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人教版九年级全册第1节 现代顺风耳──电话教案设计
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这是一份人教版九年级全册第1节 现代顺风耳──电话教案设计，共10页。教案主要包含了播放图片并提问，出示电话机模型，播放视频等内容，欢迎下载使用。
年级
九年级
授课时间
课题
21.1 现代顺风耳—电话
教学
目标
1. 了解电话是怎样把信息传递到远方的。
2. 了解知道电话交换机的作用。
3. 知道模拟通信和数字通信，了解它们的基本区别。
教材
分析
本章的章首图是万里长城，配文说明长城上通过烽火来传递信息，引起学生对信息传递的兴趣。教师也可以通过历史故事“烽火戏诸侯”说明古代人们是如何进行远距离信息传递的。本节由“电流把信息传到远方”“电话交换机”“数字通信和模拟通信”三部分内容构成。教学重点是“电流把信息传到远方”，突出教学重点的关键环节是让学生体会怎么会想到用电来传声的。教学难点是数字通信和模拟通信，为了让学生了解通信的基本原理，可以通过游戏，在轻松愉快的气氛中，使他们感觉到数字通信并不神秘。
教学
器材
电话机或电话机模型；多媒体ppt，包含视频《电话与交换机》、《利用数字通信传递信息》等。
教学过程
教师活动
学生活动
导入新课
【播放图片并提问】
人类活动离不开信息的交流与传递，信息传递的变革推动了生产力的巨大发展。观看图片说一说：古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息?
【总结】（1）古代人传递信息的方法：快马传书、狼烟报警等；（2）近代人传递信息的方法：旗语、电话等；（3）现代人传递信息的方法：对讲机、手机、互联网、数字电视、卫星通信等。
【追问】电话是现代生活中的重要通讯工具，它是怎样把信息传递到远方的呢？这节课我们学习有关这方面的知识《21.1现代顺风耳——电话》。
学生交流讨论，总结出古代传递信息的方法如：电话、电视、电脑、传真等。
学习新课 一、电流把信息传到远方
1. 电话的结构及工作原理
【出示电话机模型】
最简单的电话由话筒和听筒组成。为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对电话线。
话筒把声音转换成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方。在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又转换成了声音。
电话 话筒 听筒
（1）话筒
①主要组成：碳粒和膜片等。
②作用：把声信号变成电信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒
①主要组成：电磁铁、膜片。
②作用：把电信号还原成声信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 电话机工作电路图
同一部电话中，话筒和听筒是并联的；两部电话中（对方的电话），话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的。
【播放视频】——《电话的工作原理》
【例题1】关于电话的工作过程，有如下描述：
①膜片忽松忽紧，挤压碳粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻忽大忽小；④磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；⑤在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流。合理的顺序是（ D ）
A．①②③④⑤B．②①④③⑤ C．①②③⑤④ D．②①③⑤④
【解析】电话的工作过程是：人对着话筒说话时，声波使膜片振动；膜片忽松忽紧，挤压碳粒；电阻忽大忽小；在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流；使听筒中的磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；故合理顺序为②①③⑤④，故ABC不符合题意，D符合题意。所以选D。
观察电话机模型，说出电话机的构造。
观察话筒与听筒，说出主要构造及其工作原理。
知道话筒与听筒的连接情况。
观看视频，进一步了解电话的工作原理。
做例题1，理解电话的工作情况。
学习新课 二、电话交换机
1. 电话交换机的作用
【提问】一个地区有5部电话，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？
【分析】如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，必须把这5部电话两两连接起来，一部电话要引出4对线，5部电话就是20对线，但有一半重复了，所以要架设10对电话线.
【追问】你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话（这时其他几部暂不能通话）？
【分析】采用电话交换机，可以减少线路数量，每部电话与交换机相连就可以实现任意两部之间的通话，需要5对电话线即可，如图所示。
电话交换机的作用：减少电话线的数量，提高线路的利用率。便于通话时接通，通话完毕断开。
2. 电话交换机的连接
（1）一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干电话线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通电话了。
例如：北京地区电话交换机的编号（即区号）010，上海地区电话交换机的编号（即区号） 021。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
3. 电话交换机的发展
（1）早期的电话交换机是依靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
4. 电话“占线”的原因
打电话时，有时出现“占线”现象。实际上，当时对方的话机并不一定在使用，而常常是两台交换机之间有太多的用户要通话，它们之间的电话线不够用了。这个现象在打长途电话时比较常见。
【例题2】北京某人给上海的朋友打电话，信号的传递过程是：从北京人的电话上通过电话线传到______的电话交换机上，再从______ 的电话交换机上通过电话线传到_______的电话交换机上，又从_____的电话交换机上传到上海朋友家的电话上.
