初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强学案

这是一份初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强学案，共3页。

1.通过观察、实验，体验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。（重点）
2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。（难点）
3.能说出液体沸点跟气压的关系。
4.了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
自主学习
1.液体内部朝________方向都有压强，这是由于液体能够________。空气也能________，所以空气中也存在朝________方向的压强。
2.大气压强简称为________或________。
3.最早测量大气压大小的是________科学家________，他测得管内外水银面的高度差为________mm，通常把这样大小的大气压叫做________。标准大气压p0=________Pa。
4.测量大气压的仪器叫做________。
5.实验表明，大气压随高度的增加而________。在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小________Pa。
合作探究
探究点一 大气压强的存在
1.演示实验：
（1）取两根内径差不多大的试管，在大试管里注入水，将小试管慢慢插入大试管中，这时把两试管同时倒立过来，会看到什么现象？
（2）在空饮料瓶里灌些热水，然后倒掉，再旋紧瓶盖，过一会儿，出现了什么现象？再将杯口转向不同方向，看到什么现象？为什么？
（3）把一个塑料吸盘吸到黑板上，让学生拉动吸盘，吸盘不易被拉下来，老师用针在吸盘上扎一孔，吸盘自动脱落。
结论1：这些实验证明，________________确实存在。
2.阅读教材第39页第一段和最后一段文字，大气压强简称为________________或________________；存在大气压强的原因：________________________。
针对练习1 小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖。小晴发现，将其盖在空茶杯杯口，先轻轻下压，再向上提起时，茶杯随杯盖也会一同被提起；如果在软橡胶盖上打一个小孔，则就不能提起空茶杯。小晴的发现过程的示意图如图所示，请你用所学物理知识解释小晴发现的现象。
探究点二 大气压的测量
1.学生活动：模拟马德堡半球实验：用抽气机或两用气筒将马德堡半球内的气体抽出，找两名学生往外侧拉。
马德堡半球实验说明：①________________的存在；②________________很大。
2.观察用多媒体展示托里拆利实验的全过程，阅读教材第40页“演示（录像）——大气压的测量”，思考并回答下列问题：
（1）托里拆利实验中玻璃管上方是不是真空？________________；若混入空气对实验结果有什么影响？________________。
（2）管内水银柱产生的压强等于大气压的原理是________。
（3）实验时若玻璃管倾斜对实验结果是否有影响？________。
（4）若使用粗细不同的玻璃管对实验结果是否有影响？________。
（5）水银槽中液面高低对实验结果是否有影响？________。
（6）若将玻璃管稍微上提或下压一些对实验结果是否有影响？________。
（7）实验时若将玻璃管最上端凿开一个小孔，水银能否喷出？________。
结论2：标准大气压强跟________mm水银柱产生的压强相等，即大气压强的值约为________Pa。大气压的值不是固定不变的，把________mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压。在粗略计算中，标准大气压可以取为________Pa。
3.自主学习：阅读教材第41页，测量大气压的仪器叫做________。
针对练习2 如图所示，在一个标准大气压下，用1 m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为________mm。
（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。（选填“升高” “不变”或“降低”）
将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将________。
将玻璃管向上提升一点，水银柱的高度将________。
（2）如果用水来代替水银做实验，水________（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强为________Pa。（g取10 N/kg，结果用科学计数法表示，保留一位有效数字）
探究点三 大气压的变化及应用
1.分组实验：进行教材第41页“想想做做”的实验，思考实验现象说明了什么。
上述实验说明，随着高度的增加，玻璃管中水柱的高度会逐渐________，这表明瓶外的大气压在逐渐________。
结论3：大气压随高度的增加而________；在海拔3 000 m 以内，大约每升高10 m，大气压减小________Pa。
2.自主学习：
（1）阅读教材第42页第二段文字，水的沸点在标准大气压下是________，随着大气压的减小，水的沸点也会________。
阅读教材第42页“科学世界：活塞式抽水机”。解释活塞式抽水机的工作原理，了解大气压在生活、生产中的应用。（也可组内共同完成）
请同学们完成下面练习：
针对练习3 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（ ）
A.高压锅是利用了气压增大、水容易沸腾的原理来更快煮熟饭菜的
B.青藏高原上的大气压强比海平面的大气压强低
C.一般来说，阴天、下雨时大气压强会低些
D.用活塞式抽水机抽水是利用了大气压的作用
参考答案
针对练习
1.将杯盖盖在杯口时，向下压，将杯中的气体排出一部分，当向上提起杯盖时，杯内气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，可以将杯子提起，当杯盖上有小孔时，杯内外气压相等，所以杯子不会一同被提起。
2. 760 （1）不变 不变 （2）会 9×104
解析：一个标准大气压下大气能支持760 mm高的水银柱，故此时玻璃管内水银柱高度为760 mm。（1）将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但长度会变大一些；将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强等于大气压，即高度不变，还是760 mm水银柱。（2）一标准大气压下大气能支持10 m高的水柱，故水会充满玻璃管；1 m水柱产生的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1 m=1×104 Pa，则玻璃管内底部的压强为1.0×105 Pa-1×104 Pa=9×104 Pa。
3. A 解析：高压锅利用的是气压增大，水的沸点也随之升高的原理，会更快煮熟饭菜，故A错误，符合题意。大气压随海拔高度增加而降低，青藏高原比海平面海拔高，所以大气压强低，故B正确。一般来说，天气变化影响气压，阴天、下雨时大气压低一些，故C正确。活塞式抽水机的原理是利用了大气压的作用，D正确。