人教版九年级全册第1节 两种电荷课堂检测
展开一、两种电荷
1. 如图所示,女孩触摸“静电球”时头发会“飞”起来,关于这个现象,下面说法正确的是( )
A.“飞”起来的每根头发带的是同种电荷 B.头发与静电球带的是异种电荷
C.“飞”起来的头发上产生了电荷 D.头发“飞”起来是由于静电球的吸引
2.甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时的情景如图所示。甲球带正电,下列说法正确的是( )
A.乙球一定带负电 B.丙球一定带负电
C.丙球可能不带电 D.乙和丙的情景展示了验电器的原理
3.与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带______电,用带电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔张开(图1),这是因为______。
图1 图2
4.如图2所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们______(能/不能)判断该物体已经带电。
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带______电,吸管被推开的原因是______。并由摩擦起电的原因可知餐巾纸带______电。
5.在“探究电荷间相互作用”的活动中,小青用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
甲 乙 丙
(1)用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带_____电荷,有机玻璃棒带电是因为它_____ (得到/失去)电子;用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引不带电的纸屑,是因为橡胶棒带 ______ 电荷,带电体有 __________的性质。
(2)本实验中不用金属棒做实验是因为金属是____ (导体/绝缘体),摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
(3)通过观察甲、乙、丙三图可发现,电荷间相互作用规律,同种电荷及不同种电荷间相互作用规律 _____ (相同/不同)。
(4)通过比较甲、乙实验得出的结论是 _____。
二、原子及其结构
6.如图3所示是卢瑟福原子结构模型:原子是由带正电的______和带负电的______构成的。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:摩擦起电实质是______,例如丝绸摩擦玻璃棒时,______失去电子而带正电。
图3 图2
7.如图4所示,表示的是两个不同种类的物质在摩擦时,电子转移情况的示意图,则____ (选填“A”或“B”)物体将带正电。
8.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。
(1)1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型,该模型认为,原子是由原子核和带______电的核外电子构成;毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带______电,这是因为橡胶棒______(填“得到”或“失去”)了电子;
(2)以氢原子为例,下面四个图中能正确示意氢原子核式结构的是图_______(甲/乙/丙/丁)。
三、导体和绝缘体
9.现实生活中有的物体容易导电,叫做______(选填“导体”或“绝缘体”)。下列物体:①食盐水溶液②玻璃③人体④金属⑤大地⑥橡胶⑦石墨,属于导体的是______(填序号),绝缘体______(选填“能”或“不能”)带电。
10.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.绝缘体不能导电,但能够带电;导体能够导电,但不容易带电
B.绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
C.金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动
D.导体能够导电可能是因为有大量正电荷在定向移动
11.如图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图,分析可知:若使摩擦起电的效果比较明显,应该选取________和________两种物质;长筒袜与木块摩擦后,木块带______电。
12.下列关于原子核式结构的描述:
①电子均匀分布在整个原子中;
②原子核是由质子和中子构成的;
③电子围绕着原子核作高速旋转;
④原子核占据了原子内大部分空间;
其中正确的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.如图将有机玻璃架在两本书之间,下方放些纸屑,用丝绸反复摩擦有机玻璃,纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦的有机玻璃带了电,具有_______的性质。如果有机玻璃带有负电,是因为在摩擦的过程中,有机玻璃____电子的缘故,物体带有电荷的多少叫电荷量,电荷量的单位是____。
14.(多选题)如图所示,甲、乙是两个相同的验电器,带有等量电荷,甲带正电,乙带负电,金属箔片都处于张开状态.下列说法正确的是________(填写选项前序号)
A.若用橡胶棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
B.若用玻璃棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
C.若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
D.若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片全都闭合
15.小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题:
(1)用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑被吸引,______(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由:______;
(2)用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示,用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的初步结论是:______;
(3)将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过橡胶棒所带的电荷种类______(选填“相同”或“不同”),小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论,请你分析此过程得到的实验结论______(选填“可信”或“不可信”),理由是:______。
16.(2022·江苏盐城·统考中考真题)用相同的绝缘细线将带正电的轻质甲球和不带电的轻质乙球悬挂,下列情形正确的是( )
A B C D
17.(2022·辽宁朝阳·统考中考真题)如图,气球与头发摩擦,头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是( )
A.气球与头发摩擦创造了电荷 B.气球因摩擦带电而成为导体
C.气球若带负电荷,则头发带正电荷 D.气球与头发因带同种电荷而互相吸引
18.(2022·湖北·统考中考真题)取两个相同的验电器甲和乙,如图,使甲带负电荷,乙不带电,下列分析错误的是( )
A.甲验电器带负电是因为它得到了电子
B.甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变
D.用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲
19.(2022·西藏·中考真题)如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则( )
A.物件一定带负电 B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷
20.(2022湖南长沙·统考中考真题)(多选题)如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是( )
A.塑料板是绝缘体
B.摩擦过程中创造了电荷
C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
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