【答案】北京，北京，上海，上海.
【解析】固定电话的工作过程是：电话都是把声音信号转化成电信号，通过电话线传到交换机上，交换机再将电信号通过电话线传到接收人的固定电话上，他的电话机再将电信号转化成声音信号；所以，在北京的人给上海的朋友打电话，信号的传递过程是：从北京的电话上通过电话线传到北京的交换机上，再从北京的交换机上通过电话线传到上海的交换机上，又从上海的交换机上传到上海的朋友家的电话上．
思考并回答问题，引出电话交换机的作用。
知道电话交换机的作用。
讨论回答，说出电话交换机的连接方法。
阅读课本第147页最下面一段，了解电话交换机的发展历程及不同交换机的特点。
知道电话“占线”的原因。
做例题2，进一步理解电话交换机的原理。
学习新课 三、模拟通信和数字通信
1. 模拟通信与数字通信
【提问】①什么是模拟通信？②什么是数字通信？③模拟通信与数字通信各有什么特点？
【归纳】
（1）模拟通信
在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）数字通信
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
①“电报”信号
以电报信号为例讲解什么是数字通信。用点“·”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字；于是一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子了。
莫尔斯电码 常见数字信号的组成方式
②常见数字信号的组成方式
用点和画，发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息。
数字通信是一种既现代有古老的通信方式。烽火、旗语、电报和网络等传递信息的方式都是数字通信。
2. 模拟通信与数字通信的特点
（1）模拟信号
模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
（2）数字信号
目前，通常的数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。由于电子计算机是以数字形式工作的，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，发挥计算机的巨大威力。数字信号还可以通过不同的编码进行加密。
现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理了，用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭。
【播放视频】——《利用数字通信传递信息》
【例题3】（多选题）如图所示，利用数字通信进行传输信号的是（ ）
A．烽火狼烟 B．驿马快报 C．发送电报 D．海军旗语
【答案】ACD.
【详解】古人用烽火数量的多少表示来侵略敌人的多少，是分立的信号，属于数字信号；古代的驿站和驿马是早期的信息传递工具，属于模拟信号；“电报”发出的信号是不连续的，是分立的信号，属于数字信号；海军用旗语或灯光的暗亮来相互传递信息，是分立的信号，属于数字信号．
阅读第148页并回答老师所提三个问题。
阅读第148页并回答，什么是数字通信。
以电报信号为例，了解数字通信。
知道常见数字信号的组成方式。
阅读第149页并回答，模拟通信与数字通信各有什么特点。
观看视频，了解数字通信室怎样传递信息的。
做例题3，区分模拟通信与数字通信。
课
堂
练
习
课
堂
练
习
1．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是（ ）
A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中
B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联
C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中
D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中
【答案】D。
【详解】AD．甲、乙两部电话接通后，甲的听筒和乙的话筒，乙的听筒和甲的话筒分别串联在两个电路中，故A不符合题意，D符合题意。
BC．甲的听筒和乙的话筒串联，甲的话筒和乙的听筒串联，故BC不符合题意。
所以选D.
