜，打砸抢抄，还弄走了家里一大笔存款。
⑥敌人的猖狂打击，非但没使齐白石屈服，反而更激发了他的斗志。一次，大汉奸王克敏声称：如果齐白石能画一张画给他，他可退回齐白石被扣的全部存款并馈赠金条20根。听到此消息，齐白石怒不可遏，抓笔泼墨作画一张，亲自加封，派人送往王宅。当日正是王克敏的生日，日本军阀、特务、汉奸都在场。王克敏得知齐白石送画给他祝寿，喜出望外，如获至宝。谁知拆封一看，原来是一张《群鼠图》，题词曰：“群鼠群鼠，何多如许？何闹如许？既啮①我果，又剥我黍！烛灺②灯残天欲曙③，寒夜已过五更鼓！”见此，个个目瞪口呆。王克敏像挨了揍的癞皮狗，软瘫在沙发上。
【注释】①啮（niè）：咬。②灺（xiè）：灯烛熄灭。③曙：天刚亮。
（1）根据提示梳理故事情节填空，并在横线上简要写出短文的主要内容。
（2）判断下列说法是否正确。正确的标“√”，错误的“×”。
①齐白石给王克敏画画，是想取回被王克敏所扣的全部存款。
②“心病复发，停止见客。”表明齐白石因身体原因无法接待日伪高官。
③齐白石宁可丢脑袋，也不去日本，这是他抗击日本侵略者的表现。
④“目瞪口呆”“软瘫”形象地写出齐白石的画给敌人以有力的回击。
（3）小文一直不明白：为什么生活在和平年代还要学习革命前辈的先进事迹？请你思考并试着用上反问的语气来回答他：“ ”
（4）下列不能选入小文爱国主题演讲稿的诗句是
A.生当作人杰，死亦为鬼雄。
B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（5）仿照例句，用动作描写来表现小文紧张的心情。
例：观看“神舟十七号”飞船发射时，他紧盯着电视中不断上升的火箭，两手不自觉地紧握成拳头，嘴里不停地喊着：“太好了！太好了！”（激动）
上台分享人物故事《沦陷区的齐白石》时，小文 。
（6）结合具体情境，用恰当的语言来安慰小文。
由于紧张，小文分享的人物故事不够精彩。他有些沮丧。这时，你看见了，安慰他： 。
10．（17分）
航天英雄翟志刚
2008年9月27日，航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，成功出舱。他左手扶着舱外把手，右手挥动着五星红旗，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，翟志刚也因此成为世人瞩目的英雄！你可知道这英雄背后饱含着多少付出！
翟志刚在成为航天员之前是一名飞行员。有一天，翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然，暴雨将至，地平线上浓雾弥漫，地面指挥部要求翟志刚紧急迫降，但飞机跑道却“消失”了。这次飞行训练的基地位于群山之中，翟志刚驾驶的教练机如果在落地时计算不好位置，很有可能撞到山上，机毁人亡。作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗？所有人的心都提到了嗓子眼儿。
雾越来越浓，翟志刚驾驶着飞机在空中盘旋，怎么也找不到跑道。他试了几次向地面俯冲，却始终看不清跑道。在这危急时刻，他利用驾驶室中的仪表数据。结合平时熟记的相关参数，再次尝试降落。就在大家焦急等待时，翟志刚驾驶的教练机呼啸着冲破浓雾，平稳地降落在机场跑道上。顿时，机场上的人们欢呼雀跃，悬着的心终于放了下来。
就这样，凭借过硬的飞行能力和综合表现，翟志刚从飞行员逐渐成长为我国首批航天员中的一员。此后，他不断经受新的挑战与考验。有一次，翟志刚蒙住眼睛，进行转椅训练。随着转速不断加快，他感到眩晕、恶心，脸色变得苍白，但他依然咬紧牙关坚持着，一直没有喊停。训练结束时，他的衣服都被汗水浸透了。日复一日，经过各种高强度训练，翟志刚成长为一名优秀的航天员。
完成神舟七号载人航天飞行任务后，翟志刚仍坚持训练。别人问他为什么还要这样做，他坚定有力地回答：“党和人民给予我们崇高荣誉，祖国托举我们飞上太空，我们唯一的使命就是为国出征，只要党一声令下，随时准备再上太空！”
功夫不负有心人。2021年10月16日，翟志刚作为神舟十三号飞行任务乘组指令长，再次出征太空。在轨期间完成两次出舱任务，成为我国首位三次出舱的航天员。