2．抗日战争期间，我军利用各种方式传递军情，下列列举的传递军情的方式属于传递模拟信号的是（ ）
A．消息树 B．发电报
C．鸡毛信 D．发不同颜色的信号弹
【答案】C。
【详解】消息树、发电报和不同颜色的信号弹都是利用不同组态传递信息的，属于数字信号；鸡毛信则一般是利用文字的形式直接表述信息，属于模拟信号．
所以选C。
3．2011年6月9日，持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速离开月球，并继续进行深空探测，如图所示，A、B为卫星的两个喷气发动机。根据表中指令可知，使“嫦娥二号”卫星加速离月的信号应为（ ）
指令
信号
发动机A
00100
发动机B
11011
点火
10001
熄火
01110
【答案】A
【详解】由图可知，要使“嫦娥二号”离开月球，应增大其速度；故应沿速度方向的反方向喷出气体，才能使“嫦娥二号”加速离开月球；故应发出指令：发动机A点火；由题意可知应为：00100 10001。
所以选A。
4．关于数字信号和数字通信，下列说法错误的是（ ）
A．先进的电视机可实现数字通信
B．电报信号是数字信号
C．用不同数字的不同组合表示的信号叫做数字信号
D．数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理
【答案】C。
【详解】A．数字通信可以传递大容量的信号，抗干扰能力强，数字电视使用数字信号进行传输，故A正确，不符合题意；B．电报发出的信号是不连续的，是分立的信号，属于数字信号，故B正确，不符合题意；
C．用不同数字或符号等的不同组合表示的信号叫做数字信号，数字信号相对于模拟信号有更强的抗干扰能力，故C错误，符合题意；
D．计算机所处理的数据是二进制的数字信号，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，故D正确，不符合题意．
所以选C。
5．模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些______，表现为声音、图像的______，严重时会使通信中断；数字信号只包括两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强，可以很方便地用________加工处理，还可以通过不同的_______进行加密。
【答案】信息，失真，电子计算机，编码。
【详解】模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，会受到外界的通信系统内部的各种噪声干扰，噪声和信号混合后难以分开，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图象的失真，使得通信质量下降。线路越长，噪声的积累也就越多，严重时会使通信中断。
数字信号是用两种物理状态来表示0和1的，形式简单，其抵抗材料本身干扰和环境干扰的能力特别强。由于电子计算机是以数字形式工作的，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，数字信号还可以通过不同的编码进行加密。
6. 数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：
开关动作
开
关
开、关
开、开
关、开
表示数字
0
1
01
00
10
中文意义
我
他
和
同学
是
那么，“我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话：_________。
【答案】1，10，0，00（他是我同学）。
【详解】想说的一句话是：他是我同学．数字信号为：1，10，0，00.
板
书
设
计
第1节 现代顺风耳——电话
一、电话
（1）话筒：把声信号转化为电信号.
（2）听筒：把电信号转化为声信号.
（3）同一部电话中，话筒和听筒是并联的；话筒与对方的听筒是串联的。
二、电话交换机的作用
减少电话线的数量，提高线路的利用率。
三、模拟通信与数字通信
（1）信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
课
堂
小结
第1节 现代顺风耳——电话
作业
年级
九年级
授课时间
课题
21.1 现代顺风耳—电话
教学
目标
1. 了解电话是怎样把信息传递到远方的。
2. 了解知道电话交换机的作用。
3. 知道模拟通信和数字通信，了解它们的基本区别。
教材
分析
本章的章首图是万里长城，配文说明长城上通过烽火来传递信息，引起学生对信息传递的兴趣。教师也可以通过历史故事“烽火戏诸侯”说明古代人们是如何进行远距离信息传递的。本节由“电流把信息传到远方”“电话交换机”“数字通信和模拟通信”三部分内容构成。教学重点是“电流把信息传到远方”，突出教学重点的关键环节是让学生体会怎么会想到用电来传声的。教学难点是数字通信和模拟通信，为了让学生了解通信的基本原理，可以通过游戏，在轻松愉快的气氛中，使他们感觉到数字通信并不神秘。
教学
器材
电话机或电话机模型；多媒体ppt，包含视频《电话与交换机》、《利用数字通信传递信息》等。
教学过程
教师活动
学生活动
导入新课
【播放图片并提问】
人类活动离不开信息的交流与传递，信息传递的变革推动了生产力的巨大发展。观看图片说一说：古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息?
【总结】（1）古代人传递信息的方法：快马传书、狼烟报警等；（2）近代人传递信息的方法：旗语、电话等；（3）现代人传递信息的方法：对讲机、手机、互联网、数字电视、卫星通信等。
【追问】电话是现代生活中的重要通讯工具，它是怎样把信息传递到远方的呢？这节课我们学习有关这方面的知识《21.1现代顺风耳——电话》。
学生交流讨论，总结出古代传递信息的方法如：电话、电视、电脑、传真等。
学习新课 一、电流把信息传到远方
1. 电话的结构及工作原理
【出示电话机模型】
最简单的电话由话筒和听筒组成。为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对电话线。
话筒把声音转换成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方。在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又转换成了声音。
电话 话筒 听筒
（1）话筒
①主要组成：碳粒和膜片等。
②作用：把声信号变成电信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒
①主要组成：电磁铁、膜片。
②作用：把电信号还原成声信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 电话机工作电路图
同一部电话中，话筒和听筒是并联的；两部电话中（对方的电话），话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的。
【播放视频】——《电话的工作原理》
【例题1】关于电话的工作过程，有如下描述：
①膜片忽松忽紧，挤压碳粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻忽大忽小；④磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；⑤在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流。合理的顺序是（ D ）
A．①②③④⑤B．②①④③⑤ C．①②③⑤④ D．②①③⑤④
【解析】电话的工作过程是：人对着话筒说话时，声波使膜片振动；膜片忽松忽紧，挤压碳粒；电阻忽大忽小；在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流；使听筒中的磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；故合理顺序为②①③⑤④，故ABC不符合题意，D符合题意。所以选D。
观察电话机模型，说出电话机的构造。
观察话筒与听筒，说出主要构造及其工作原理。
知道话筒与听筒的连接情况。
观看视频，进一步了解电话的工作原理。
做例题1，理解电话的工作情况。
学习新课 二、电话交换机
1. 电话交换机的作用
【提问】一个地区有5部电话，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？
【分析】如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，必须把这5部电话两两连接起来，一部电话要引出4对线，5部电话就是20对线，但有一半重复了，所以要架设10对电话线.
【追问】你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话（这时其他几部暂不能通话）？
【分析】采用电话交换机，可以减少线路数量，每部电话与交换机相连就可以实现任意两部之间的通话，需要5对电话线即可，如图所示。
电话交换机的作用：减少电话线的数量，提高线路的利用率。便于通话时接通，通话完毕断开。
2. 电话交换机的连接
（1）一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干电话线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通电话了。
例如：北京地区电话交换机的编号（即区号）010，上海地区电话交换机的编号（即区号） 021。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
3. 电话交换机的发展
（1）早期的电话交换机是依靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
4. 电话“占线”的原因
打电话时，有时出现“占线”现象。实际上，当时对方的话机并不一定在使用，而常常是两台交换机之间有太多的用户要通话，它们之间的电话线不够用了。这个现象在打长途电话时比较常见。
【例题2】北京某人给上海的朋友打电话，信号的传递过程是：从北京人的电话上通过电话线传到______的电话交换机上，再从______ 的电话交换机上通过电话线传到_______的电话交换机上，又从_____的电话交换机上传到上海朋友家的电话上.
【答案】北京，北京，上海，上海.
【解析】固定电话的工作过程是：电话都是把声音信号转化成电信号，通过电话线传到交换机上，交换机再将电信号通过电话线传到接收人的固定电话上，他的电话机再将电信号转化成声音信号；所以，在北京的人给上海的朋友打电话，信号的传递过程是：从北京的电话上通过电话线传到北京的交换机上，再从北京的交换机上通过电话线传到上海的交换机上，又从上海的交换机上传到上海的朋友家的电话上．
思考并回答问题，引出电话交换机的作用。
知道电话交换机的作用。
讨论回答，说出电话交换机的连接方法。
阅读课本第147页最下面一段，了解电话交换机的发展历程及不同交换机的特点。
知道电话“占线”的原因。
做例题2，进一步理解电话交换机的原理。
学习新课 三、模拟通信和数字通信
1. 模拟通信与数字通信
【提问】①什么是模拟通信？②什么是数字通信？③模拟通信与数字通信各有什么特点？
【归纳】
（1）模拟通信
在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）数字通信
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
①“电报”信号
以电报信号为例讲解什么是数字通信。用点“·”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字；于是一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子了。
莫尔斯电码 常见数字信号的组成方式
②常见数字信号的组成方式
用点和画，发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息。
数字通信是一种既现代有古老的通信方式。烽火、旗语、电报和网络等传递信息的方式都是数字通信。
2. 模拟通信与数字通信的特点
（1）模拟信号
模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
（2）数字信号
目前，通常的数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。由于电子计算机是以数字形式工作的，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，发挥计算机的巨大威力。数字信号还可以通过不同的编码进行加密。
现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理了，用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭。
【播放视频】——《利用数字通信传递信息》
【例题3】（多选题）如图所示，利用数字通信进行传输信号的是（ ）
A．烽火狼烟 B．驿马快报 C．发送电报 D．海军旗语
【答案】ACD.