备注：转椅训练主要是为了检查航天员的前庭神经功能，以了解他对震动和眩晕的耐受能力。航天员坐到电动转椅上时，需要戴上眼罩，固定好头、脚和双臂，然后接受360度顺时针和逆时针的快速旋转。更难的是，航天员在转椅上经过一番“天翻地覆”的折腾后，还要分清东南西北。
（1）对第二自然段中飞机跑道“消失”的原因理解最恰当的一项是
A.飞机跑道在群山之中
B.地面指挥部临时改建了跑道
C.浓雾弥漫，笼罩跑道
D.翟志刚驾驶的飞机是教练机
（2）下列不属于翟志刚进行转椅训练时的具体感受或表现的一项是
A.眩晕、恶心
B.脸色苍白
C.咬紧牙关
D.打开舱门
（3）阅读短文，请你从不同的角度提出问题，并把下列表格补充完整。（8分）
（4）请你任选角度对文中画横线的句子作批注，并把批注内容写在横线上。

（5）结合短文和经历，小文想到这些词语来赞美像翟志刚这样的航天英雄。下列不恰当的一项是
A.志存高远
B.顶天立地
C.铁面无私
D.精忠报国
三、【携手文明筑梦未来】（33分）
11．（8分）四一班举行了“争做环保小达人”活动。请你参与讨论，并完成下列题目。
（1）以下是围绕“身边的环境问题”准备的发言资料，请帮忙完成表格。
（2）请你结合发言材料和生活经验，在横线上写一条保护环境小建议。

（25分）在网络社交如此方便的时代，你多久没有写过信了？书信是最原始、最真挚的表达方式，它承载着我们的感情。现在，请你拿起笔给亲朋好友，或者关注的“太空老师”，或者其他人写一封信。
要求：（1）不出现真实姓名。（2）注意书信格式。（3）内容具体，有真情实感。
参考答案
一、【远古光辉闪耀永恒】（32分）
1．【答案】（1）奥秘 无可奈何 幻想 探究 改变自然 庞大；
（2）B。
2．【答案】（1）①；
（2）③。
3．【答案】葡 萄 茎 茂 枪 柄
4．【答案】A
5．【答案】盘古 精卫 女娲 普罗米修斯
6．【答案】孙悟空 盘古 哪吒
孙悟空 孙悟空 八仙过海
各显神通 三头六臂
7．【答案】C
8．【答案】不学不成，不问不知。
人非生而知之者，孰能无惑？
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
二、【历史长空星光闪烁】（35分）
9．【答案】（1）①辞去职务，闭门谢客；②贴出告白，拒绝日本人；③作画题诗，讽刺汉奸；
（2）①×；②×；③√；④√；
（3）不学习革命前辈的先进事迹，我们怎么知道如今的和平年代来之不易呢？
（4）D；
（5）的双手紧握在一起，指尖因为用力而发白。她的眼神在人群中飘忽不定，似乎无法找到一个稳定的落点。她的心跳如雷鸣般在胸膛里疾驰，每一次跳动都让她感觉仿佛要跳出喉咙。
（6）没关系的，不论谁在这样的情况下都会紧张，我觉得你已经做得很好了，相信下次你会做得更好。
10．【答案】（1）C；
（2）D；
（3）①文章的表达方式是什么？②短文内容③转椅训练是什么？④从文中感受到了翟志刚怎样的人物品质？
（4）该句无疑自问，运用了设问的修辞手法，通过描写旁人的反应，写出了翟志刚此次飞行训练的惊险。
（5）C。
三、【携手文明筑梦未来】（33分）
11．【答案】（1）①一次性餐具 ②容易产生致癌物；
③污染大气；
（2）餐厅可以使用不锈钢餐具。
12．【答案】
给姑姑的一封信
亲爱的姑姑：
您好！
我想告诉您一件非常有趣的事情，那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。
上星期二，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。姑姑，您那里发生的有趣的事，别忘了来信告诉我哦！
祝：身体健康，万事如意！
四（1）班 南南
1月11日①
②
③
④
⑤
⑥
A.jú
sòng
chěng
shuò
B.zhòu
sòng
chéng
shuò
C.jù
shòng
chéng
shuò
D.zhòu
sòng
chěng
lì
逐 zhú
①追赶（迫—）：～鹿|～臭之夫。②赶走，强迫离开（驱—）：～客令|追亡～北（追击败逃的敌人）。③依照先后次序，一一挨着：～日|～步|～字～句|～渐。
腾云驾雾
开天辟地
三头六臂
神通广大
刀枪不入
各显神通
提出问题的角度
问题清单
短文的写法
①
②
③
从短文中获得的启示
④
地点
环境问题
危害
学校
随手乱扔垃圾
破坏学校环境
①
②
家庭
开车等候时间长，不熄火
③
社区
土地闲置
导致资源浪费