【详解】古人用烽火数量的多少表示来侵略敌人的多少，是分立的信号，属于数字信号；古代的驿站和驿马是早期的信息传递工具，属于模拟信号；“电报”发出的信号是不连续的，是分立的信号，属于数字信号；海军用旗语或灯光的暗亮来相互传递信息，是分立的信号，属于数字信号．
阅读第148页并回答老师所提三个问题。
阅读第148页并回答，什么是数字通信。
以电报信号为例，了解数字通信。
知道常见数字信号的组成方式。
阅读第149页并回答，模拟通信与数字通信各有什么特点。
观看视频，了解数字通信室怎样传递信息的。
做例题3，区分模拟通信与数字通信。
课
堂
练
习
课
堂
练
习
1．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是（ ）
A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中
B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联
C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中
D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中
【答案】D。
【详解】AD．甲、乙两部电话接通后，甲的听筒和乙的话筒，乙的听筒和甲的话筒分别串联在两个电路中，故A不符合题意，D符合题意。
BC．甲的听筒和乙的话筒串联，甲的话筒和乙的听筒串联，故BC不符合题意。
所以选D.
2．抗日战争期间，我军利用各种方式传递军情，下列列举的传递军情的方式属于传递模拟信号的是（ ）
A．消息树 B．发电报
C．鸡毛信 D．发不同颜色的信号弹
【答案】C。
【详解】消息树、发电报和不同颜色的信号弹都是利用不同组态传递信息的，属于数字信号；鸡毛信则一般是利用文字的形式直接表述信息，属于模拟信号．
所以选C。
3．2011年6月9日，持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速离开月球，并继续进行深空探测，如图所示，A、B为卫星的两个喷气发动机。根据表中指令可知，使“嫦娥二号”卫星加速离月的信号应为（ ）
指令
信号
发动机A
00100
发动机B
11011
点火
10001
熄火
01110
【答案】A
【详解】由图可知，要使“嫦娥二号”离开月球，应增大其速度；故应沿速度方向的反方向喷出气体，才能使“嫦娥二号”加速离开月球；故应发出指令：发动机A点火；由题意可知应为：00100 10001。
所以选A。
4．关于数字信号和数字通信，下列说法错误的是（ ）
A．先进的电视机可实现数字通信
B．电报信号是数字信号
C．用不同数字的不同组合表示的信号叫做数字信号
D．数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理
【答案】C。
【详解】A．数字通信可以传递大容量的信号，抗干扰能力强，数字电视使用数字信号进行传输，故A正确，不符合题意；B．电报发出的信号是不连续的，是分立的信号，属于数字信号，故B正确，不符合题意；
C．用不同数字或符号等的不同组合表示的信号叫做数字信号，数字信号相对于模拟信号有更强的抗干扰能力，故C错误，符合题意；
D．计算机所处理的数据是二进制的数字信号，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，故D正确，不符合题意．
所以选C。
5．模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些______，表现为声音、图像的______，严重时会使通信中断；数字信号只包括两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强，可以很方便地用________加工处理，还可以通过不同的_______进行加密。
【答案】信息，失真，电子计算机，编码。
【详解】模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，会受到外界的通信系统内部的各种噪声干扰，噪声和信号混合后难以分开，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图象的失真，使得通信质量下降。线路越长，噪声的积累也就越多，严重时会使通信中断。
数字信号是用两种物理状态来表示0和1的，形式简单，其抵抗材料本身干扰和环境干扰的能力特别强。由于电子计算机是以数字形式工作的，数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，数字信号还可以通过不同的编码进行加密。
6. 数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：
开关动作
开
关
开、关
开、开
关、开
表示数字
0
1
01
00
10
中文意义
我
他
和
同学
是
那么，“我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话：_________。
【答案】1，10，0，00（他是我同学）。
【详解】想说的一句话是：他是我同学．数字信号为：1，10，0，00.
板
书
设
计
第1节 现代顺风耳——电话
一、电话
（1）话筒：把声信号转化为电信号.
（2）听筒：把电信号转化为声信号.
（3）同一部电话中，话筒和听筒是并联的；话筒与对方的听筒是串联的。
二、电话交换机的作用
减少电话线的数量，提高线路的利用率。
三、模拟通信与数字通信
（1）信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
课
堂
小结
第1节 现代顺风耳——电话
作业
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